Sciences cognitives Flashcards
Complet!!
est-il possible d’emprunter la méthode cognitive avec des gens ayant peu de cognition?
Difficile (Ex: enfants ou perosnnes avec atteintes cognitives), idéal serait behaviorisme.
Donald Hebb& APA - rigueure
- Son discours inaugural à l’APA (1960) plaide l’utilisation de la rigueur scientifique des chercheurs de l’approche béhaviorale pour l’étude des processus cognitifs
- Il note les travaux de Festinger comme un bon départ vers une psychologie cognitive rigoureuse.
- Encouragé par la possibilité d’utiliser des modèles informatiques pour étudier les processus cognitifs.
Délaisse la métaphore du traitement de l’information au profit du concept de schéma et de cycle perceptif par lesquels un schéma donne un sens à l’information perçu et dirige ensuite le comportement.
Plusieurs études écologiques sur la mémoire (souvenirs éclairs, stratégies mnémoniques, les mémoires exceptionnelles et l’exactitude des témoignages de témoins oculaires)
Théorie de l’apprentissage (sociale/cognitive) commence son développement et demeure toujours une théorie populaire de nos jours.
Si on considère que ce que le modèle fait, on pourait faire la même, on a + tendanc à copier (- c’Est accessible, - on reproduit comportement)
Intelligence artificielle (Turing) contexte mondial de l’époque
Soulève la question à propos de la pensée des machines et développe un test pour identifier si les machines pensent
Allemagne nazi alliée à Italie & Japon. 1939 ils font invasion pologne, France…
Angletter survie juste parce que colonies lui envoient des choses – hitler veut sous marins coupent ravitailleemnt, donc angletterre capitulerait bataille de l’atlantique (difficile pour allier & pour sous mairns allemand
SI plus personne n’a rien a manger ≠ faire la guerre quand il n’y a plus rien, il faut que le pays capitule
Déjouer sous-marins allemands (langage code à l’aide enigma qui change à tous les jours) trop de combinaisons, donc ne peut être décodée par humain. mur de boue
Quand sous marin détecte bateau, il envoie un signal aux autres sous marins & attendent la nuit pour attaquer tous en même temps tant que enigma n’est pas déchifrée, ne pas arrêter les pertes (si était déchifré, pourait changer la route du beateau
Il crée ancêtre de oremier ordinateur (nommé bombe) roulette qui pointe des lettre & test pour toutes les combinaisons possibles de l’enigma (1ere lettre = m = + chance que a,e,u… que z,n…) il a réussi a déchiffrer messages.
Prenait un ordi pour calculer toute combinaisons possible & impossible quelle est la place de l’humain si ordi fait meilleure job que ce que humain pourait faire. Quand ordi à réussi = question sur qui est au service de qui… jusqu’à quel point les humains peuvent contrôler des machines + performantes…
Sa contrinution: est-ce que machines pensent, ett si oui, quel est avantage de l’être humain.
Débat sur jusqua quel point la machine pense comme être humaine
Questions sur le contexte: bataille atlantique, sous marins allemand pour attaquer bateau britannique (Canada and USA contre allemands)
Humain = marchine – performante…
Frontière entre humain & ordianteur
- Turing = ordi = capable avoir états mentaux (IA forte)
IA forte vs faible
forte: l’ordinateur est un esprit capable de comprendre et d’avoir des états mentaux
faible: un ordinateur peut seulement simuler les attributs mentaux humains
syntaxe vs sémantique
Syntaxe: manipulation des symboles selon des règles
sémantique: assigner une signification aux symboles
V ou F? les programmes informatiques ont une sémantique mais pas de syntaxe,
Faux, Les programmes informatiques ont une syntaxe mais pas la sémantique.
Chambre des symboles chinois est comme ordi?
je peux chercher quoi répondre en fonction des messages : quand je vois X je suis sensé de répondre Y symbole.. Au fond, tu ne comprends pas mendarin, mais tu execute des commandes que tu ne comprends pas… Gens disent que c’est ça un ordinateur
apprentissage profond?
Machines en utilisant données peuvent devenir de + en + performantes,
Machines en utilisant données peuvent devenir de + en + performantes,
apprentissage profond
Science cognitive - approche?
- Utilise les ordinateurs comme modèle pour le traitement de l’information humaine
- Tradition rationaliste
- Composante nativiste
Modules qui seraient équivalent de programmes informatiques (ex: module pour le rôle parental, accouplement) (ex dysfonctionnel: violences sexuelles = x modèle de l’accouplement qui est défectueux)
science cognitive - psychologie des facultés
Retour à la psychologie des facultés où le cerveau est organisé en plusieurs “modules” associés avec certaines fonctions spécifiques.
- Vient de Kant
quel mémoire est considéré comme vive et quelle est considérée comme disque dure
Mémoire ct/travail = vive
Mémoire long terme = disque dure
Retour du problème corps esprit
Béhavioristes niaient (plutôt qu’ils refusaient de l’étudier) l’existence d’un esprit mais psychologie cognitive assume l’existence d’un esprit.
