Quiz 2 Flashcards

1
Q

Qu’appelle-t-on les “fuites du carbones”?

A. L’ensemble des émissions de CO2 qui sont impossibles à mesurer dans les processus industriels
B. Les entreprises qui préfèrent délocaliser leur production pour éviter de participer au marché du carbone (SPEDE)
C. Les fraudes lors de la déclaration des émissions de carbone par les entreprises dans le cadre du SPEDE
D. Le déplacement non-contrôlé de droits d’émission vers d’autres systèmes d’échange de droits d’émission dans le cadre de la WCI, comme par exemple vers la Californie, qui provoque une inflation du prix des droits d’émission au Québec
E.

Les catastrophes naturelles qui provoquent une hausse des émissions de CO2 qui génèrent une augmentation ponctuelle des prix des droits d’émission dans le SPEDE

A

B. Les entreprises qui préfèrent délocaliser leur production pour éviter de participer au marché du carbone (SPEDE)

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2
Q

Les gaz à effet de serre sont :

A. Une augmentation anormale de la teneur en CO2 dans l’atmosphère en raison de la croissance de la population et des activités humaines (circulation automobile, production industrielle, etc.)
B. Émis naturellement dans l’atmosphère et jouent un rôle essentiel pour retenir la chaleur près de la surface de la terre
C. La principale cause des changements climatiques découlant de la pollution industrielle
D. Un phénomène causé par les activités humaines sur la terre

A

B. Émis naturellement dans l’atmosphère et jouent un rôle essentiel pour retenir la chaleur près de la surface de la terre

La bonne réponse est B. Voir dans les lectures le texte du MDDEFP “Les gaz à effet de serre”

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3
Q

Quels sont les avantages, pour les entreprises ayant de bonnes performances environnementales du SPEDE ?

A. Éviter de payer des amendes en cas de dépassement de leur droits d’émission
B. Revendre sur un marché les droits d’émission qui leur sont alloués aux entreprises qui ont de moins bonnes performances environnementales
C. Revendre sur un marché les droits d’émission qu’elles n’auront pas utilisé
D. Une compétitivité accrue dans le marché et l’augmentation des profits

A

C. Revendre sur un marché les droits d’émission qu’elles n’auront pas utilisé

Voir pour ce sujet le MDDELCC (lien web et vidéo)

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4
Q

Le concept ‘d’eau virtuelle’ désigne :

A. Le volume d’eau nécessaire à la production de différents types de biens
B. Les impacts de l’exportation de produits, en particulier agricoles, sur les ressources aquifères des régions désertiques
C. Les pertes virtuelles en eau (mesure théorique) découlant de l’ouverture des frontières, de l’implantation des multinationales dans les pays en développement et de la croissance corrélative des activités industrielles de sous-traitance fortement consommatrices en eau
D. L’évaluation du stress hydrique causé principalement par les activités agricoles

A

A. Le volume d’eau nécessaire à la production de différents types de biens

Voir pour ce sujet le texte de Decary-Gilardeau et Roch (2008)

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5
Q

L’accès à l’eau potable a été reconnu comme un nouveau droit de l’homme par les Nations unies en 2010. Ceci implique que :

A. L’eau devra être accessible partout dans le monde
B. L’eau devra être accessible gratuitement partout dans le monde
C. Le coût de l’eau devra être abordable pour chacun
D. Les pénuries d’eau dans certains pays devront être résolues par les autorités publiques

A

C. Le coût de l’eau devra être abordable pour chacun

Référence : Green Atlantico (2015). L’eau potable et l’assainissement pour tous en 2030, rêve ou réalité ?

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6
Q

Selon Environnement Canada, l’effet des activités anthropiques sur le système climatique est :

A. D’introduire des facteurs de forçage positif de long terme
B. D’introduire des facteurs de forçage positif de long terme et de court terme
C. D’introduire des facteurs de forçage positif et négatif de long terme et de court terme, mais la somme de l’ensemble des facteurs de forçage positif est supérieur à la somme de l’ensemble des facteurs de forçage négatif
D. D’introduire des facteurs de forçage positif et négatif de long terme et de court terme, mais la somme de l’ensemble des facteurs de forçage négatif est supérieur à la somme des facteurs de forçage positif

A

C. D’introduire des facteurs de forçage positif et négatif de long terme et de court terme, mais la somme de l’ensemble des facteurs de forçage positif est supérieur à la somme de l’ensemble des facteurs de forçage négatif

Voir le lien vers environnement Canada

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7
Q

Pourquoi les entreprises sont-elles concernées par la préservation de la biodiversité ?

A. Parce qu’elles doivent répondre aux exigences des gouvernements à cet égard
B. Parce que de nombreuses opportunités économiques leur sont offertes dans ce domaine
C. Parce qu’elles doivent préserver leur chaîne de valeur
D. Parce que le système économique est dépendant des écosystèmes (besoins)

A

D. Parce que le système économique est dépendant des écosystèmes (besoins)

Voir à ce sujet le texte de Novethic (2010) sur la biodiverstié

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8
Q

Quels sont les facteurs qui risquent d’aggraver la pénurie d’eau dans le monde ?

A. Croissance démographique, surexploitation de la ressource, changements climatiques
B. Marchandisation de l’eau, zones désertiques de plus en plus importantes
C. Infrastructures inadéquates et désuètes, ressources limitées des pays pauvres en eau
D. Fonte des glaces, exploitation commerciale de la ressource
Rétroaction :
Voir le texte de Besbes

A

A. Croissance démographique, surexploitation de la ressource, changements climatiques

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9
Q

Quel objectif global fixe l’Accord de Paris de décembre 2015?

A. Maintenir l’augmentation prévisible des températures en dessous de 2 °C par rappot aux niveaux préindustriels
B. Maintenir l’augmentation prévisible des températuresde 1,5 °C par rapport aux niveaux préindustriel
C. Maintenir l’augmentation prévisible des températures au niveau permis par les engagements actuels des pays soit 3 °C.
D. L’établissement d’un prix du carbone à l’échelle internationale

A

A. Maintenir l’augmentation prévisible des températures en dessous de 2 °C par rappot aux niveaux préindustriels

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10
Q

Qu’appelle-t-on le jour du dépassement de la Terre?

A. La date à laquelle l’humanité a utilisé une quantité de ressources supérieure à la quantité de ressources que la planète peut renouveler dans l’année (“budget écologique de la planète”). En 2016, cette date était le 8 août.
B. Le jour à partir duquel on estime que la planète ne sera plus en mesure de fournir à l’humanité une quantité de ressource suffisante pour satisfaire ses besoins essentiels (malgré “l’effet de résilience”). Actuellement ce jour est prévu pour le 5 mars 2081.
C. La date à laquelle l’humanité a utilisé une quantité de ressources supérieure à la quantité de ressources que la planète peut renouveler dans l’année (“budget écologique de la planète”) En 2016, cette date était en fin septembre.
D. Le jour à partir duquel on estime que la planète ne sera plus en mesure de fournir à l’humanité une quantité de ressource suffisante pour satisfaire ses besoins essentiels (malgré “l’effet de résilience”).Actuellement ce jour est prévu pour le 5 mars 2018.

A

A. La date à laquelle l’humanité a utilisé une quantité de ressources supérieure à la quantité de ressources que la planète peut renouveler dans l’année (“budget écologique de la planète”). En 2016, cette date était le 8 août.

Rétroaction :
Voir la vidéo sustainability illustrated.
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11
Q

Si rien n’est fait d’ici 2050, la dégradation des services économiques pourrait représenter un coût d’élevant à :

A. 0.7% du PIB mondial
B. 1,7% du PIB mondial
C. 7% du PIB mondial
D. 27% du PIB mondial

Rétroaction :
Biodiversité: les entreprises encore à la traine (Novethic)

A

C. 7% du PIB mondial

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12
Q

Expliquez les deux (2) types de causes des changements climatiques et illustrez chacun par un exemple.

A

Réponse suggérée :

Référence : Environnement Canada. “Causes des changements climatiques”

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13
Q

A- Expliquez la signification des concepts d’obsolescence planifiée et d’obsolescence perçue. B- Illustrez chacun des concepts par un exemple concret.

A

Ces concepts sont présentés dans le documentaire (vidéo) “The story of Stuff”.

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14
Q

Expliquez la signification de l’empreinte écologique et donnez deux exemples de mesures que peut prendre une personne pour diminuer son empreinte écologique.

A

Référence : les 2 documents en lectures obligatoires sur le sujet (Technoscience.net et WWF)

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15
Q

Quelles sont les implications, pour les pays qui ont de faibles ressources hydriques, du concept d’eau virtuelle ?

A

Référence : textes sur l’eau dans les lectures obligatoires

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