semana 9 Flashcards
Capacidad para recordar
las cosas que hemos experimentado,
imaginado y aprendido
memoria
Modelo similar a la
computadora utilizado para describir la
forma en que los seres humanos codifican,
almacenan y recuperan la información.
modelo del procesamiento de información
Puntos de
entrada de la información sin procesar
percibida por los sentidos
registro sensoriales
Selección de parte de la
información entrante para un mayor procesamiento
atención
Incapacidad para notar o estar al tanto
de algo que está a plena vista
ceguera por falta de atención
Memoria de trabajo; almacena por un
tiempo corto y procesa la información
seleccionada de los registros sensoriales.
memoria a corto plazo
Unir información en
unidades con significado para facilitar
su manejo en la memoria a corto plazo.
agrupamiento
Retener la
información en la memoria mediante el
simple hecho de repetirla una y otra vez
repaso por repetición
Parte de la memoria que es más o menos permanente y que corresponde a todo
lo que “sabemos
memoria a largo plazo
Cuando se nos pide recordar una
lista de elementos no relacionados,
el desempeño es mejor para los
elementos al inicio y al final de la lista.
efecto de posición serial
Vinculación de la
nueva información que se encuentra en
la memoria a corto plazo con el material
que ya se conoce almacenado en la
memoria a largo plazo.
repaso elaborativo
Técnicas que facilitan
el recuerdo del materia
memonicos
Conjunto de creencias
o expectativas acerca de algo que se
basan en la experiencia previa.
esquema
parte de la memoria a largo plazo que almacena sucesos experimentados personalmente
memoria episodicas
Parte de la
memoria a largo plazo que almacena
hechos e información general
memoria semánticas
Parte
de la memoria a largo plazo que
almacena información relacionada
con habilidades, hábitos y otras tareas
perceptuales-motrices.
memorias procedimentales
Respuestas
emocionales aprendidas para diversos
estímulos
memorias emocionales
Memoria
de la información que nos resulta
sencillo expresar en palabras y que
tenemos conciencia de poseer; y cuyos
recuerdos podemos recuperar de la
memoria de manera intencional.
memoria explicita
Memoria de la
información que no podemos expresar
fácilmente en palabras y que no
tenemos conciencia de poseer; y cuyos
recuerdos no podemos recuperar de la
memoria de manera intencional.
memoria implícita
Conocer una palabra y no ser
capaz de recordarla de inmediato.
fenómeno de la punta de la lengua
