Sosial psykologi

Question 1

Sosialidentitetsteori

Answer 1

identifiserer oss med ulike sosiale grupper

Question 2

Groupthink (Janis)

Answer 2

gruppetenking kategoriseres i tre kategorier;
1. overvurdering av grupper - dens makt og moral
2. mental innsnevring
3. uniformity

Question 3

Social disorganization

Answer 3

mangel på fritidstilbud og svak tilknytning til nabolaget

Question 4

Gottschalks modell

Answer 4

gjenger utvikler seg gjennom fire stadier som representerer modenhetsnivå; rekruttering, etablere territorium, markering av nærvær, utvide gjengens marked

Question 5

Caya

Answer 5

Vanskelig å bryte ut av gjengen

Question 6

Dagdrivervirksomhet

Answer 6

når vi blir usynlige i en gruppe, unnalurere som er likegyldige

Question 7

Ringelmann effekten

Answer 7

demonstrerer at oppfatningen om at “sammen er vi sterke” bare i en viss forstand er sann

Question 8

Social labouring

Answer 8

motsatt av dagdriver, individuell heving i sosiale sammenhenger

Question 9

Idealiced influence

Answer 9

kjennetegn på en transformativ leder, setter laget foran seg selv

Question 10

Pygmalion-effekten (Rosethal effekten)

Answer 10

vilje til å gi det lille ekstra som resultat av positive forventinger fra over oss

Question 11

Growth spurters (Rosenthal)

Answer 11

rask vekst på kort tid, forventinger slår ut eksta oppmerksomhet

Question 12

Golem effekten

Answer 12

motsatte av pygmalion effekten negative forventinger gir dåreligere resultat hos den enkelte

Question 13

Bystander intervention modell

Answer 13

5 trinn som sier noe om når, under hvilke omstendigheter hjelpeatferd utløses; om situasjonen blir oppfattet, opplevelsen av om det er en nødsituasjoy, opplevelse av Personelig ansvar, vet hva som skal til for å hjelpe, trygg på å hjelp

Question 14

Masse psykose (LeBon)

Answer 14

tre forhold som karakteriserer masser; suggestibilitet (regler å følge, blir revet med), anonymitet og upersonlighet

Question 15

Smitteteorien

Answer 15

Tilstanden av opphisselse og gjensidig stimulering, personlighet løses opp og smeltes sammen med andre, nedsatt dømekraft og fratar individet ansvar for egen handling

Question 16

Utbredt misforståelse om masse psykologi

Answer 16

utgangspunkt i sosialidentitetsteori, individet oppløses ikke men realiserer side ved seg selv som svar på sosial utfordringer

Question 17

Forholdet mellom psykisk og fysisk aktivitet (Zajonc)

Answer 17

aktivering fremmer den vanligst responsen, ved en lett oppgave er som regel den vanligst responsen rett, vanskelig oppgave er galt svar mest vanlig, nervøsitet (økt aktivering) virker inn på prestasjoner og er kun positivt dersom et er noe man mestrer og motsatt

Question 18

Konform (konformitet)

Answer 18

lik andre i meninger, atferd m.m innebærer at noen kan endre mening, væremåte, holdning

Question 19

Gommans to former for status

Answer 19

popularitet og det å bli likt (betyr ikke det samme)

Question 20

Kognitiv dissonans

Answer 20

rettferdiggjøre sin oppførsel ovenfor seg selv

Question 21

Milgram studie av lydighet (tidsskille for sosial psykologien)

Answer 21

graden av ordeadlydning har sammenheng med personens emosjonelle avstand til offeret, autoritetspersonens nærmer og troverdighet og institusjonens styrke og status.

Question 22

Modellmonopol (Bråten)

Answer 22

felleskapet har definert hvordan verden ser ut, hva sannheten er og presser sin forståelse frem (modellmakt) til fortrengsel for andre situasjoner der ofrene blir udefinert som ikke-mennesker (anonymisert til gjenstand)

Question 23

“Holdning”

Answer 23

bare ett begrep og får mening gjennom forklaringene vi gir dem og har to tilnærminger; trekomponentmodellen og endimensjonell tilnærming

Question 24

Trekomponentmodellen

Answer 24

holdning er en komponent av tre separate reaksjoner på en bestemt hendelse, objekt eller fenomen; kognitive, affektive og atferdsmessige reaksjoner. man har ingen holdning for man forholder seg til noe på en evaluerende måte som utvikler en tendens som sier noe om hvordan de vil måte det samme i fremtiden

Question 25

Endimensjonell tilnærming

Answer 25

Holdninger referer til en generell varig positiv eller negativ følelse, og referer kun til det affektive.
Ikke nødvendigvis overensstemmelse (handler i strid/la følelsene styre), vi kan og oppføre oss som de rundt os kaste oss på lasset.

Question 26

De betydningfulle andre

Answer 26

barnet tar opp familiens og andres vurderingers slik det svarer til barnets atferd

Question 27

Persepsjonsprosessen

Answer 27

selektiv tendens til å tolke, holdningen blir et slags kognitivt skjema

Question 28

Forventingskjema

Answer 28

følge av den perseptuelle læringen, bestemmer hva vi retter blikket mot og hvordan vi opplever virekligheten

Question 29

Holdningens funksjoner

Answer 29

hvem vi er, tilhørighet og plasseringen, vi identifiserer oss med dem som ligner, vi påvirker våre egne omgivelser

Question 30

Konsistente

Answer 30

oppfører oss likte ovenfor bestemte fenomener på tvers av tid og situasjoner, forutsigbart og skaper trygghet

Question 31

Planlagt atferd (Ajzen)

Answer 31

teori som beskriver forholdet mellom handling og atferd, atferd kan forstås som en konsekvens av individets intensjoner. disse i sin tur er påvirker av tre forhold; opplevd kontroll, subjektiv norm (personens oppfatning og hva andre rundt mener og persons vilje til å følge forventinger), holdning til selve atferden

Question 32

Mestringsforventing

Answer 32

personlig kontroll er noen ganger den faktoren som forklarer best om atferden viser seg eller ikke, om vedkommende tror de besitter evner som skal til

Question 33

Heiders balanseteori

Answer 33

holdninger er alltid rettet mot noe og har positiv eller negativ valens for individet, dersom individ føler ubalanse blir der ubehagelig. dersom A og B ikke har samme holdning - holdningsendring (har møtt mye kritikk)

Question 34

Festingers teori om kognitiv dissonans

Answer 34

Personens holdninger i overensstemmelse m/hverandre, man vil helst opptre i tråd med dette og være konsistente. Begrepet “kognitivt element” er sentralt. Dissonans betyr manglende samsvar mellom kognitive elementer.

Question 35

Selvpersepsjon (Bem)

Answer 35

holdninger dannes og endres i tråd med den måten vi selv oppfatter egen atferd, han mener vi bruker egen atferd som veiviser til våre holdninger og følelser kun i situasjoner hvor atferden er frivillig

Question 36

Speil for egen atferd

Answer 36

vi forestiller oss hvordan andre opplever oss og oppfører oss deretter

Question 37

Meads teori om sosial behaviorisme

Answer 37

tenking er en indre dialog som involverer individet samt forestilte andre. Vårt selvilde preges av de rundt og hvordan vi forestiller de opplever oss.

Question 38

Stereotypisere

Answer 38

tilegne grupper bestemte motiver/egenskaper

Question 39

Dehumanisering

Answer 39

andre er mindre mennesker med færre egenskaper og kvaliteter enn oss selv (inngrupper/utgrupper) , infra-humanisering er grunnleggende trekk ved sosial identitet og senker terskelen for å utsette andre for ting

Question 40

Stereotypitrussel

Answer 40

stereotyper kan bli selvoppfyllende profetier