Sceaux, armureries, monnaies Flashcards

1
Q

quels sont les trois types de doc qu’on étudie ? c’est quoi leur fonction ?

A

Les trois types de doc : armoiries, sceaux, monnaies => des supports d’une identité visuelle. Ils ont pour fonction d’être : des emblèmes = «des signes, ayant pour fonction de situer les hommes, dans les groupes, et les groupes dans la société». Citation tirée d’un ouvrage de michel pastoureau.

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2
Q

qu’est ce que l’emblématique ? le rôle de l’emblème au ma ?

A

Emblématique : l’ensemble des signes, qui ont contribué a organiser visuellement, la société médiévale. Au MA l’emblème, a une symbolique particulière qui peut s’accompagner d’une légende en latin ou en langue vernaculaire. Cet emblème : un signe qui associe un texte écrit dans la légende ou même oralement et des images. L’association de ces 2 choses : sert a identifier une personne.

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3
Q

l’évolution et la naissance de l’emblème ? plus vieux que le ma ?

A

L’emblème est plus vieux que le ma, le plus courant des emblèmes : le nom. Au ma, une mutation imp, une évo imp c’est pour cela qu’on en parle. Le nombre de nom diminue, va se recentrer, mais des nouveaux emblèmes émergent, des nouveaux moyens d’être identifiés.

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4
Q

qu’est ce qu’un sceau ?

A

Un sceau : Empreinte en relief, obtenue par la pression d’une matrice, sur une matière molle ( cire, plomb ).

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5
Q

qu’est ce qu’une matrice ?

A

Une matrice : un corps dur ( métal, pierre ), qui va être gravée en creux. On appelle une empreinte ( ce qui est laissée par la matrice ).

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6
Q

on parle de bulle dans quelle situation ?

A

Lorsque l’empreinte est en métal, on parle de = bulle. Ces empreintes en métal, sont rempli d’or pour plus de solennité.

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7
Q

les nombres au niveau de la conservation des sceaux et des matrices ?

A

En terme de volume : on conserve 2/3 millions de sceaux.

On a peu de matrice par contre, 10 000 en Europe. Selon les estimations, moins d’1% de ce qui a été produit.

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8
Q

pq on a si peu de matrices conservées ?

A
  • détruite car tout le monde a un sceau, mais ils sont tous uniques comme = identité. Pour éviter les falsifications, on détruit le sceau à la mort du perso.
  • Le perso est enterré avec sa matrice.
    => Sceau = caractère individuel, personnel, propre a une personne physique ou morale. Un sceau qui a une valeur juridique.
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9
Q

quelles sont les trois fonctions principales pour les sceaux ?

A
  • signer un document, attester, authenticité
  • Pour sceller, fermer une lettre
  • Poser une marque de possession sur un objet, affirmer la propriété.
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10
Q

c’est essentiel de pas se faire voler son sceau, pq ? quelle invention est donc mise en place pour éviter les faussaires ?

A

Essentielle d’éviter de ce faire voler son sceau, son identité. Pour éviter cela : protéger sa matrice, alors possibilité de se balader tout le temps avec, le contre sceau s’est dev pour lier les deux parties du sceau ensemble et éviter les faussaires.
Ce contre sceau peut être lié à la matrice du sceau par une chaine, ou alors par d’autres mécanismes.

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11
Q

comment les anneaux sigillaires perdent petit à petit leur rareté et deviennent utilisés par tous ? l’usage du sceau arrive pour toute la société.

A

➢Dans l’empire carolingien, ces anneaux utilisés par les souverains, et quelques maires du palais, à ce moment la les anneaux sont un droit régalien ( associé au souverain, constitue un monopole ).
➢Dès le 10è, l’empire carolingien s’effondre, les souverains perdent leur droit régalien alors cet usage se dev et se diffuse dans la société. Géographiquement, dans la France du nord et dans l’est de l’Europe que se dev cet usage.
➢Entre 11 et 12è, l’usage du sceau se généralise, et se diffuse dans la société en // de l’écrit. Comme on se met à plus écrire, pour signer, les authentifier on se met a utiliser les sceaux donc. À ce moment la, les grands laïques les utilisent.
➢Au 12, toute la haute et moyenne aristocratie H comme F l’utilisent. Elles avaient leur propre sceau, les communautés religieuses et les villes aussi.
➢Au 13è, l’ensemble du clergé, la plupart des institutions, la plupart des non nobles.
➢Début du 14è, tout le monde a un sceau. Valable en fr, germanique, pays bas => Europe du nord.

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12
Q

qui n’a pas de sceau, les seuls ?

A

Le sceau est partout, même pour la paysannerie. Les seuls a ne pas avoir de sceaux : serf. Pq ?
ils n’ont pas de personnalité juridique, le sceau = une fonction juridique.

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13
Q

que peut on dire des sceaux paysans ?

A

Sceaux paysans : plus simple dans le choix de l’emblème, les dessins

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14
Q

que signifie le fait de pas avoir de sceaux au 14è ?

A

Ne pas avoir de sceaux au 14è = suspect, tellement ça s’est dev.

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15
Q

deux types de sceaux qui se sont bien dev ?

A
  • un sceau plaqué : il tient car ya une incision.
  • Le sceau pendant : attaché au document via un lien, une attache. Elle porte diff noms cette attache : double queue. Usage majoritaire dès le 12è. À partir de ce moment la, que le terme de sigillum se dev : pour designer le sceau.
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16
Q

au ma, quel était le rôle de la monnaie ?

A

Au ma, la monnaie : pas un moyen d’échange car le troc, la force de travail, la monétarisation de l’économie marque le ma central ( 11/13è siècle ).

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17
Q

quand est crée une nouvelle monnaie sous les carolingiens ? le rôle.

A

Sous les mérovingiens, on crée une nouvelle monnaie : denier en 625, crée car sous l’empire romain la monnaie était le sou. Pour favoriser les échanges, on crée les deniers, plus simple pour les échanges.

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18
Q

quand sont changés les systèmes pour compter, sous les Caro ? l’arrivée d’une nouvelle monnaie ?

A

Sous les caro, les systèmes pour compter sont changés et plus simples. À partir de 825, la valeur de ces pièces se calcule à partir d’une nouvelle monnaie de compte : le livre.

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19
Q

au 12è, comment est compté la valeur d’une pièce ?

A

Au 12è, la valeur de la pièce = la quantité de métal qu’elle contient.

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20
Q

quand a lieu la reforme monétaire ? qui la met en place ? son obj ?

A

À partir du 13è, la valeur réelle des pièces baisse. Alors les souverains vont frappées de nouvelles monnaies. Cette réforme monétaire a lieu lors du règne de Louis 9, pour son besoin de financer ses expéditions de croisade. Il fait frapper une nouvelle pièce => écu d’or. Une pièce réelle et qui circule.

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21
Q

pq on décide de frapper de l’or ?

A

Frapper de l’or : une décision symbolique, plus prestigieux que de frapper de l’argent.

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22
Q

que se passe t’il en 1356 ? pq ?

A

On la retrouve en 1356 avec la création d’une nouvelle monnaie : le franc d’or de Jean II le bon. Il va ê capturé lors de la guerre de 100 ans, et pour payer sa rançon on va frapper une nouvelle monnaie. On le retrouve dans une position de majesté ou en cheval.

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23
Q

qu’est ce que sont les armoiries ?

A

Une image en couleurs organisée selon des règles strictes qui sont le plus souvent héréditaires. Cette image est propre a un indiv, une famille, parfois à une collectivité. Quelque chose qui reflète une identité. Peut ê mise sur n’importe quel support.

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24
Q

qu’est ce qu’est une héraldique ?

A

la sience qui étudie les armoiries

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25
Q

pour parler d’un schéma sur une armoirie, on doit qualifié cela de ?

A

arme ou armoirie, pas de blason

26
Q

quand émergent les premières armoiries ? pour identifier qui ?

A
  • 11/12ème siècle que les premières armoiries sont visibles, elles correspondent a un besoin d’identifier un type de perso particuliers : les combattants sur les champs de bataille.
  • On est sur un moment de forte croissance démographique, il y a plus de personnes a identifier, et donc un besoin d’être différencie qui augmente => permet la mise en place d’une armoirie pour ça.
27
Q

l’arrivée de l’armoirie a été remise en cause du à quel changement au 12è?

A

Il arrive au moment ou le nom de famille qui arrive, au 12è que se diffuse la pratique des noms et des prénoms.

28
Q

quand les armoiries sont totalement diffus ?

A

En 1200, on voit que les armoiries se diffusent géographiquement, qu’elles augmentent en nombre.

29
Q

comment se diffusent au fil du temps les armoiries ? qui a accès à quel moment ?

A
  • Les armoiries sont pour : des chefs de guerres, chevaliers.
  • Ensuite, par les femmes de ces chevaliers, femmes de l’aristocratie ( deuxième moitié du 12è ), elles se les créent, ce sont individuels. Elles deviennent familiales et héréditaires.
  • Au 13è, on élargi pour toute la noblesse : moyenne et petite noblesse.
  • 1220 : les bourgeois des grandes villes adoptent des A.
  • Les communautés qu’elles soient civiles ( 13è ) et religieuses ( à partir du 14è ).

=>Au 14è, tout le monde a des armoiries, elles sont bien diffusées.

30
Q

que veut on dire quand on dit qu’une A est familiale ?

A

Familiale : on se transmet un emblème mais on rajoute un élément qui permet de // celle de son père. La brisure. Au sein même d’une famille, elles se ressemblent, mais pas les mêmes exactement. peuvent pas être les mêmes puisqu’elles doivent ê individuelles, afin de représenter 1 indiv de la société du MA.

31
Q

le type de support des A

A
  • plaque funéraire
  • Sceau armorié
  • Clef de voute
  • Bijoux
  • Plafonds
    Les supports qu’on conserve : bâtiments, objets d’art aussi.
32
Q

quel est un super support de source pour les A ? Louis 14 ?

A

Une excellence source : louis 14 a fait réaliser dans une volonté fiscale un livre ou tous les sceaux sont dessinés, il les a fait dessiner, pour qu’ils payent une taxe.

33
Q

quelles sont les trois raisons qui expliquent que ces obj d’études sont des éléments essentiels ?

A

➤sources très nombreuses
➤objets qui ont été vu et regarder de nombreuses fois, ils ont informé les manières de voir des médiévaux la culture du MA
➤des documents qui ont bcp circulé, et qui sont facilement datables.
Ils font l’objet d’étude de plus en plus nombreuses en historio, on les utilise de plus en plus comme une source d’étude sociale et d’une histoire des mentalités.

34
Q

que peut on dire que ces obj d’étude ? les points les plus imp ?

A

➤Ces objets sont porteurs des info multiples : économiques, politiques, sociales, culturelles, religieuses.c➤Des témoignages des usages diplomatiques et juridiques. On va retrouver tous les titres, des charges qui ont pu exister au MA.
➤ Des témoignages indirects de l’histoire des techniques.
➤ Des véritables collections d’images.
➤ Des témoins des pratiques, des modes, des représentations sociales.
➤ Témoignages des circulations culturelles.

35
Q

quelles info doit porter la monnaie ?

A
  • la devise
  • Sa valeur
  • Autorité immétrice
  • Légende
  • Une date parfois
  • Le nom de l’atelier, du graveur, de l’artiste
36
Q

que doit on voir figurer sur une monnaie ?

A
  • la matière
  • La determination du droit/ avers et du revers
  • Le type
  • Transcription de la légende
37
Q

qu’est ce que le flan d’une monnaie ?

A

La flan : le morceau de métal qui est frappé. Il reçoit l’empreinte des deux matrices. On a un coin mobile et un fixe. Le cote fixe qui frappe le droit et le cote mobile qui frappe le revers. On commence toujours par décrire le droit, le droit comporte l’autorité immétrice.

38
Q

comment est marqué le début d’une légende sur un sceau ?

A

le début est marqué souvent par une croix.

39
Q

comment qualifie t’on une légende qui ne commence pas au milieu du sceau ?

A

La légende peut ê décalée vers la droite, ou gauche => une légende à 9h, ou à 3h.

40
Q

comment on reconnait une lettre abrégée ?

A

Si ya une barre sur la lettre = une abréviation.

41
Q

quels sont les éléments a inclure dans une notice ?

A
  • les éléments d’identification : lieu de conservation, date
  • Taille, forme, couleur
  • Type : majesté, hagiographique, armorié
  • Légende à transcrire et à traduire
  • Description ordonnée de l’image : personnage, position, vêtement ou objet
  • Comment le sceau est attaché au document ( plaqué et pendant )
42
Q

qu’est ce que l’écu sur une armoirie ?

A

Quand on décrit des armoiries, faut décrire la forme de l’armoirie = c’est à dire l’écu, le cadre dans lequel on a les armoiries.

43
Q

quand s’impose la figure du triangle dans les armoiries ?

A

À partir première moitié du 13, la forme de triangle s’impose dans les armoiries.

44
Q

que va t’on décrire dans les armoiries ? quelles choses sont imp à dire ?

A
  • les émaux : des termes particuliers a utiliser pour les décrire. Tant que c’est du rouge, c’est du rouge peut importe vers quelle couleur ca tourne.
  • Métaux : argent, or
  • Couleurs : gueule, sable, azur, sinople, pourpre
  • Partitions de base : comment est coupé, la forme des figures, comment s’organise l’image
    S’ajoute les fourrures : vair ou hermine
  • Meubles : petits meubles, des animaux, des objets diverses, des végétaux, des éléments géométriques.
45
Q

quelle est la règle sur les émaux dans les armoiries ?

A

Dans la règle des armoiries : on ne peut pas juxtaposer des émaux qui appartient au même groupe : deux couleurs ensemble ou deux métaux.

46
Q

que permettent les armoiries ?

A

Permet de décrire un personnage, sa place dans sa famille, ses alliances matrimoniales, et son statut sociale. L’écartelé au14è devient courant, on représente les diff territoires qu’on possède dedans ou son lignage.

47
Q

que montre la brisure sur une armoirie ? comment tourne ce symbole au fil du temps ?

A

Suppression de quelque chose, dès qu’il y a un changement = un brisure. Elle est utilisée car seule l’ainée d’une famille a le droit de porter les armoiries familiales. Du vivant du père on doit briser les armes familiales, elles peuvent même ê sur brisées. Au 14è, l’usage de la brisure s’accroit.

Entre 11è et 14è la brisure peut ê = infamante donc soit on prend des nouvelles armes, soit on essaye de cacher la brisure en la rendant discrète.

48
Q

peut on changer d’armoirie au cours de sa vie ?

A

On peut changer d’armoiries à chaque moment imp de sa vie, elles sont pas monolithiques.

49
Q

comment peut ê présente le pouvoir, trois types :

A
  • le type en majesté
  • le type equestre
  • le type en pied
50
Q

quelles sont les caractéristiques du sceau en majesté ? que veut il montrer ce sceau ?

A

Le sceau en majesté n’apparait qu’au 11è via un acte d’Henri Ier. Ce qui le caractérise :
- le fait que le roi soit toujours représenté de face,
- Assis sur son trône
- Pourtant les attributs de son pouvoir : sa titulature ( rex, duc )
=> Ce type de sceau met l’accès sur la fonction judiciaire du souverain = une référence de justice, plutôt que sur une autre fonction : qui est tout aussi ancienne : la guerre. Plutôt fonction judiciaire du souverain plutôt que la guerre.

51
Q

qu’est ce qu’un diplôme ? que montre il ?

A

Un diplôme : Un acte écrit qui émane du souverain, et qui a une valeur normative. Ce type de document comprend un certain nombre d’attributs ( formalisé à l’époque d’Henri Ier.
- la suscription ( son identité )
- Date
- Lieu
- Sceau du roi qui donne sa valeur au document

52
Q

que peut on dire des sceaux et des deniers de Philippe le bel au niveau iconographique ?

A

L’évolution sur les monnaies : les denier de Philippe IV le bel, et ses sceaux = les choix icôno pour = le roi sont sensiblement le même peut importe le support.

53
Q

que peut on dire sur l’utilisation du type équestre ?

A

À l’origine se n’est pas le type le plus utilisé, c’est plutôt le type du vassal. C’est un sceau qui est plutôt le type du vassal, le plus ancien conservé : date du milieu du 11è.

54
Q

qu’a t’il mis en place guillaume le conquérant avec un sceau ? que veut il montrer ?

A

Guillaume le conquérant invente une formule originale : un sceau biface ( un sceau en majesté sur une des face et au revers un sceau équestre ). Cette formule : montre la dualité des terres qui sont sous sa domination ( normandie, angleterre ) donc la dualité de son pouvoir.

55
Q

ce sceau équestre s’ouvre à qui ? et quand ?

A

Ce sceau équestre est ensuite pour les princes. Au 12è, pour tous les détenteurs de fiefs détenteurs d’armes. 13è, pour tous les chevaliers. À la fin du ma, ils se raréfient même si ils restent privilégiés par les puissants.

56
Q

qui utilisent les sceaux de chasses ? quand arrive cette spécialisation ?

A

Une spécialisation qui arrive au 12è. Ce type de sceau : sceau de chasse, utilisé par des jeunes hommes qui sont pas encore adouber chevalier ou par les femmes.

Elle a un faucon, animaux qui tiennent compagnie aux chasseurs, le cheval n’est pas représente galopant tout le temps. Les femmes sont souvent représentées en tunique, avec des voiles sur la tête.

57
Q

pour le sceau de Simon de montofrt ? quand change son sceau, suite à quoi ?

A

Simon de montfort : il participe à la croisade albigeoise contre les hérétiques à Toulouse.
Sceau de chasse, un sceau antérieur à la croisade, alors pas encore reçu de nouveaux territoires suite à cette victoire, alors représente comme un seigneur qui montre son pouvoir par le son de son cor. Il conserve son sceau 1216, puis change de sceau en majesté suite à sa victoire qui représente ses réussîtes.

58
Q

grâce à quoi le type en pied nait ?

A

Il nait de la prolifération , donc d’évaluation du sceau équestre. À force de voir le sceau équestre, utilise par tout le monde, on va avoir la nécessité de créer un sceau pour se différencier. Vers 1200 il apparait, utilisé par les puissants qui se font représenté en armures, sous la forme de cavalier démonté. Ce sceau évolue au 14è, puisqu’il a des représentation de seigneurs qui montre leur armoirie mais sans arme.

59
Q

que signifie XPC ?

A

abréviation de christ en latin.

60
Q

que peut ont dire sur le sceau en majesté de la duchesse ?

A

Sceau politique au sens fort du terme. Elle = celui de son père Duc francois II. Semé d’olivier celui de son père, moins militaire que celui de sa fille.

Le sceau est plus simple mais plus offensif.