Relations amoureuses à l'adolescence Flashcards
Discutez de la manière dont les nouvelles expériences amoureuses à l’adolescence se distinguent des relations vécues pendant l’enfance et de leur rôle dans le développement de l’intimité et de l’identité.
Le jeune accordera plus d’importance à une relation exclusive avec un partenaire amoureux.
Comment la relation de couple des parents influence les relations amoureuses à l’adolescence ?
Modèle pouvant exercer une influence sur la qualité des relations intimes que
l’adolescent développe.
Vrai ou Faux. Le jeune va réactiver des modèles opérants internes au niveau de l’attachement (sécure, évitant, ambivalent)
Vrai
Quelle est la définition des relations amoureuses ?
Présence de liens étroits réciproques entre 2 personnes
C’est quoi la définition des relations platoniques?
Amitiés avec des pairs de l’autre sexe, sans qu’il y ait de passion ou d’attirance.
À travers les relations amoureuses, les jeunes apprendront sur (4) ?
▪ L’intimité
▪ Le soutien mutuel
▪ La négociation des besoins de chacun
▪ La conciliation entre la recherche d’intimité et l’affirmation de leur autonomie personnelle
Quels sont les trois composantes de la théorie triangulaire de l’amour ?
Passion: Attirance, désir intense d’être
constamment avec l’autre
(sexualité, excitation).
Intimité: Partage de pensées et de sentiments
mutuels (respect, confiance, soutien,
communication)
Engagement: lorsque l’intimité et la passion se maintiennent durant un certain temps, la plupart des couples adolescents décident de s’engager dans une relation exclusive.
Vrai ou Faux. Les ados plus jeunes améliorent des capacités à maintenir une relation intime.
Faux, les ados plus âgés
Pourquoi y’a des différences entre les jeunes ?
▪ Âge de début (« précoces » vs « tardifs ») : maturation pubertaire précoce, recherche de sensations fortes, extraversion.
▪ Minorités sexuelles et de genre : fréquentations amoureuses souvent avec des partenaires de différents genres.
▪ Culture : acceptation sociale.
Quels sont les bénéfices associés aux relations amoureuses à l’adolescence ?
▪ l’intimité (expression d’émotions et de sentiments).
▪ la sexualité (satisfaire le besoin émergent
d’expression sexuelle dans un contexte amoureux).
▪ l’autonomie (favorisant l’individuation et l’affirmation
d’un soi séparé au sein de l’intimité du couple)
Quels sont les conséquences associées aux relations amoureuses à l’adolescence ?
▪ les ruptures (pouvant susciter d’intenses émotions de
perte et de deuil… jusqu’aux symptômes dépressifs).
▪ les conflits (nuisibles ou bénéfiques, selon comment
ils sont gérés → ex. : compromis vs évitement).
▪ la violence (ex. : agressions, coercition, etc.).
Quelles sont les trois grandes sources d’influence ?
Les parents
Les pairs
Culture et médias
Pourquoi certain.e.s jeunes ont des relations sexuelles précoces ont tendance
à avoir un plus grand nombre de partenaires sexuels?
▪ Puberté précoce, pauvreté, faible performance scolaire, manque
d’ambition, abus sexuel ou négligence parentale, modèle familial
ou culturel d’expériences sexuelles précoces.
▪ Les relations chaleureuses avec les parents et les activités
familiales régulières peuvent retarder l’âge des premières
relations sexuelles des adolescents.
Quelles sont les multiples formes d’expression sexuelle chez les adolescents ?
▪ Baisers, touchers, masturbation mutuelle →
pratiques moins engageantes sur le plan
affectif et moins risquées pour la santé et les
conséquences sociales.
▪ La curiosité, la pression des pairs et
l’insistance du partenaire peuvent amener le
jeune à s’engager dans des relations sexuelles.
Quels sont les deux comportements sexuels à risque pendant l’adolescence ?
Infections transmises sexuellement et par le sang (ITSS)
Grossesse précoce
Peux tu me dire les 5 autres problématiques associées à la sexualité chez les jeunes ?
▪ Homophobie/transphobie (minorités sexuelles et de genre)
▪ Hypersexualisation
▪ Pornographie
▪ Sextage
▪ Violence dans les fréquentations / relations amoureuses
Quels sont les facteurs de risque des ITSS ?
▪ Âge d’initiation précoce
▪ Multiples partenaires sexuels
▪ Relations non protégées
Quels sont les facteurs de risque de la grossesse précoce ?
Résistance à la contraception, relations non protégées, mythes en lien aux pratiques sexuelles,
immaturité cognitive (prise de risques), pauvreté et faible niveau de scolarisation.
Quelles sont les conséquences négatives d’une grossesse précoce sur le bébé et sur la mère ?
▪ Bébé : prématurité, risque accru de complications à l’accouchement et de mort infantile,
difficultés scolaires et problèmes de santé plus tard dans la vie.
▪ Mère : risque accru d’abandonner l’école et de vivre des grossesses répétées.
Quelle est la différence entre l’homophobie et la transphobie ?
▪ Homophobie : sentiment de peur et d’aversion éprouvé envers les personnes d’orientation
homosexuelle et qui génère de la discrimination à leur égard. Elle peut se manifester par le
rejet, le mépris, le harcèlement psychologique et la violence.
▪ Transphobie : rejet des personnes transgenres.
Comment retrouve-t-on l’hypersexualisation dans les sphères de la société ?
mode, publicité, domaine artistique, médias…
▪ Banalisation d’attitudes et conduites sexualisées.
▪ Accent mis sur la séduction.
Quelles sont les conséquences de l’hypersexualisation chez les jeunes ?
altération de leur perception face aux relations,
à l’amour, à la sexualité, etc.; comportements sexuels précoces.
Peux tu me nommer 5 impacts de la pornographie sur les attitudes et comportements sexuels chez les adolescents ?
▪ Les jeunes ont une image génitale et irréaliste de la sexualité
▪ Pensent qu’ils doivent tout faire, que tous les comportements vus sont la norme
▪ Ressentent le besoin de « s’instrumenter » pour être des « masters du sexe »
▪ S’interrogent sur les relations sexuelles et sur leur identité
▪ Risquent d’être anxieux ; éprouvent de l’inquiétude ; ne se sentent pas à la hauteur
▪ Ont des relations sexuelles précoces ; adoptent des comportements sexuels non sécuritaires
▪ Se conforment aux messages véhiculés dans la pornographie (ex. : vision stéréotypée de la sexualité masculine → fréquence des
relations sexuelles, nombre de partenaires, etc.)
▪ Deviennent « accro » à la pornographie et finissent par ne plus vouloir avoir des relations sexuelles dites « normales »
Quelles sont les conséquences graves pour la victime du sextage ? ( 3)
Estime de soi
Réputation
Suicide
Souvent, les jeunes ne sont pas conscients de […] du sextage.
l’aspect criminel
Quels sont les 2 buts de l’étude de Exner-Cortens sur la prévalence de la violence dans les fréquentations et relations amoureuses des jeunes canadiens ?
▪ Examiner la prévalence de la violence subie et perpétrée dans les fréquentations/relations amoureuses, au cours des 12 derniers
mois, chez des adolescents canadiens (3 formes mesurées : physique, psychologique, cyberviolence).
▪ Explorer les différences entre les jeunes en ayant subi ou perpétré et ceux n’en ayant ni subi ni perpétré, sur le plan des
indicateurs reliés à la marginalisation sociale.
Qui sont les jeunes les plus susceptibles d’être victimes de violence ?
▪ Jeunes plus âgés
▪ Filles et non-binaires
▪ Vivant dans une famille monoparentale
▪ Faible revenu
▪ Insécurité alimentaire
Qui sont les jeunes les plus susceptibles d’être des agresseurs de violence ?
▪ Jeunes plus âgés
▪ Non-binaires
▪ Provenant d’une minorité ethnique
▪ Immigrants (1re ou 2e génération)
▪ Faible revenu
▪ Insécurité alimentaire
Quelle est la définition de la victimisation ?
La violence psychologique est la forme de violence subie la plus répandue chez tous les jeunes
(filles, garçons et non-binaires), suivie par la cyberviolence.
Quelle est la définition de la marginalisation sociale ?
facteur de risque qui prédit la violence dans les relations amoureuses des jeunes.
Qu’est ce qui est prioritaire de sensibiliser aux jeunes sur les relations amoureuses ?
La prévention de la violence et les multiples conséquences sur leur santé et leur bien-être.
