Rôle de l'attention et de l'émotion dans les apprentissages (Goyet) Flashcards
Posner et Rothbart (1992) : le rôle crucial des régions pré-frontales, impliquées dans
- la commande de l’attention
- la prise de décision
- la résolution de conflit
Les régions pré-frontales ont pour fonction
de diriger et de maintenir durablement l’attention lors de la formation et de la réalisation d’une action ou d’une activité cognitive.
L’attention joue un rôle majeur
pour planifier des actes et les réaliser en fonction des consignes données.
Rothbart et al (2005) : les exercices de contrôle attentionnel chez des enfants de 3-4 ans
jouent un rôle central dans le contrôle des comportements, de la régulation des fonctions exécutives et des émotions.
Damasio (1994) a montré l’existence d’une interaction entre
le cortex préfrontal et système limbique. La présentation d’un problème sollicite la mémoire d’épisodes semblables, avec le souvenir des réussites, des échecs passés et des regrets aussi pour ce qui n’a pas été tenté à tort, pour permettre l’évaluation cognitive et émotionnelle du problème, de ses solutions, des conséquences attendues.