Règles et principes WISC-V

Question 1

Vrai ou faux…

a) l’ordre de passation des subtests est le suivant: ICV puis IRF, IMT, IVT et IVS
b) les subtests principaux de l’échelles totale sont administrés en premiers, suivis par les subtests principaux restants

Answer 1

a) faux, alternance entre subtests des différents indices pour stimuler enfant
b) vrai

Question 2

Quels sont les 7 subtests principaux nécessaires au calcul du QIT?

Answer 2

Cubes, Similitudes, Matrices, Mémoire des chiffres, Symboles, Vocabulaire et Balances

Question 3

Quels sont les subtests qui composent l’indice de compréhension verbale?

Answer 3

Similitudes et Vocabulaire

Question 4

Quels sont les subtests qui composent l’indice visuo-spatial?

Answer 4

Cubes et Puzzles Visuels

Question 5

Quels sont les subtests qui composent l’indice de raisonnement fluide?

Answer 5

matrices et balances

Question 6

Quels sont les subtests qui composent l’indice de mémoire de travail?

Answer 6

Mémoire des chiffres et mémoire des images

Question 7

Quels sont les subtests qui composent l’indice de vitesse de ttt?

Answer 7

Code et Symboles

Question 8

Est-il possible de substituer un subtest par un autre pour la mesure du QIT?

Answer 8

Oui, mais une seule substitution est autorisée et elle doit reposée sur un subtest appartenant au même domaine

Question 9

Quand utiliser la règle de retour?

Answer 9

Si on débute le subtest à un item supérieur à l’item 1, mais que l’enfant n’obtient pas une note parfaite (2 ou 1 selon les épreuves) soit au premier, soit au second item administré à partir du pt de départ, alors il faut administrer en ordre inverse les subtests précédents le pt de départ, jusqu’à ce qu’il obtienne une note parfaite à 2 items consécutifs

Question 10

Vrai ou faux: dans tous les subtests, la règle d’arrêt correspond à n 0 consécutifs

Answer 10

Faux, dans mémoire des chiffres il s’agit de 2 0 d’un même item et non consécutifs

Question 11

Quels sont les subtests chronométrés?

Answer 11

Cubes, Code, balances, Puzzles visuels, Symboles, Barrage et Arithmétique

Question 12

Que faire si un enfant échoue aux items de prérequis?

Answer 12

Interrompre l’administration du subtest

Question 13

Pourquoi certains items sont marqués d’une croix?

Answer 13

= items d’apprentissage, dans lesquels le praticien doit apporter une correction immédiate afin d’aider l’enfant à comprendre la tâche

Question 14

Pour quels subtests les répétitions de consignes et d’items sont elles autorisées?

Answer 14

similitudes, matrices, vocabulaire, information et compréhension (notées R)
pour les épreuves chronométrées: répétitions comptées dans temps-limite

Question 15

Quelle est la règle de répétition pour arithmétique?

Answer 15

pas de répétition autorisée pour les items 1 à 19

une seule répétition autorisée pour les items 20 à 34 mais en arrêtant le chrono

Question 16

Que signifient les abréviations suivantes?

Q, C, NSP, NR, R, RR

Answer 16

Q = question, C = rappel de consignes, NSP = ne sait pas, NR = non-réponse, R = répétition, RR = répétition refusée