Socio 3+4 Flashcards

1
Q

Bestimmen sie den Begriff „soziale Kontrolle“ und zeigen sie an je einem Beispiel interne und externe Kontrolle

A

Soziale Kontrolle bedeutet die Beaufsichtigung und Überwachung der Einhaltung von sozialen Normen und Erfüllung von sozialen Rollen
Externe Kontrolle: Polizei überwacht den Straßenverkehr (Überwachung von außen)
Interne Kontrolle: das Gewissen (Überwachung von innen)

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2
Q

Bestimmen sie den Begriff „Sanktionen“
Welche Formen der Sanktion unterscheidet die Soziologie?
Geben sie je ein konkretes Beispiel

A

Sanktionen sind Maßnahmen, die für die Einhaltung von sozialen Normen und die Erfüllung von sozialen Rollen sorgen sollen
Innere+äußere/ formelle+informelle / positive+negative Sanktionen
innere: Gewissensbisse, Scham, Reue
Äußere: sympathie, Ehrung, Auszeichnung
Formelle: Geldstrafe wegen Falschparken
Informelle: Schüler lehnen Kameraden ab weil dieser für sie ein „Schleimer“ sei
Positive: Sympathie, Lob, Belohnung
Negative: Ausschluss, Missachtung, Gehaltskürzung

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3
Q

Beschreiben sie, was die Soziologie unter Konformität versteht, und erläutern sie das Problem sozial angepassten Verhaltens

A

Konformität (=soziale Anpassung) bezeichnet die Übereinstimmung eines Menschen mit den sozialen Wert- und Normenvorstellungen des sozialen Gebildes, in welchem er „lebt“
Problem: Verlust des Selbstachtung oder Handeln entgegen der eigenen Überzeugung

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4
Q

Bestimmen sie den begriff „Devianz“ und erläutern sie Funktionen von sozial abweichendem Verhalten

A

Von abweichendem Verhalten
bzw. Devianz spricht man, wenn ein Verhalten eines Individuums gegen soziale Normen bzw. Rollenerwartungen verstößt
Es gibt positive und negative Devianz
Positive: sozialer fortschritt
Negative: gesellschaftszerstörend

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5
Q

Stellen sie an je einem Beispiel den Unterschied zwischen Devianz und Kriminalität dar

A

Bei Obdachlosen spricht man von Devianz, weil sie gegen die Rollenerwartungen eines Menschen verstößt. Bei zum Beispiel einer Straftat wir Körperverletzung oder Mord, spricht man von Kriminalität.

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6
Q

Erläutern sie anhand einer gesellschaftlichen Situation den Unterschied zwischen positiver und negativer Devianz

A

Zum Beispiel bei Homosexualität war es so, dass man früher dafür bestraft wurde, wenn man es in der Öffentlichkeit zeigt, doch es war eine positive Devianz, weil es jetzt nicht mehr so ist, also spricht man von einem sozialen fortschritt.
Negative Devianz ist zum Beispiel Steuerhinterziehung, bei diesem wirkt dies gesellschaftszerstörend.

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7
Q

Beschreiben die an je einem Beispiel Arten und Normen, die bei der Einschätzung eines Verhaltens als „noch normal“ oder „nicht (mehr) normal“ bedeutsam sind.

A

Statistische Norm gilt als normal, das es zeigt wie sich die meisten Menschen verhalten. Es wird ein statistisch errechneter Durchschnittswert als Norm bezeichnet. Die meisten Menschen in Deutschland gehen zur Arbeit. Der, der nicht arbeitet weicht von der statistischen Norm ab und gilt als nicht normal

Laut der gesellschaftlichen Norm ist das Normale, das was gesellschaftlich erwünscht ist. Es ist erwünscht, dass der Mann eine Hose trägt. Geht ein Mann mit einem Rock über die Straße ist dieser nicht normal.

Bei der Individuellen Norm wird das Verhalten von den persönlichen Vorstellungen einer Person über sich selbst abweicht. Eine Person, die nicht gerne an Orten mit vielen Leuten ist, kann ihr Verhalten als normal bezeichnen, obwohl er von der statistischen und gesellschaftlichen Norm abweicht.

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8
Q

Setzen sie sich mit der Problematik des Begriffes der Devianz auseinander

A

Unter devianz versteht man ein Verhalten, was gegen die Normen verstößt, jedoch muss nicht jedes abweichende Verhalten negativ sein, es kann sich auch positiv auswirken

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9
Q

Zeigen sie anhand je eines Beispiels einen Normenkonflikt und einen Interessekonflikt

A

Interessekonflikt: zum Beispiel, wenn der Vater seinem Kind 4 Wochen Huasarrest geben möchte, weil sie zu spät gekommen ist, doch die Mutter es bei einer Belehrung belassen möchte, dies nennt man einen Interessenkonflikt, das sich durch einen Beurteilungskonflikt äußert

Normenkonflikt: abtreibung: jeder soll über seinen eignene körper entscheiden, doch was ist mit dem Kind. Dies soll auch entscheiden können. Normenkonflikt: kompromiss hier sit dass man bis zur 12 Woche abtreiben kann

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10
Q

Erläutern sie an unterschiedlichen Beispielen verschiedene Formen des sozialen Konfliktes (nach Ralf Dahrendorf)

A

Manifester Konflikt: streit zwischen Geschwistern= gewollte Auseinandersetzung zwischen verschiedenen Personen

Latenter Konflikt: Sophia ärgert sich schon lange darüber, dass ihr Freund zum Treffen immer zu spät kommt. Sie spricht die Tatsache aber nicht an= ist unterschwellig vorhanden, wird aber nicht ausgetragen

Umgeleiteter Konflikt: ein Ehepaar streitet sehr häufig über die Art und Weise der Benutzung der Zahnpastatube. In Wirklichkeit aber haben sie eine Beziehungskrise, die jedoch nicht aufgearbeitet wird = spielt sich die Auseinandersetzung in anderen Bereichen ab als in den für den Konflikt ursächlichen

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11
Q

Bestimmen sie anhand einer Konfliktsituation den Begriff „sozialer Konflikt“

A

Bei einer Scheidung meint der Konflikt die Auseinandersetzung zwischen unvereinbaren Motiven, Einstellungen, Interessen, Handlungen oder Erwartungen

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12
Q

Zeigen sie anhand je eines beispiels einen Normen konflikt une einen Beziehungskonflikt auf

A

Normenkonflikt: abtreibung
Beziehungskonflikt: wenn eine frau dem man sagt, dass er den mull rausbringen soll, doch der mann nur sagt ja mach ich gleich und es doch nicht tut

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13
Q

Stellen sie an je einem Beispiel 4 Möglichkeiten der Konfliktlösung dar

A

Hemmung: ein Ehepaar kehrt alle seine Konflikte, die im Laufe der Zeit auftreten, unter den Teppich, sie nehmen die gar nicht wahr, und wenn, dann reden sie diesen klein

Unterdrückung: der Krieg, der den Verlierer zur Unterwerfung zwingt

Eliminierung: der Mitarbeiter, der sich mit seinem Chef nicht gut versteht, wird von ihm „links“ liegengelassen und nicht beachtet. Er wird auf das „Abstellgleis“ gestellt

Bündnis: Arbeitnehmer schließen sich zusammen um eine Gehaltserhöhung zu erreichen.

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