Empirisme, sensualisme et positivisme Flashcards

Complet

1
Q

Qu’est-ce que l’empirisme?

A

Philosophie axée sur l’acquisition de connaissance

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2
Q

Empirimse. = opposition entre….

A

Opposition entre les expériences intérieures (rêves, émotions, fantasmes…) et les expériences extérieures (sensorielles) qui se doivent d’être définies

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3
Q

Qu’est-ce que l’épistémologie?

A

Science de la connaissance

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4
Q

V ou F? empirisme - épistémologie, soutient l’idée que les sens constituent la source primaire de tout savoir

A

Vrai

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Q

V ou F? Empirisme - Savoir ne peut pas exister tant qu’une preuve sensorielle n’a pas été recueillie

A

Vrai

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6
Q

V ou F? Platon était un empiriste?

A

Faux, Empirisme en contradiction avec Platon (pour lui empiristes ce sont ceux qui voient l’ombre de la caverne)

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7
Q

V ou F? les empiristes reconnaissent l’existence des facultés cognitives?

A

Vrai, mais ne vont jms donner autant importance que rationnalistes

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8
Q

Soutient l’idée que les sens (expérience sensorielle) constituent la source primaire de tout savoir
- Si l’expérience sensorielle est la matière première, elle n’est pas à elle seule la connaissance
- Savoir ne peut pas exister tant qu’une preuve sensorielle n’a pas été recueillie
- Tous les processus intellectuels subséquents utilisent cette preuve et seulement cette preuve pour élaborer des propositions sur le monde

A
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9
Q

Qui est considéré comme le père de l’empirisme britannique

A

Hobbes

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10
Q

Comment Hobbes considérait-il l’humain?

A

L’homme est une machine fonctionnant à l’intérieur d’une machine plus large

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11
Q

V ou F? Hobbes avait une explication de l’univers divergente à celle de Galilei?

A

Faux, Tout s’explique par la Matière et le mouvement (explication de l’univers) (semblable à Galilée)

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12
Q

Quelle méthode Hobber utilise-t-il?

A

Déductive

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13
Q

Qui sont 3 personnages à utiliser la méthode déductive?

A
  • Hobbes
  • Galilei
  • Descartes
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14
Q

V ou F? Hobbes essaie d’appliquer les idées de Galilei à l’étude des humaines

A

Vrai

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15
Q

Hobbes & gouvernement?

A

Dit que les Gouvernements (monarchie absolue) sont nécessaires pour contrôler les tendances innées chez l’humain à l’agressivité, l’égoïsme et l’envie (vision sombre humain)

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16
Q

Pourquoi le démocratie serait-elle dangeureuse selon Hobbes?

A

donne trop de liberté à ces tendances agressives (mauvaises caractéristiques de l’être humain).

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17
Q

V ou F? Hobbes dit que l’authorité de l’Église est > cette du monarque?

A

Faux, Autorité du monarque plus importante que celle de l’Église (contexte a changé comparé au moyen âge, états ont commencés à se consituer & devenir + forts - coincide avec perte d’influence de l’Église)

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18
Q

V ou F? Hobbes est un matérialiste?

A

Vrai, selon lui, l’esprit est une série de mouvements à l’intérieur de la personne (monisme physique)

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19
Q

Qui d’autre croyait au monisme physique?

A

Démocrite

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20
Q

V ou F? Selon Hobbes, Organes sensoriels retiennent le mouvement causé par certains objets externes

A

Vrai, objets enverraient vibrations & c’est ce qui activerait les organes sensoriels.

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21
Q

Hobbes & théorie de la motivation?

A

Propose une théorie de la motivation hédoniste

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22
Q

Hédonisme?

A
  • Recherche de plaisir
  • Évitement des douleurs
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23
Q

V ou F? Hobbes croit au libre arbitre?

A

Faux, comportement serait entièrement déterminé

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24
Q

V ou F? Hobbes reprend processus congitifs complexes proviennent de la li de la contiguïté?

A

Vrai

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25
Q

Quel autre auteur parle de contiguïté

A

Aristote

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26
Q

Contiguïté

A

Si je pense à 2 chose en même temps, souvent ces 2 choses vont finir par être associées

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27
Q

Si je pense à 2 chose en même temps, souvent ces 2 choses vont finir par être associées

A

Contiguïté

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28
Q

Solon Locke, d’où proviennent toutes les idées

A

Expérience sensorielle

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29
Q

Pourquoi Lockes & Descartes sont-ils en opposition?

A

Locke ne pense pas qu’il existe d’idées innées

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30
Q

Tabula Rase

A

Rien d’innée en l’humain

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31
Q

Qu’est-ce qu’une idée selon Locke?

A

Une idée est une image mentale utilisée en pensant et provient soit des sensations (stimulation sensorielle directe) ou de la réflexion (réflexion sur la stimulation sensorielle reçue).

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32
Q

Quelle est la source de toutes les idées selon Locke?

A

La sensation (expérience sensorielle)

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33
Q

V ou F? Selon Locke, l’esprit peut manipulerles idées?

A

Vrai

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34
Q

Qu’est-ce que Locke créé?

A

Méthode scientifique de comprendre la pensée

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35
Q

Selon Locke que sont les opérations de l’esprit

A

perception, penser, douter, croire, savoir et vouloir

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36
Q

V ou F? Selon Locke, les opérations sont apprises?

A

Faux, inneés

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37
Q

V ou F? Selon Locke, les idées simples peuvent être divisées en d’autres idées alors que les idées complexes ne peuvent pas être analysées en différentes parties

A

Faux, idées simples ne peuvent pas être divisées en d’autres idées alors que les idées complexes peuvent être analysées en différentes parties

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38
Q

Comment sont formées les idées complexes?

A

Réflexion

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39
Q

Exemple idée complexe

A

Banane
- Couleur
- Forme
- Texture
- Coût

sont des idées simples (décomposer la pensée humaine – ce qui nous permet de comprendre la vie mentale), lorsque combinées ou additionnées : on obtient une banane - banane = idée complexe

Pour associées des idées simples entre elle – prend réflexion..

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40
Q

Qu’est-ce qui accompagne les idées simples et complexes?

A

Sentiments de plaisir et douleur

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41
Q

V ou F? Selon Locke, autres émotions sont dérivées des deux sentiments de base?

A

Vrai (plaisir et douleur)

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42
Q

Ex: émotion + hédoniste

A
  • fierté = plaisir pairé avec succès
  • Honte = douleur pairé avec échec
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43
Q

Que produisent en nous les qualités primaires?

A

Des idées qui correspondent à des attributs physiques des objets (extension, forme, mouvememtn et quantité)

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44
Q

Que produisent les qualités secondaires?

A

Des idées qui ne correspondent pas à des objets dans le monde réel (couleur, son, température et goût)

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45
Q

V ou F? Les qualités secondaires sont objectives?

A

Faux, SI main dans un bassin d’eau chaude – bassin d’eau tiède sera froid… les qualités secondaires ne sont pas si objectives que ça

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46
Q

Principe de _________________ est utilisé pour expliquer les fausses croyances apprises par chance, coutume ou erreur

A

Association (ex: Si je m’inquiète, ça me protège du danger. (s’inquiéter, mais rare que vrai malheur survient : pairage entre s’inquiéter & fait que malheur ne survient pas - fausse croyance)

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47
Q

Pourquoi certaines idées sont regroupées dans l’esprit?

A

parce certaines sont logiquement connectés entre elles et certaines naturellement associées
- Sont des associations adéquates

ex: Café est meilleur chaud que tiède. Si toute ma vie j’ai bu du café chaud, quand je pense au café, je pense à la chaleur.

48
Q

Locke & éducation des enfants?

A
  • Parents devraient augmenter la tolérance au stress chez leurs enfants et fournir le nécessaire pour une bonne santé
  • Enseignants devraient toujours rendre l’expérience de l’apprentissage plaisante et renforcer les accomplissements de leurs étudiants (pairé apprentissage avec plaisir chez leurs étudiants)
49
Q

Locke & politique?

A

Locke conteste l’autorité de droit divin des rois (précurseur des lumières)et propose un gouvernement pour et par le peuple

  • Couronne ≠ donnée par dieu
50
Q

Pourquoi certains s’opposent au matérialisme?

A

Pas de place à Dieu

51
Q

“Être, c’est être perçu” Berkeley

A

c’est à dire que nous existons seulement si nous sommes perçus par quelqu’un
- Seulement les qualités secondaires existent puisqu’elles sont perçues (seulement la perception compte, et non la réalité objective.)

52
Q

Berkeley

A
  • Toutes les sensations qui surviennent simultanément sont associées (contiguïté)
  • Théorie de la perception de Berkeley suggère que pour évaluer la distance, plusieurs sensations de différentes modalités doivent être associées
53
Q

But de Hume?

A

combiner la philosophie empirique de ses prédécesseurs avec les principes de la science de Newton afin de créer une science de la nature humaine

54
Q

Quelle méthode Hume utilisait-il?

55
Q

Selon Hume, d’où provient le contenu de l’esprit?

A

de l’Expérience (stimulation provient d’évenements externes ou internes)

56
Q

Impression vs idées?

A

impression = fortes perceptions (idées associées a des émotions)

Idées = faibles perceptions (traversent notre esprit, mais ne sont pas marquantes)

57
Q

Hume

A
  • Les idées simples ne peuvent pas être séparées encore
  • Idées complexes sont faites d’autres idées
  • Une fois dans l’esprit, les idées peuvent être réorganisées par l’imagination un nombre illimité de fois
58
Q

3 lois d’association de Hume?

A
  • Ressemblance/similarité
  • Contiguïté
  • Cause et effet
59
Q

Ressemblance/similarité (lois association Hume)

A

Passer d’une pensée à une autre similaire (quand je pense à une chose quelconque, c’est plus facile de penser à une chose similaire)

60
Q

Contiguïté (lois association Hume)

A

Penser à un objet fait penser à autre chose expérimenté en même temps. (pensées qui surviennent en même temps deviennent associées)

61
Q

Cause & effet (lois association Hume)

A

Penser à un resultat amène à penser à ce qui l’a précédé

  • Causalité n’est pas en réalité une nécéssité logique, il s’agit d’une expérience psychologique, (Hume dit qu’il faut être prudent pour établir relation causale entre 2 choses)
  • Tendance à associé 2 évenements quand ils sont rapprochés dans le temps (peut mener à des relation causales éronnées)
62
Q

V ou F? Hume dit que l’esprit n’est rien d’autre que les perceptions que nous avons à un certain moment

63
Q

V ou F? Hume dit que les humains ont tous des passions différentes?

A

Faux, tous ont mêmes passions (émotions)

64
Q

V ou F? Hume dit que les humains diffèrent dans le degré des émotions spécifiques

A

vrai, (ressentir + ou - de douleur)

65
Q

Selon Hume, qu’est-ce qui détermine la personnalité & comportmenent?

66
Q

V ou F? Hume dit que les animaux et humains apprennent à agir de manière particulière en fonction de l’expérience avec des renforcements et des punitions

67
Q

Hartley

A
  • But : synthétiser la conception de Newton de la transmission nerveuse (exopériance déclanche vibrations dans les nerfs [frapper fort – grande vibration, quand je reppense à douler – petite vibration]) avec des versions de l’empirisme.
  • Les idées sont des vibrations diminuées et sont des copies plus faibles des sensations. (peuvent être associées par contiguïté)
68
Q

V ou F? selon Hartley, idées simples deviennent associées par contiguïté pour former idées complexes

69
Q

V ou F? Selon Hartley, idées complexes peuvent être associées avec d’autres idées complexes pour formes des idées decomplexées?

70
Q

Comment lois de l’association peut être appliqué au comportement?

A

pour décrire comment le comportement volontaire découle du comportement involontaire

71
Q

Hartley & vibration nerveuse

A

vibration nerveuse excessive produite de la douleur et que la vibration légère ou modérée produit le plaisir,

  • Objets, évenements et personnes deviennent associées avec la douleur ou plaisir par l’expérience et qu’pn apprend à se comporter différement face a ces stimuli
72
Q

James Mill

A
  • Un partisan de l’utilitarisme
  • Esprit est composé de sensations et idées retenues/pairées ensemble pas contiguïté
  • Idées complexe = fait d’idées simples
73
Q

Concept d’hédonisme, qui était la pierre angulaire de la philosophie politique et morale proposée par Jeremy Bentham.
Hédonisme dans ce cas-ci : bien-être du plus grand nombre d’individu vs la douleur occasionnée aussi pour tout le monde.
Envoyer 10 soldats à mort certaine si je peux sauver 500 personnes

74
Q

V ou F? James Mill dit que quand les idées sont continuellement expérimentées simultanément l’association peut devenir si forte qu’elle semblera être une seule idée.

75
Q

Par quoi est déterminée la force des associations?

A
  • Intensité des sensations et des idées
  • Fréquence des associations
76
Q

John Stuart Mill

A

Propose une chimie mentale (tableau périodique des éléments, mais des ideés) où les idées complexes ne sont pas l’agrégat d’idées simples, mais qu’une idée peut fusionner pour devenir quelque chose de complètement différentes de ses composantes :Le tout est + que somme des composantes

  • Mill plaide pour le développement d’une “science de la formation de la personnalité”, qu’il nomme éthologie.
77
Q

éthologie

A

“science de la formation de la personnalité”,

78
Q

“science de la formation de la personnalité”,

A

éthologie

79
Q

Que fait éthologie?

A

expliquera comment les individus ou caractères se forment dans des circonstances spécifiques (étude des caractères qui se former à l’intérieur de certains groupes, comment ça affecte la personnalité)

  • Ethos commun à la profession de psychologue
80
Q

Qui est référé comme étant le premier psychologue?

81
Q

Quelles sont les 3 composantes de l’esprit selon Bain

A
  • Émotion
  • Volonté
  • Intellect
81
Q

Alexander Bain

A
  • But est de décrire les corrélats physiologiques et mentaux des phénomènes comportementaux
82
Q

Comment Bain explique-t-il

A
  • Intellect est expliqué par les lois de l’association (contiguïté) qui s’applique aux sensations, idées, actions et émotions
  • Contiguïté va être complétée par la loi de la fréquence. Les lois ont leur effet dans les changements des neurones dans le système nerveux
83
Q

2 autres lois de l’association (Bain)

A
  • Loi de l’association composée
  • Loi de l’association constructive
84
Q

Loi de l’association composée

A

Idées simples ne sont pas associées. Une idée est habituellement associée avec d’autres idées par la contiguïté et la similarité.

85
Q

Loi de l’association constructive

A

L’esprit peut réorganiser les souvenirs d’une expérience en un nombre infini de combinaison (base de la créativité)

86
Q

Explication comportement volontaire (Bain)

A
  • Quand un besoin survient, une activité spontanée ou aléatoire est produite (pour rép au besoin)
  • Certains mouvements vont produire des conditions nécessaires à satisfaire le besoin, alors que d’autres non
  • Activités qui produisent la satisfaction (quand on a réussit à répondre à nos besoins) des besoins sont remémorées
87
Q

À quel psychologue l’explication comportement volontaire ressemble-t-elle?

A

Skinner où le comportement est déterminé par les conséquences.

88
Q

V ou F? L’empirisme est surtout français?

A

Faux, anglais

89
Q

V ou F? Le sensualisme est surtout anglais?

A

Faux, français

90
Q

Gassendi

A

Tente de remplacer la philosophie dualiste et déductive de Descartes par une observation inductive basée sur le monisme physique

  • Tu bouges, donc tu es… pas besoin de réfléchir autant
91
Q

Julien de La Mettrie & matérialiste stricte croyait que…

A
  • L’univers est fait de matière et mouvement
  • Sensations et les pensées sont des mouvements de particules dans le cerveau.
  • L’humain est une machine.
  • Humains et les animaux diffèrent seulement en degré d’intelligence
92
Q

3 facteurs influencent intelligence (Mettrie)

A
  • Taille cerveau
  • Complexité
  • Éducation (interactions complexes avec d’autres plus fréquemment)
93
Q

Pourquoi selon Mettrie les humains sont plus intelligents que les animeaux?

A

cerveaux plus gros et plus complexes ainsi qu’une meilleure éducation

94
Q

V ou F? Selon Mettrie l’alimentation influence la pensée

A

Vrai, aliments grossier font esprit lourd, paresseux..

Si matière influence l’esprit, l’esprit est composé de matière

95
Q

Condilac

A
  • Pousse plus loin les écrits de Locke
  • Trouve que Locke attribut trop de pouvoirs innés à l’esprit
  • Pour Condillac, les pouvoirs de l’esprit dérivaient seulement de l’habileté à sentir, se souvenir et expérimenter du plaisir et de la douleur.
  • Utilise l’analogie de la statut de marbre dotée seulement de l’odorat pour illustrer son propos
96
Q

Helvétius

A
  • Explore en profondeur les implications des empiristes et des sensualistes comme quoi le contenu de l’esprit provient seulement de l’expérience.
  • Propose que si on contrôle l’expérience, on contrôle l’esprit de la personne (expérience sensorielle provient entre autre des renforcements)
97
Q

V ou F? Selon l’idée que si on contrôle l’expérience, on contrôle l’esprit de la personne… le comportement moral et le génie peut être enseigné en contrôlant l’expérience.

A

Vrai, L’empirisme devient alors de l’environnementalisme radical (j’explique tout à partir de l’environnement, 100% variance serait déterminée par environnement)

98
Q

Que devient l’empirisme..

A

L’environnementalisme radical

99
Q

QUi est le principal penseur dans le positivisme?

100
Q

Que propose Comte?

A

seule chose dont on peut être certain est ce qui est observable publiquement (Expériences sensorielles qui peuvent être perçues par les autres)

101
Q

Positivisme = …

A

Positivisme égale savoir avec des observations empiriques

102
Q

V ou F? positivisme restreint à observation empirique?

103
Q

Compte propose une loi en 3 étapes

A

Sociétés et disciplines passent par des stades définis par la manière dont les membres expliquent les événements naturels.

  • Premier stade
  • Second stade
  • Troisième stade
104
Q

Premier stade (loi de Comte)

A

Théologique basé sur la superstition et le mysticisme
- Tel comportement est arrivé parce que je suis possédé

105
Q

Second stade (loi de Comte)

A

Métaphysique, basé sur des essences invisibles, principes, causes et lois
- Pas mesure, mais attribuer caractéristiques, lois corrélationnelles

106
Q

Troisième stade (loi de Comte)

A

Scientifique, description, prédiction et contrôle d’un phénomène naturel
- Je suis capable de prédire/manipuler la météo

107
Q

Sociologie (comte)

A

l’étude comparative des sociétés en regard des 3 étapes du développement (voir société sont rendues à quelle stade..)

108
Q

Comte & religion?

A

Propose une religion de l’humanité avec une société utopique basé sur des principes scientifiques
- Humanité remplace Dieu; scientifiques et philosophes seraient les prêtres dans cette religion

109
Q

V ou F? Comte fait une hiérarchie des sciences

A

VRai, + à - développée

110
Q

Pourquoi Comte ne considère-t-il pas la psychologie comme une science?

A

parce que pour lui, faut que ce soit visible (étude états mentaux ≠ visible)

111
Q

Mach

A

Propose une seconde branche du positivisme
- Diffère du positivisme de Comte en fonction de la certitude à propos des données

Il croit qu’on ne peut jamais expérimenter le monde physique directement (vers Kant)
- Dit qu’on expérimente seulement des sensations et des phénomènes mentaux

112
Q

Noumena

A

réalité objective – jamais réellement expérimenté: passer par réalité objective + teinté par mon esprit

113
Q

Phenoumena

A

j’entends des mots, alors que ce qui a été transmis sont des vibrations… on étudie l’expérience de l’infdividu de cette réalité subjective… et non pas la réalité oure et dure

114
Q

Réalité objective n’existe pas sans exprérience subjective (ex: voici la molécule covid, mais je ne peux pas te dire c’est comment avoir la covid si je ne parle pas a quelqu’un (subjectif)