SG - 2. Nouvelle psycho du leadership Flashcards
Bases théoriques de la nouvelle psycho du leadership ? par qui ?
Pourquoi ?
Application de la TIS et de la TAC
par Haslam Reicher et Platow 2011
Leadership est une question d’identité
» implique des processus de groupe,
on doit donc tenir compte de la psy des groupes
pour le comprendre
Rappeler les 2 niveaux pcpaux d’identité selon la TAC
Niveau de l’ID personnelle
et niveau de l’ID sociale
> soi collectif = impliqué dans leadership
TAC considère que l’ID sociale va orienter les comportements plutôt que l’ID personnelle dans certains contextes, pas un niveau absolument plus important qu’un autre, dépend du contexte
Concept de soi selon la TAC
> catégorisation de soi comme…
> > implique
Base de la TAC = concept de soi
> catégorisation de soi comme principe régulateur de nos comportements et perceptions
» implique que l’on a une multitude de concepts de soi et d’identités
Concept de soi flexible et malléable,
catégorisation de soi modifiée constamment en fonction du contexte
Exp : européenne, française, auvergnate, clermontoise, appartenance familiale…
Csq malléabilité du soi
et activation selon le contexte
pour psycho du groupe ?
> comment (ne) se définit (pas) un leader efficace ?
> quel élément critique de compréhension ?
> > quel niveau d’identité est le plus pertinent pour le leader ?
- leader efficace ne se définit pas par des traits psychologiques fixes
car ces traits varient selon culture du groupe concerné (approche personnaliste invalidée) - identité sociale, sentiment d’appartenance au groupe
= élément critique de compréhension
> fait de se catégoriser comme membre du groupe
ID sociale que le leader construit et développe avec les membres du groupe plutôt que son ID individuelle
» permet leadership efficace
(Dans cette approche = efficacité plutôt entendue comme influence réussie du groupe)
Déf de l’identité sociale selon Tajfel 1972 ?
Partie du concept de soi
qui provient de l’appartenance à un groupe.
C’est le soi collectif (« nous »)
plutôt que le soi personnel (« Je »).
Selon TAC
Quel processus s’enclenche quand ID sociale activée ?
Correspond à quelle notion ?
Grâce à ça activation ID sociale rend possible quoi ?
Processus d’auto-stéréotypie
» soi défini à l’aide des traits stéréotypiques du groupe quand catégorie rendue saillante
Exp du parent lors d’une réunion de parent d’élèves
= ID de parent activée et dominante
> phéno d’auto-stéréotypie s’applique tant aux H qu’aux F
= notion de dépersonnalisation du soi
Activation ID sociale est le mécanisme cognitif qui rend possible les comportements de groupe
Schéma général de l’action collective
- Qui va agir collectivement ?
- Que vont-ils faire ?
- Qui va leur servir de guide ?
- Qui va agir collectivement ?
ceux qui s’ID comme membres de la catégorie - Que vont-ils faire ?
agir selon normes et valeurs partagées par le groupe - Qui va leur servir de guide ?
ceux qui incarnent ce qui fait que le groupe
est une entité distincte et significative
4 principes de la NPL (BDCM)
1/ Being one of us : il-elle est des nôtres
> image du leader
2/ Doing it for us : il-elle défend nos intérêts
> actions du leader
3/ Crafting a sense of us : construit l’ID de groupe
4/ Making us matter : nous sommes importants
4 principes de la NPL
1/ Being one of us : il-elle est des nôtres (image du leader)
Expliquer
+ exp connu
Csq sur le groupe ?
Leader est perçu comme membre du groupe
et comme incarnant très bien l’ID du groupe
> PROTOTYPE du groupe
Exp du style vestimentaire de G. Bush
de sa manière de parler peu soutenue
qui l’associent à l’Amérique profonde
Leadership = phéno relationnel entre leader et membres
> leader ne doit pas être perçu comme membre d’un exogroupe (eg élite dirigeante)
ID forte au groupe de ses membres
» motivation à faire + d’efforts pour le groupe
4 principes de la NPL
2/ Doing it for us : il-elle défend nos intérêts (actions du leader)
que défend le leader ?
Steffens & Haslan 2013 (étude rétrospective)
> qu’est ce qui prédit victoires électorales ?
exp de slogan ?
Leader défend avant tout les intérêts du groupe et non ses intérêts personnels
Doit apparaître comme juste et impartial
Steffens & Haslam 2013
Fréquence d’usage du nous vs je dans les discours prédit victoires électorales
Slogan électoral de Trump : Make America Great Again
> défense des intérêts du pays, posture nationaliste qui capte l’appui des gens
4 principes de la NPL
3/ Crafting a sense of us : construit l’ID de groupe
Càd ?
2 exp ?
Leader comme entrepreneur de l’ID du groupe
Actions qui façonnent l’ID du groupe
de sorte que décisions proposées vont être perçues
comme découlant de cette identité
> ID se façonne au fil du temps, au gré des événements, pas totalement fixe
= pas une réalité prédéfinie
(processus proactif de modelage du contexte social
complémentaire du 1/ plutôt réactif)
Exp Bush vs Kerry :
Kerry + compétent mais moins à même de définir l’ID de la nation, perçu comme trop élitiste (parle français…)
Exp Trump vs H. Clinton :
idem
4 principes de la NPL
4/ Making us matter : nous sommes importants
càd ?
comment ?
- exp récent
- contre exp historiques
Leader fait sentir que les membres ont de la valeur
Crée des structures, rites, symboles qui rendent tangible le « nous » dont les gens dérivent importance et valeur en tant que membres
+ antagonisation des exogroupes (adversaires) ?
Exp des meetings électoraux de Trump
> théâtralisation
Contre exp historiques :
> Louis XIV « L’Etat c’est moi » 1655
> Louis XV - extrait du discours de la flagellation : cf diapo « moi seul » répété
Validation expérimentale de la NPL
Haslam & Platow 2001
Hypo que leader inspire membres à le suivre
dans la mesure où ? (2)
Expé 1
présenter les 3 conditions avec “Chris” comme leader
Résultats ?
(perception de justice et soutien au leader)
Hypo que leader inspire membres à le suivre dans la mesure où
> il défend ID du groupe et ses actions
> et valorise cette ID face à des exogp
3 conditions : avec « Chris » comme leader
- Leader juste
- Leader injuste : favorise les membres qui incarnent l’identité du groupe (endo)
- Leader injuste : favorise les membres qui ont des opinions semblables à celles d’un autre groupe (un comportement qui représente la négation de l’identité du groupe) (exo)
Résultats :
- Perçu comme le + juste quand il est juste
/ puis défend ID groupe / puis défend exogp
- Soutien du leader =
+ élevé si défend l’ID du groupe même si injuste
/ ensuite quand juste / enfin quand défend exogp
Validation expérimentale de la NPL
Haslam & Platow 2001
expé 2
Réplication + ?
Résultats ?
Réplication
+ mesure efforts prêts à faire pour le leader
(via nb d’idées générées pour répondre à vision du leader)
Résultats :
En condition défense ID du groupe,
bcp + d’efforts via idées en faveur de la vision du leader
(cf histogramme diapo)
Validation expérimentale de la NPL
Haslam & Platow 2001
Conclusion
- Leader a la capacité de ?
- Dimension intergroupe :
- Et au contraire il peut…
De quoi dépend la capacité du leader à motiver les membres à agir dans le sens de sa vision ?
- Leader a la capacité de motiver les membres à agir pour réaliser sa vision
- Dimension intergroupe : leader ne doit pas être perçu comme membre d’un exogroupe
- Et au contraire il peut agir pour distinguer l’endo d’un exogp pour clarifier son identité
La capacité d’un leader à motiver les membres d’un groupe pour qu’ils agissent dans le sens de la vision que le leader a identifié comme importante dépend de
> la capacité du leader à agir dans le sens des valeurs que le groupe partage
et qui le distingue d’un groupe de comparaison.
