Single Case Experimental Design Flashcards

1
Q

Hur många deltagare kan det vara i SCED?

A

Antingen enstaka individer eller små grupper, 4-6 individer

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Vad kan man komma fram till i SCED?

A

Att tolka kausala samband, pga upprepade mättillfällen *

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Vilka är dem vanligaste designerna inom SCED?

A

2 stycken, ABA och ABAB
- A står för baseline
- B står för intervention/manipulation

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Hur fungerar en ABA design?

A
  1. Mätning av baseline, några mätningar för att uppnå stabilitet
    Mätning av beroende variabeln
  2. Manipulering, t ex ta bort koffein
  3. Återgå till baseline funktion
    För att se om manipulation gav någon effekt - reversal effect
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Hur fungerar ABAB design?

A

Steg 1-3 detsamma som för ABA
4. Manipulation
Säkerställa att manipulationen var det som gav effekt
Behålla förmånerna med manipulationen
Inbyggt replikering

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Fördelar med SCED

A
  • Tolkning av kausalitet
  • Små urval
  • Utvärdering av otypiska fall och individuell variation
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Nackdelar med SCED

A
  • Kan inte generalisera
  • Intensivt, flera mätningar
  • Frågeegenskaper och forskare effekt *
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly