Brainscape's Knowledge GenomeTM


Top Flashcards (Certified)
All Flashcards

psychometrie-examen final > Semaine 14 > Flashcards

Semaine 14 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que comporte l’évaluation de la famille?

A

Évaluation de:
- l’environnement familial
- des styles parentaux
- des pratiques éducatives parentales

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

La famille est un des … les plus importants

A

Agents de socialisation

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Quelles théories postulent un rôle central de la famille et des figures parentales?

A
  • Théories psychodynamiques
  • Théories de l’attachement
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Explique le cycle des conflits parents-enfant selon la théorie de l’attachement.

A
  1. Besoins affectifs non-comblés
  2. Enclenche une stratégie d’hyperactivation ou désactivation
  3. Augmentation de l’insécurité si besoins restent non-comblés
  4. Conflit non résolu
    Après cycle recommence
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Qu’est-ce que l’hyperactivation?

A

Stratégies employées vont servir à maintenir l’interaction et la proximité avec l’autre

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Qu’est-ce que la désactivation?

A

Stratégies employées vont servir à créer une distance et à se réguler seul

Ex : Un parent qui utiliserait très fréquemment la critique

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Y-a-t’il des liens entre des variables familiales et une variété des sphères de l’adaptation (autant positives que négatives)?

A

OUI.
Ex: CONFLITS PARENTS-ENFANT = trouble de conduite, symptômes anxieux ou dépressifs
CONFLITS PARENTAUX = insécurité d’attachement menant à des difficultés intériorisées / extériorisées

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Donne deux exemples d’interventions de réadaptation incluant un volet parental/familial.

A
  • VIDEO-FEEDBACK INTERVENTION TO PROVIDE POSITIVE PARENTING (enfants du préscolaire ayant développé un attachement désorganisé)
  • CARE OF PEOPLE WITH DEMENTIA IN THEIR ENVIRONMENTS (COPE)
    (personnes ayant des difficultés fonctionnelles liées au déclin cognitif pathologique)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Nomme deux interventions de réadaptation pertinentes auprès des adolescents.

A
  • Traitement multisystémique (MST; Henggeler)
  • Thérapie fonctionnelle familiale (FFT; Alexander & Parsons)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Quel est le contenu vu dans l’entrainement à la gestion parentale de l’Oregon?

A
  • Gestion des comportements perturbateurs
  • Apprentissage de comportements positifs
  • Supervision
  • Résolution de problèmes
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Quelles sont les stratégies proposées dans l’entrainement à la gestion parentale de l’Oregon?

A
  • Renforcements
  • Rétroaction par vidéos
  • Jeux de rôle
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Les … précoces les plus efficaces ciblent très souvent la famille ou les pratiques parentales.

A

Interventions préventives

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Dans quel contexte l’état de l’environnement familial ainsi que la contribution des parents et des autres membres de la famille est cruciale?

A

Lors de la réinsertion sociale après un placement

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Quel outil est disponible pour orienter les cliniciens lors de leurs évaluations de la famille?

A

American Academy of Child and Adolescents Psychiatry (2007)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Aller consulter les diapos 14 à 17 pour réviser les lignes directices de l’évaluation familiale.

A

.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

L’environnement familial est un concept inspiré des quels modèles/théories?

A
  • Modèles écosystémiques
  • Théories interpersonnelles
  • Théories de l’attachement
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Quelle métaphore propose-t’on pour décrire le concept d’environnement familial?

A

“Personnalité de la famille”

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Comment doit-on considérer les influences familiales?

A

De façon plus large comme un système social comprenant une multitude de facteurs structuraux (type, composition, etc.) et sociaux (valeurs, qualité des relations, cohésion, etc.) et interdépendants.

  • Échelle d’environnement familial permet l’évaluation de ces facteurs
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Qu’est-ce que l’échelle d’environnement familial?

A
  • Développée selon une approche conceptuelle
  • Maintenant à la 4e édition (1981, 1986, 1994, 2009)
  • Trois versions :
    Famille actuelle, Famille idéale, Famille souhaitée
  • Il existe aussi une version rétrospective
    ex : avec un adolescent demander de répondre en pensant à sa famille durant son enfance
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Quel est l’âge minimum recommandé par les auteurs pour répondre à l’échelle d’environnement familial?

21
Q

Pour quelles raisons l’ÉEF peut être utilisée?

A
  • Identifier les forces et faiblesses de l’environnement familial
  • Donner un aperçu global des pratiques parentales courantes d’une famille
  • Identifier la congruence ou l’incongruence de la perception de l’environnement familial selon les différents membres de la famille
  • Évaluer les changements des aspects de l’environnement familial en cours d’intervention
22
Q

Combien d’items et d’échelles se retrouvent dans l’ÉEF?

A

90 items
10 échelles

23
Q

Qu’est-ce qui est inclu dans l’échelle de la cohésion?

A

Niveau d’engagement, d’entraide et de soutien que les membres de la famille démontrent les uns envers les autres

24
Q

Qu’est-ce qui est inclu dans l’échelle de l’expression?

A

Possibilité d’agir ouvertement et à exprimer leur sentiment spontanément et directement dans la famille

25
Qu'est-ce qui est inclu dans l'échelle du conflit?
Degré de colère et d’agressivité ainsi qu’aux conflits qui sont exprimés entre les membres de la famille
26
Qu'est-ce qui est inclu dans l'échelle de l'indépendance?
Niveau d’assurance, autonomie et capacité de prendre ses propres décisions que démontrent les membres de la famille
27
Qu'est-ce qui est inclu dans l'échelle de la compétition/réussite?
Importance de la valorisation de la réussite et de la compétitivité lors de la pratique de diverses activités (par exemple à l’école ou au travail)
28
Qu'est-ce qui est inclu dans l'échelle de l'intellect/culture?
Niveau d’intérêt et participation dans des activités politiques, sociales, intellectuelles ou culturelles
29
Qu'est-ce qui est inclu dans l'échelle de l'activité/récréation?
Degré de participation dans des activités à caractère social-ludique ou récréative
30
Qu'est-ce qui est inclu dans l'échelle de la morale/religion?
Importance donnée aux valeurs et aux questions éthiques ou religieuses
31
Qu'est-ce qui est inclu dans l'échelle de l'organisation?
Niveau d’importance de l'organisation et d’une planification structurée dans les activités et dans les responsabilités familiales
32
Qu'est-ce qui est inclu dans l'échelle du contrôle?
Quantité de procédures et règles à la maison et leur utilisation pour le fonctionnement de la famille
33
Quelles sont les trois dimensions générales qui regroupent les échelles?
- Relations: Cohésion, Expression, Conflit - Croissance personnelle: Indépendance, Compétition/Réussite, Intellect/Culture, Activité/Récréation, Moral/Religion - Maintien du système: Organisation, Contrôle
34
Quels scores produit l'ÉEF?
- Scores bruts - Scores T - Score d'incongruence familiale (lorsqu'au moins deux membres de la famille remplissent l'ÉEF) ***pas d'ESM ni de centiles Aller voir diapo 29 pour savoir comment calculer score incongruence familiale
35
Il existe une version de l'ÉEF pour les enfants de ... Ils utilisent quoi?
- 5 à 11 ans - Pictogrammes
36
Qu'en est-il de la validité de l'ÉEF?
- Contenu : acceptable puisque basée sur une théorie solide - Critère : échelles distinguent familles normales vs en difficulté - Construit : Rien dans le manuel pour validité factorielle et C/D
37
Quel est le principal problème de l'ÉEF?
La structure factorielle n’est pas clairement reproduite dans les quelques études empiriques disponibles + Instrument validé dans les années 1970 aux USA, mais la structure et l’environnement familial ont beaucoup changé depuis 50 ans
38
Qu'est-ce que sont les styles parentaux?
Constellation d’attitudes envers l’enfant et de valeurs quant au rôle des parents qui sont communiquées à l’enfant et forment un ‘’climat émotionnel’’ dans lequel le comportement des parents s’exprime (Darling & Steinberg, 1993)
39
Quels sont les quatre styles parentaux?
- Permissifs - Autoritaires - Démocratiques - Non impliqués
40
Nomme un outil utile pour évaluer les styles parentaux.
Questionnaire d’autorité parentale (QAP; Buri, 1991; Reitman et al., 2002) - 30 items regroupés en trois échelles - Versions enfant / adolescent.e et parent Échelles - Styles : Permissif, Autoritaire, Démocratique
41
Qu'est-ce que sont les pratiques éducatives parentales?
« techniques employées par les parents pour socialiser leur enfant » (Darling & Steinberg, 1993) *il s’agit surtout des comportements, de l'AGIR DES PARENTS : les pratiques disciplinaires telles que la supervision, la punition, le renforcement positif
42
Quelles-sont les trois dimensions générales des pratiques éducatives parentales
- Chaleur (ou Support affectif) vs Rejet - Structure (ou Contrôle, ou Autorité) vs Chaos - Support à l’autonomie (ou Stimulation) vs Coercition
43
Qu'est-ce que la chaleur?
Comportements intentionnels des parents envers l’enfant pour que ce dernier se sente confortable, accepté et aimé et qu’il ressente moins d’émotions négatives
44
Qu'est-ce que la structure?
Réfère aux comportements, aux demandes et à la supervision des parents pour que l’enfant soit discipliné et respecte les règles établies dans la famille et la société en général
45
Qu'est-ce que le support à l'autonomie?
Réfère aux comportements du parent pour encourager l’enfant à activement explorer, découvrir et formuler ses propres perceptions du monde et ses buts
46
Qu'est-ce que la coercition?
Réfère à des comportements caractérisés comme intrusifs, contrôlants et des démonstrations de supériorité de la part du parent
47
Quel outil permet d'évaluer les pratiques éducatives parentales?
Questionnaire de pratiques parentales de l’Alabama
48
Quelles-sont les échelles dans la QPPA?
- Implication (ou Engagement) - Renforcement positif - Supervision - Discipline (ou Règles) - Pratiques incohérentes - Punition corporelle

psychometrie-examen final (6 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2025 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions