Psychanalyse Flashcards

complet

1
Q

Quels sont les préliminaires à la psychanalyse

A
  • niveaux de conscience (monade de conscience)
  • lutte entre émotions et tendances conflictuelles (tempêtes & passions)
  • seuil au niveau de conscience
  • désirs irrationnels > raison
  • lhumains = dans une lutte entre irrationnel et rationnel
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2
Q

Freud, influence de la relation avec ses parents?

A

Gramde influence de la relation avec sa mère et de la relation avec ses parents (++ sa mère) - ne jouer pas du piano pendant qu’il étudie, parce que vous allez le déconcentrer

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3
Q

Rôle d’Ernset Brücke

A

Freud crédite Ernest Brücke comme la personne qui l’a le plus influencé pendant ses études médicales.

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4
Q

Freude et cocaine

A

Freud fait l’expérience de la cocaïne
Découvre qu’elle apporte plusieurs bénéfices et qu’elle n’a pas d’effets secondaires.
Freud a donné de la cocaïne à un collègue pour traiter une addiction à la morphine
L’homme décède dépendant de la cocaïne.

nuit à sa réputation médicale… –> conduit à scepticisme envers sa théorie.

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5
Q

Premières influences freud: Anna ).

A

Cas Anna O.

  • Utilisant l’hypnose comme méthode thérapeutique, Breuer constate qu’en découvrant l’origine de ses symptômes physiques (provenant d’expériences traumatiques), on peut obtenir un soulagement des symptômes
    Il nomme cette approche “méthode cathartique”
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6
Q

méthode cathartique

A
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7
Q

Association libre

A

découvre que l’hypnose est inefficace dans plusieurs cas et cherche à découvrir une autre méthode.

  • Éventuellement découvre que d’encourager le patient à parler librement à propos de tout ce qui lui vient à l’esprit fonctionne aussi bien que l’hypnose pour retrouver des souvenirs traumatiques une fois surmontée la résistance démontrée par le patient.
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8
Q

Quelle est la meilleure façon d’acceder au matériel refoulé?

A

association libre

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9
Q

Quel est le nom du livre avec les idées de base de la psychanalyse?

A

Études sur l’hystérie

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10
Q

Que sont les symptômes

A

Représentations symboliques d’expériences traumatiques ou de conflits refoulés

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11
Q

Théorie de la séduction?

A

À partir de son travail avec des patientes présentant de l’hystérie, il conclue que la séduction (expériences sexuelles dans l’enfance) est la base de toute hystérie.

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12
Q

Selon Freud, comment quelqu’un pouvait-il devenir psychanalyste?

A

L’individu devait avoir été psychanalysé

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13
Q

Comme Freud se psychanlayse-t-il?

A

Analyse ses rêves

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14
Q

Pourquoi l’analyse des rêves?

A

Les rêves pourraient être des représentations symboliques réprimées. (reflet enjeux non résolu)

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15
Q

V ou F? L’analyse devient une nouvelle méthode pour accéder à l’inconscient?

A

Vrai

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16
Q

Méthode d’analyse des rêves?

A
  • Contenu manifeste
  • Contenu latent
    Accomplissement du désir
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17
Q

Contenu manifeste

A

Ce que le rêve semble être
- description des rêves

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18
Q

Ce que le rêve semble être
- description des rêves

A

Contenu manifeste

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19
Q

Contenu latent

A

Ce que le rêve est a propos de
- interprétation
- ce que ça symbolise à l’intérieur de l’individu

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20
Q

Ce que le rêve est a propos de
- interprétation
- ce que ça symbolise à l’intérieur de l’individu

A

Contenu latent

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21
Q

Accomplissement du désir

A

Tout rêve est l’accomplissement d’un désir, l’expression symbolique d’un désir que le rêveur ne peut pas exprimer ou satisfaire directement sans ressentir d’anxiété.
- Matériel refoulé serait accessible par biais interprétation des rêves

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22
Q

Tout rêve est l’accomplissement d’un désir, l’expression symbolique d’un désir que le rêveur ne peut pas exprimer ou satisfaire directement sans ressentir d’anxiété.
- Matériel refoulé serait accessible par biais interprétation des rêves

A

Accomplissement du désir

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23
Q

Comment quelqu’un analyser un rêve

A

Pour analyser les rêves, quelqu’un doit être entraîné et comprendre le travail des rêves pour découvrir le désir exprimé dans les rêves

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24
Q

Complexe Oedipe/Électre & lien avec rêve

A

Avec ses propres rêves, Freud confirme sa croyance que les jeunes garçons aiment leurs mères et détestent leurs pères.

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25
V ou F? Le complexe d'oedipe devient un élément important de la motivation inconsciente
Vrau
26
comment se regle le complex d'oedipe?
identification au parent de même sexe
27
Actes manqués
Sont des erreurs relativement mineures Exemples: lapsus, oublis, perdre des choses, petits accidents. Rôle du thérapeute d’éclairer son client
28
V ou F? Tous les comportements sont motivés, mais les causes sont généralement inconscientes?
Vrai, gens savent rarement pourquoi ils agissent comme ils le font
29
Humour
Humour sous forme de blagues pour exprimer tendances inacceptables au plan sexuelles et d’agressivité - choses refoulées en nous
30
Tourner à la blague pulsions qu’on refoule pour pouvoir fonctionner adéquatement en société.
Humour
31
Religion
La base de la religion est le sentiment humain de désespoir et d’insécurité.
32
Ça
Force de la personnalité - Contient tous les instincts. Principe du plaisir Énergie collective des instincts est nommée libido et est responsable de la majorité du comportement
33
Ça = conscient ou inconscient
inconscient
34
Moi (égo)
Conscient des besoins du ça et du monde physique - Travail principal est de coordonner les deux - Satisfaire les besoins du ça par le principe de réalité (monde réel) - Compromis entre sur moi & ça
35
Surmoi
Quand l’enfant internalise ce qu’il peut faire vs ce qu’il ne peut pas faire, le surmoi se développe - ≠ sensé parler/ressentir/agir désir sexu
36
instinct de vie?
eros - Instinct pour sexe, faim, soif
37
Instinct de mort?
Thanatos - terminer la vie - suicide, masochisme, meurtre, cruauté, agression
38
1914-1918 - La der des der (dernières des dernières guerres) + grande capacité industrielle = + meurtre - telleemtn horible que = instinc de mort 1939 = 20 ans après - 20 ans c’est le temps d’avoir une nouvelle génération qui va aller se faire tuer
39
Quels sont des mécanismes de défense de l'égo?
Refoulement Déplacement Sublimation Projection Identification Rationalisation Formation réactionnelle
40
Refoulement
Désirs qui sont dans l’inconscient peuvent pénétrer la conscience seulement de manière déguisée pour éviter de causer de l’anxiété.
41
Désirs qui sont dans l’inconscient peuvent pénétrer la conscience seulement de manière déguisée pour éviter de causer de l’anxiété.
Refoulement
42
Déplacement
Remplacer un objet ou but qui produit de l’anxiété avec un qui n’en cause pas ou en cause moins.
43
Remplacer un objet ou but qui produit de l’anxiété avec un qui n’en cause pas ou en cause moins.
Déplacement
44
SUblimation
Expression des envies sexuelles indirectement par des moyens socialement acceptables comme la poésie, art, religion, ou autres moyens.
45
Expression des envies sexuelles indirectement par des moyens socialement acceptables comme la poésie, art, religion, ou autres moyens.
Sublimation
46
Projection
Quand on attribut à l’autre ses propres sentiments, impulsions ou pensées inacceptables.
47
Quand on attribut à l’autre ses propres sentiments, impulsions ou pensées inacceptables.
Projection
48
Identification
Quelqu’un adopte inconsciemment les caractéristiques d’une personne admirée.
49
Quelqu’un adopte inconsciemment les caractéristiques d’une personne admirée.
Identification
50
Rationalisation
Fournit une raison rationnelle, logique mais fausse pour expliquer un échec, un défaut
51
Fournit une raison rationnelle, logique mais fausse pour expliquer un échec, un défaut
Rationalisation
52
Formation réactionnelle
Quand une personne a un désir de faire quelque chose mais le faire causerait une trop grande anxiété. Fait l’inverse de ce qu’elle veut réellement faire.
53
Quand une personne a un désir de faire quelque chose mais le faire causerait une trop grande anxiété. Fait l’inverse de ce qu’elle veut réellement faire.
Formation réactionnelle
54
Les stades du développement libidinal
Oral, Anal, Phallique, Latence, Génital
55
Stade oral
zone érogène: bouche 1 an
56
Fixations entrainées par stade oral?
- Avide-oral: Bon pour écouter mais mangeur, buveur, fumeur, affectueux excessif (dépendante) - Sadique-oral: Naïf ou personne sarcastique, cynique et agressive.
57
Stade anal
zone érogène: anus 2 ans
58
Fixations entrainées par stade anal?
- Anal expulsif: Généreuse, désordonnée et qui gaspille - Anal rétentif: Collectionneur, ordonnée et perfectionniste
59
Stade phallique?
Zone érogène: génital 3-5 ans
60
Quel stade de développement à lieu de complexe d'OEdipe?
Phallique
61
Complexe oedipe?
Petit garçon désire sa mère et hostilité vers le père, mais angoisse de castration.
62
envie du pénis (stade & explication)
phallique La petite fille remarque qu’elle n’a pas de pénis et blâme sa mère. Elle sait que son père a un pénis et veut le partager avec lui (envie du pénis). Identification avec la mère.
63
Que serait réellement l'envie du pénis?
Reflet société victorienne (envie du pénis ≠ envie de l’organe… reflet de la différence de statut Statut des femmes Séparation femmes et hommes « l’anatomie est la destinée » : premières nations = matriarcales femme mariée ≠ contrat, pas compte de banque Sexualité
64
stade de latence?
Libido est réprimée de sorte qu’il n’y a pas de zone érogène. - 6 ans- puberté - Activités comme le travail scolaire, jeux avec des pairs et curiosité à propos du monde.
65
stade génital?
Focus sur la région génitale avec un intérêt pour le sexe opposé Puberté et + Si tout a bien été aux stades précédents, fréquentation + mariage.
66
Dernières années FReud
- cance - Quitte allemagne - Rend en France - Déménage à Londres à cause 2e guerre mondiale
67
V ou F? Freud et ses disciples ont tenté de créer une image de Freud comme un héros solitaire victime de discrimination car il est juif
VRai
68
V ou F? Les idées de Freud étaient tellement révolutionnaires que la communauté médicale ne pouvait pas les accepter.
Vrai (ex: idées sur la sexualité infantile)
69
SOuvenir réprimés & exactitude?
majorité des souvenirs réprimés sont faux. - À partir des années 70-80, bcp psy abusent de méthode corrélationnelle « si tu es déprimé = probs parce que abusé sexuellement… si tu t’en souviens pas = il est probs refoulée/réprimé… joins un groupe & quand quelque chose résonne pour toi = c’est ce qui t’es arrivé, mais tu as oublié » - Tout à fait possible d’implanter faux souvenir par suggestion - ≠ oublier… = créer des choses qui ne sont pas réellement arrivé
70
critiques de la théorie de Freud?
- Méthode de collecte de données - définition des termes - Dogmatisme - Accent sur la sexualité - Durée, coût et efficacité limitée - Manque de réfutabilité
71
Contributions positives de Freud
- Expansion du domaine de la psychologie - Psychanalyse - Compréhension comportement normal
72
Anna Freud & "axe développemental"
transition graduelle de l’enfant passant de la dépendance du contrôle externe vers la maîtrise interne
73
dépendance du contrôle externe --> maîtrise interne?
Axe développemental : progressivement la voix de la conscience va se manifester, sans qu’ils aient besoin d’être là & leur dire.. - Essais par l’enfant de s’adapter aux demandes de la vie qu’elles soient situationnelles, interpersonnelles, ou personnelles.
74
Différence entre Freud & Jung?
Vision de la libido
75
Jung & libido?
Jung voit la libido comme une force créatrice appliquée à la croissance psychologique de l’individu (intégrer ses conflits ≠ spécifique à la sexualité) Énergie libidinale est utilisée pour diverses activités humaines
76
Freud & libido?
Pour Freud, libido = énergie sexuelle - Principale force de la personnalité.
77
Inconscient pour Jung?
Combine les notions de Freud à propos du préconscient (prendre conscience si j’y portais attention) et de l’inconscient Expériences refoulées ou oubliées - Matériel provenant d’une vie qui n’est pas accessible à la conscience.
78
Inconscient collectif & archétypes?
Plus profonde et plus puissante composante de la personnalité - Expérience cumulée des humains pendant l’évolution Enregistre les expériences que les humains ont Humains on certaines choses en commun, tous sont porteur de cette chose = inconscient collectif  teinté par cela dans notre personnalité. Archétype = figures retrouvées dans toutes cultures, porteur de soi en lui. Écouter archétypes et se faire guider par eux & intégrer en nous des archéypes uq’on n’a pas suffisement intégré en mous.
79
V ou F? Toutes sociétés ont eu des figures qui incarne archétypes. On s’y identifie ou pas.
VRai
80
V ou F? Prédispositions héritées sont les archétypes.
VRai
81
Persona est souvent en conflit avec ________
Ombre
82
Persona
- Entraîne à présenter seulement une partie de sa personnalité en public - Masque présenté aux autres
83
Ombre
Archétype que nous héritons de nos ancêtres. Fournit la tendance à être immoral et agressif
84
Qu'est-ce que la partie refoulée de soi?
Ombre
85
V ou F? Il faut apprendre à apprivoiser l'ombre?
Vrai, sinon nous seront incomplet & elle nous jouera des tous
86
V ou F? souvent on tombe en amour avec quelqu'un qui a la même persona que nous?
Faux, tomber en amour avec notre ombre.
87
Quelle est une façon de faire ressortir l'ombre?
alcool
88
V ou F? Les défauts que l'on remarque chez les autres sont souvent ceux qui sont dans notre ombre?
Vrai
89
Anima & Animus?
Anima - Partie féminine de la personnalité masculine. - Objectif = homme soit plus alaise avec anima (traditionnellement féminin, ex: écoute..) Animus - Partie masculine de la personnalité féminine - Objeftif = femme soit + laaise avec animus (tradition masc: ex: domination..)
90
Jung & 2 attitudes en relation avec le monde
- Introversion - Extraversion
91
Introversion
Tendance à être tranquille, imaginatif et plus intéressé par les idées que les interactions.
92
Tendance à être tranquille, imaginatif et plus intéressé par les idées que les interactions.
Introversion
93
EXtraversion
Tendance à être sociable, va vers les autres
94
Tendance à être sociable, va vers les autres
Extraversion
95
Jung & rêves
Jung croit que les rêves sont un moyen de donner expression à des aspects de la psyché qui ne sont pas développés ≠ juste crises sexualité, = quels aspects de ta psyché qui sont sous développement - Expression archétypes ou de sa part d’ombre sous développée
96
Que peut faire l'analyse des rêves selon Jung?
aider à déterminer quels aspects de la psyché ont une expression adéquate et lesquels ne l’ont pas
97
V ou F? L'ombre ne se retrouve pas dans des contextes de groupes?
Faux, ex: famille qui a toujours des invités : ombre = solitude Nations, cultures peuvent aussi avoir des ombres
98
Importance de la maturation (Jung)
entrer en contact & intégrer forces conflictuelles
99
Quel serait le but de la vie selon Jung?
atteindre l'intégration des forces conflictuelles (part d'ombre)
100
Qu'arrive-t-il quand quelqu'un reconnait les forces conflictuelles de sa personnalité/apprivoise son ombre?
elle est en position pour les synthtiser & harmoniser
101
Critiques de Jung?
- Métaphysique et non-vérifiable - Antiscientifique
102
Contributions de Jung?
- très influent (notamment introversion & extraversion)
103
Infériorité & compensation
- Adler croit que la maladie physique et mentale ont une origine physiologique. - Gens sont sensibles à la maladie dans les organes qui sont “inférieurs” à d’autres organes.
104
manière de s'ajuster à faiblesse
compensation adaptation
105
surcompensation
ex: mauvais en math, donc je travaille tlm = devenir meilleur
106
V ou F? Selon Adler tous les humains auraient sentiment d'infériorité ou faiblesse?
Vrai, Ces sentiments motivent gens à chercher le pouvoir pour surmonter les sentiments négatifs.
107
V ou F? Gens cherchent la suppériorité?
Vrai, ≠ dictature, = je vais exercer du contrôle sur ma difficulté - Surmonter les sentiments pour être le meilleur possible (non pas pour dominer les autres).
108
Soi créatif
Adler croyait que la vie n’a fondamentalement pas de sens Toutefois, quelqu’un est libre d’inventer un sens et agir comme si c’était vrai. La théorie d’Adler valorise l’esprit conscient et les motivations sociales plutôt que sexuelles. Influence sur la psychologie humaniste.
109
V ou F? Plusieurs personnes venues après Freud on remarqué que les causes de détresse sont les fixations sexuelles ?
Faux, Cause détresse ≠ fixation sexuelle infantile = dans problèmes au jour le jour. (conflits conjugaux, anxiété, $…)
110
Pour Horney, les expériences sociales déterminent si une personne aura des problèmes psychologiques et non pas les conflits intrapsychiques. (conséquence sur Freud)?
écroulement, parce problèmes viennent de la société et non des problèmes à l'enfacne
111
Psychologie féminine?
hommes envient l'anatomie des femmes (Ex: maternité)
112
Comment seraient déterminés les traits de personnalités?
facteurs culturels> biologiques ≠ oedipe dans toutes les cultures.
113