Durkheim & Rezeptionsgeschichte Flashcards

1
Q

methodische Sozialisierung der jungen Generation

A
  • Gesellschaft kann nur existieren wenn unter ihren Mitgliedern genügend Zusammenhalt besteht
  • Erziehung fixiert wesentliche Ähnlichkeit
  • Vielfalt aber auch wichtig

> Die Erziehung sichert fortbestehen dieser Vielfalt indem sie sich selbst vervielfältigt und spezialisiert

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2
Q

individuelles Wesen

A

Geisteszustaände: beziehen sich auf uns Selbst & Ereignisse unseres persönlichen Lebens

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3
Q

soziales Wesen

A

System von Ideen, Gefühlen und Gewohnheiten unserer Gruppen
- z.B. religiöse Überzeugungen, moralische Absichten
- Kollektive Meinungen aller Art
Bildung dieses Wesens ist Aufgabe der Erziehung

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4
Q

Neugeborene

A

Egoistisches & Asoziales Wesen

bringt nichts mit außer seiner Natur

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5
Q

Neugeborener als Risiko

A
  • sozialer Mensch ist nicht in der primitiven konstitution des Menschen enthalten
  • würde nicht politischen autoritäten, moralische Disziplin befolgen
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6
Q

Neuer Mensch

A
  • besteht aus allem was gut ist

- aus allem was Leben Wert & Würde gibt

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7
Q

Verhältnisbestimmung Erziehung / Sozialisation

A
  • Erziehung ist planmässige Sozialisation der jungen Generation
  • wesentliche Funktion von E
  • nachwachsende Generation sozialfähig & verträglich machen
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8
Q

Warum konnte die zeitgenössische ew nicht mit soz anfangen ?

A
  • Erziehung war philosophisch geprägt

- Individuum stand im Mittelpunkt

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9
Q

deutsche Rezeptionsgeschichte

A
  • 50 & 60 Jahre aus Amerika
  • über strukturell funktionale Gesellschaftstheorie
  • zunächst Sozialisierung dann Übernahme des Begriffes
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10
Q

Sozialisationstheorie

A

lockerer Zusammen sozialwissenschaftlicher, psychologischer, Erziehungswissenschaftlicher Theorien

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11
Q
  1. Problemschichten von Sozialisation
A
  1. Warum funktioniert Gesellschaft

2. Warum hat ein in der Regel funktionierender Prozess nicht funktioniert

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