SEMANA 9

Question 1

capacidad para recordar las cosas que hemos experimentado, imaginado y
aprendido.

Answer 1

Memoria

Question 2

modelo similar a la computadora utilizado para
describir la forma en que los seres humanos codifican, almacenan y recuperan la información

Answer 2

modelo de procesamiento de la informacion

Question 3

puntos de entrada dela información sin procesar percibida por los
sentidos.

Answer 3

Registro sensoriales

Question 4

información visual
nueva que reemplaza a la antigua de inmediato

Answer 4

Enmascaramiento

Question 5

es el proceso de mirar, escuchar, oler degustar u sentid de manera selectiva;
selección de la información entrante para un mayor procesamiento.

Answer 5

Atencion

Question 6

Fenómeno en donde , filtra todas las
conversaciones que tiene lugar a su alrededor

Answer 6

Fenómeno de la fiesta de coctel:

Question 7

Teoría que ayuda a explicar algunos aspectos de la atención, pero hay
ocasiones en que los estímulos no atendidos capturan nuestra atención

Answer 7

La teoría del filtro de broadbent:

Question 8

Teorico que modificó la teoría del filtro para dar cuenta de fenómenos
como este; afirmó que el filtro no es un interruptor de encendido y apagado, sino un control
variable, como el control del volumen de una radio que puede disminuir las señales no
deseadas sin rechazarlas del todo.

Answer 8

Anne treisman

Question 9

Memoria que conserva la información en la cual estamos pensando de la que
estamos al tanto en cualquier momento dado. almacena por un tiempo corto y procesa la información seleccionada de los registros sensoriales.
tiene dos tareas principales: almacenar por un tiempo breve la nueva información y trabajar en ella y en otra información.

Answer 9

Memoria corta o de trabajo;

Question 10

unir información en unidades con significado para facilitar su manejo en la
memoria a corto plazo.

Answer 10

Agrupamiento

Question 11

explica por qué a veces resulta útil formarse una imagen
mental de algo que se trata de aprender

Answer 11

Codificacion dual

Question 11

retener la información en la memoria mediante el simple hecho de
repetirla una y otra vez

Answer 11

Repaso por repeticion

Question 12

parte de la memoria que es más o menos permanente y
corresponde a todo lo que sabemos; la capacidad para almacenar grandes cantidades de
información por periodos indefinidos es esencial para poder dominar habilidades complejas.

Answer 12

Memoria a largo plazo

Question 13

Cuando se pide a la gente que recuerde una lista de elementos (como los de una lista de víveres) por lo general empieza a recordar los primeros a esto se llama

Answer 13

Efecto primicia

Question 14

Cuando se pide a la gente que recuerde una lista de elementos (como los de una lista de víveres) por lo general empieza a recordar lo ultimos a esto se llama

Answer 14

Efecto recencia

Question 15

la principal herramienta para mantener la información en la memoria
a corto plazo también resulta útil para retener la información en la memoria a largo plazo.

Answer 15

Repaso por repeticion

Question 16

Repaso vinculación de la nueva información que se encuentra en la memoria a
corto plazo con el material que ya se conoce almacenado en la memoria a largo plazo.

Answer 16

Repaso elaborativo

Question 17

ayudan a vincular el nuevo material con la información que ya se encuentra en
la memoria a largo plazo; técnica que facilita el recuerdo del material.

Answer 17

Mnemónicos:

Question 18

conjunto de creencias o expectativas acerca de algo que se basan en la experiencia
previa.

Answer 18

creencias

Question 19

memoria que son recuerdos de sucesos experimentales en un momento y lugar
específico; son recuerdos personales más que hechos históricos.

Answer 19

memoria episodica

Question 20

memoria que son habilidades motrices y hábito; parte de la memoria a
largo plazo que almacena información relacionada con habilidades, hábitos, y otras tareas
perceptuales-motrices.

Answer 20

memoria procedimentles

Question 21

memoria en la cual son hechos y conceptos que no están ligados a un tiempo particular, es
como un diccionario o una enciclopedia repleta de hechos y conceptos, almacena hechos e
información general.

Answer 21

Memoria semantica

Question 22

son respuestas emocionales aprendidas para distintos
estímulos, como nuestros amores y odios, nuestros temores racionales e irracionales, nuestros
sentimientos de desagrado y ansiedad. Respuestas emocionales aprendidas para varios
estímulos.

Answer 22

memoria emocionales

Question 23

memoria que incluye la memoria episódica y semántica; memoria de la información
que nos resulta sencillo expresar en palabras y que tenemos conciencia de poseer; y cuyos
recuerdos podemos recuperar de la memoria de manera intencional.

Answer 23

Memoria Explicita

Question 24

incluye las memorias procedimental y emocional; memoria de la información que no podemos expresar fácilmente en palabras y que no tenemos conciencia de
poseer; y cuyos recuerdos no podemos recuperar de la memoria intencional.

Answer 24

Memoria implicita

Question 25

NOTA

Answer 25

La epinefrina, el cortisol: afectan la retención a largo plazo, en especial de experiencias
desagradables.

Question 26

: secreta en el recubrimiento del estómago cuando este se encuentra vacío; esta
hormona viaja al cerebro, en donde estimula principalmente los receptores del hipotálamo que
señala el hambre.

Answer 26

Grelina

Question 27

participa en el almacenamiento de recuerdos procedimentales.

Answer 27

Corteza motriz

Question 28

almacenan memorias semánticas y episódicas.

Answer 28

Lobulo frontal

Question 29

está involucrada en el almacenamiento de recuerdos a corto plazo

Answer 29

Corteza prefrontal

Question 30

participa en la formación y almacenamiento de memorias semánticas y
episódicas a largo plazo, y contribuye al procesamiento de material nuevo en la memoria a
corto plazo

Answer 30

Lobulo temporal

Question 31

desempeña un papel esencial en la formación de nuevos recuerdos semánticos
y episódicos a largo plazo.

Answer 31

hipocampo

Question 32

desempeña un papel importante en el almacenamiento de recuerdos reprimidos.

Answer 32

Cerebelo

Question 33

incapacidad para recordar eventos que precedieron un accidente o
lesión, pero sin pérdida de la memoria anterior.

Answer 33

Amnesia retrograda

Question 34

NOTA

Answer 34

Alcoholismo crónico: origina una forma de amnesia llamada síndrome de Korsakoff;
provocada por una dieta pobre en nutrientes que produce una deficiencia vitamínica
característica de la gente que abusa del alcohol

Question 35

: trastorno neurológico que causa pérdida de memoria grave. Suele
involucrar niveles por debajo de lo normal del neurotransmisor acetilcolina en el cerebro.

Answer 35

Enfermedad de alzheimer

Question 36

: proceso por el cual la nueva información interfiere con la
información que ya está en la memoria.

Answer 36

interferencia retroactiva

Question 37

: proceso por el cual la información que ya está en la memoria interfiere
a la nueva información.

Answer 37

Interferencia proactiva

Question 38

a pesar de la riqueza de nuestros recuerdos autobiográficos, la investigación
muestra que la gente rara vez puede recordar, si acaso alguna vez, lo hace, ocurridos antes
de los dos años; dificultad de los adultos para recordar experiencias de sus primeros dos años
de vida.

Answer 38

Amnesia inantil

Question 39

personas muy diestras en el uso de mnemotecnias, suelen tener razones
imperiosas para desarrollar sus memorias; desarrollan habilidades de memoria sumamente
desarrolladas.

Answer 39

Los Mnemonistas: