Semana 8 Flashcards

1
Q

Proceso por el cual la
práctica o la experiencia producen un cambio relativamente permanente en la conducta o potencial conductual

A

aprendizaje

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2
Q

Tipo de aprendizaje en
que una respuesta incondicionada es provocada de manera natural por un estímulo incondicionado llega a ser producida por un estímulo diferente, antes
neutral y ahora un estímulo condicionado

A

condicionamiento clasico o pavloviano

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3
Q

Estímulo que de manera invariable
hace que un organismo responda de una forma específica.

A

estimulo incondicionado

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4
Q

Respuesta que produce un organismo
cada vez que se presenta un estímulo
incondicionado

A

respuesta incondicionada

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5
Q

Estímulo originalmente neutro que
al emparejarse con un estímulo
incondicionado a la larga produce en un organismo la respuesta deseada cuando se presenta solo.

A

estimulo condicionado

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6
Q

Después del condicionamiento, la
respuesta que produce un organismo cuando se presenta un estímulo condicionado.

A

respuesta condicionada

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7
Q

Emparejamiento del
estímulo condicionado y el estímulo
incondicionado solo en una parte de los ensayos de aprendizaje

A

emparejamiento intermitente

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8
Q

Técnica de condicionamiento diseñada para la reducción gradual de la ansiedad por un objeto o situación particular.

A

terapia por desensibilización

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9
Q

Disposición biológica a
aprender ciertas asociaciones debido a sus ventajas para la supervivencia

A

preparación

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10
Q

Evitación condicionada de ciertas
comidas incluso después de un solo
emparejamiento de los estímulos
condicionado e incondicionado.

A

aversión condicionada al sabor

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11
Q

Tipo de aprendizaje
en que se emiten conductas (en
presencia de estímulos específicos)
para obtener recompensas o evitar
castigos

A

condicionamiento operativo o instrumental

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12
Q

Conductas diseñadas para operar en el ambiente de forma tal que se obtenga algo deseado o se evite algo desagradable

A

conductas operantes

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13
Q

Estímulos que siguen
a una conducta e incrementan la
probabilidad de que se repita

A

reforzadores

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14
Q

Estímulos que siguen a una conducta y disminuyen la
probabilidad de que se repita

A

estímulos aversivos

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15
Q

Teoría de Thorndike
según la cual la conducta recompensada
de manera sistemática quedará
“estampada” como conducta aprendida
mientras que la conducta que produce
incomodidad será “eliminada”

A

ley del efecto - principio de reforzamiento

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16
Q

Caja que suele
emplearse en el condicionamiento
operante de animales; limita las
respuestas disponibles y, por ende,
aumenta la probabilidad de que ocurra
la respuesta deseada

A

caja de skinner

17
Q

Reforzamiento de
aproximaciones sucesivas a la conducta
deseada.

A

moldeamiento

18
Q

Eventos
cuya presencia aumenta la
probabilidad de que vuelva a ocurrir
la conducta en desarrollo.

A

reforzadores positivos

19
Q

Eventos
cuya reducción o terminación
aumenta la probabilidad de que vuelva
a ocurrir la conducta en desarrollo.

A

reforzadores negativos

20
Q

Cualquier evento cuya
presencia disminuye la probabilidad de que vuelva a ocurrir la conducta en desarrollo

A

castigo

21
Q

Aprendizaje de una conducta deseable para evitar que ocurra algo desagradable, como un castigo.

A

entrenamiento de evitación

22
Q

Incapacidad para evitar o escapar de un estímulo desagradable o aversivo que ocurre como resultado de la exposición previa
a estímulos dolorosos inevitables.

A

desamparo aprendido