Séance 3 - Power point Flashcards
Donne des exemples de capsules vidéos…
- Filmer sans montage
- Montage de vidéo segmenté (stop motion)
- Montage vidéo devant un tableau
- Montage vidéo créatif (chanson..)
- Écran vert
Quels sont les usages pédagogiques de la vidéo?
- Mise en action
- Compréhension
- Mémorisation
- Analyse
- Évaluation
- Création
Comment la capsule peut-elle service à la mise en action des élèves?
- Présenter des consignes
- Illustrer une démarche
- Présenter un exemple
Comment la capsule peut-elle service à la compréhension des élèves?
- Expliquer une notion ou un phénomène
- Visionner seul, en équipe ou en groupe
- Moment (avant un cours, pendant un cours ou après un cours)
Comment la capsule peut-elle service à la mémorisation des élèves?
- Mise en évidence des informations-clés au sein d’une vidéo
- Répétition du contenu au sein d’une même vidéo (replays)
- Outil de révision avant un examen
Comment la capsule peut-elle service à l’analyse des élèves?
- Types de vidéos : Vidéo existante, vidéo produite par l’enseignant, vidéo produite par l’élève
- Analyses possibles : actualité, phénomène filmé, situation problème, performances
Comment la capsule peut-elle service à l’évaluation des élèves?
- Type d’évaluation : formative ou sommative
- Situations d’évaluation : Visionnement avec questions spontanées, Visionnement suivi d’un test formel, Visionnement avec questions interactives
Comment la capsule peut-elle servir à la création des élèves?
- Expliquer : présentation orale, reportage, démonstration
- Illustrer : mise en situation, schémas, animations
- Performer : sketch, musique, arts plastiques
Quelles sont les trois catégories d’éléments à considérer en priorité quand on filme une capsule?
- Comment filmer
- Comment monter
- Comment utiliser
Comment filmer?
- intention pédagogique
- Planif technique et pédagogique
- Outilsd’enregistrement
Comment monter?
- Choix des segments
- Outils de montage
- Utilité et dosage des effets
Comment utiliser?
- Pour enseigner
- Pour faire apprendre
- Pour que les élèves créent
ÉLÉMENTS À CONSIDÉRERPOUR UTILISER/CRÉER UNE VIDÉO
- Engagement des élèves face à une vidéo
- Charge cognitive d’une vidéo
- Balisement du contenu d’une vidéo
Engagement des élèves
- Durée maximale de 7-10 minutes pour conserver attention
- Débit de narration assez rapide
- Présentation naturelle, dynamique et enthousiaste
- Vidéo avec contenu actuel et pertinent
Charge cognitive d’une vidéo
- Limiter la quantité d’information présentée
- Surcharge = mémorisation et compréhension affectées
- Éliminer le superflu enseigné (intention pédagogique)
- Éliminer le superflu permis par le montage (ex: effets)
Balisement du contenu d’une vidéo
- Faire ressortir les éléments importants
(ex: souligner, surligner, encadrer, pop-up) - Segmenter le contenu présenté par section
- Varier le type de contenu présenté
(textuel, visuel, auditif)
Conseils techniques
- Testez toujours votre équipement avant de filmer (vidéo et audio)
- Lieu d’enregistrement silencieux et bien éclairé
- Sauvegardez souvent (enregistrements et montage)
- Choisissez un logiciel de montage simple et efficace
- Ne visez pas la perfection technique
- Réfléchissez au moyen technique pour diffuser votre vidéo à vos élèves (web et écrans)
Quelques éléments à considérerdans votre montage vidéo
- VITESSE - Accélérer ou ralentir des segments
- RYTHME – insérer des coupures rapides ou des transitions
- AUDIO - insérer de la musique, du bruitage, de la voix
- ZOOM – approcher ou reculer la vue sur des segments
- TEXTE - insérer des titres / sous-titres /légendes sur des segments
- INCRUSTATION – utiliser l’écran vert ou l’effacement d’arrière-plan
Éléments habituels d’une interface demontage vidéo
- Importation (vos vidéos / images / audio)
- Modèles / Designs
- Illustrations (flèches / gifs animés / etc.)
- Vidéos (gratuites / payantes)
- Audio (musique / effets sonores / voix)
- Transitions
- Texte (titres / sous-titres / légendes)
- Effets visuels (filtres / écran vert / etc.)
- Intelligence artificielle
MONTAGE VIDÉO AVEC DES LOGICIELS À INSTALLER
- OpenShot video editor
- Imovie (mac)
MONTAGE VIDÉO DIRECTEMENT EN LIGNE
- Clipchamp
- CapCut
- Canva (collaboration)
