Schichtspeziefische sozialisation Flashcards

1
Q

Unterschicht

A
  • körperliche Züchtigung
  • Bestrafen unmittelbare Folge der Handlung
  • geringere Anforderungen & Erwartungen
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2
Q

Mittelschicht

A
  • Nachgiebiger bei spontanter Bedürfnissäußerungen & Wünschen
  • höhere Erwartungen
  • bestrafen nicht Folgen sondern Absicht & Verlust der Selbstbeherschung
  • Argumentieren
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3
Q

hochmotivierte Kinder

A
  • hohes Leistungsstreben
  • frühe vermittlung von Selbstvertrauen
  • frühe Selbständigkeit & Selbstkontrolle
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4
Q

niedrigmotivierte Kinder

A
  • niedriges Leistungsstreben

- eher Auferlegung von Einschränkungen

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5
Q

wichtige Vorausetzung für optimales leistungsstreben

A
  • Liebe & Vertrauen
  • Vermittlung von Selbstvertrauen
  • hohe Erwartungen auf Seiten der Eltern
  • frühe Erziehung zu Selbständigkeit & eigenständigem Leistungsvermögen
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6
Q

Faktoren niedriegen Leistungsstreben

A
  • niedrige Leistungserwartungen
  • autoritäres Verhalten
  • kein Raum zur Entwicklung der Selbständigkeit
  • zu frühe & zu Hohe Leistungsanforderungen
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7
Q

Werteorientierung Mittelschicht

A
  • aktivistisch
  • individualistisch
  • zukunftsorientiert
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8
Q

Werteorientierung Unterschicht

A
  • passivistisch
  • familistisch
  • gegenwartsorientiert
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9
Q

Sprachverhalten Mittelschicht

A
  • früh durch Gefühlshafte Sprachäußerungen
  • lernt früh auf Sprachliche Signale zu reagieren
  • Soll Objekte begreifen
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10
Q

Sprachverhalten Unterschicht

A
  • unmittelbare Beziehung
  • weniger Nutzen der Sprache als Medium
  • Betonnung & Schwankung des Stimmvolumens
  • starke Orientierung an unmittelbaren Signalen
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11
Q

Reproduktion

A
  • Verhaltens & Motivationsdispositionen der Familie
  • werden Eerwartungen des Mittelklassenbildungssystem nicht gerecht
  • frühes Verlassen
  • Berufe übernehmen die dazu passen & Stärken
  • eigene Kinder gleiche Sozialisation
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12
Q

Sinusmodell

A

soziale Lage & Grundorientierung

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13
Q

Traditionelle Werte

A

Pflichterfüllung

Ordnung

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14
Q

Modernisierung

A

Individualisierung,
Selbstverwirklichung,
Genuss

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15
Q

Neuorientierung

A

Multi-Opionalität,
Experimentierfreude,
Leben in Paradoxien

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16
Q

Unterschiede zum Sichtmodell der 60er

A
  • verbindet demografische Eigenschaften mit der lebenswelt

- Mensch wird ganzheitlich wahrgenommen