Quiz Flashcards
Cours 6 à 11.2
VRAI ou FAUX : Le conditionnement classique peut expliquer des réponses émotionnelles comme la peur conditionnée, mais ne peut pas expliquer les comportements actifs comme le vol.
Vrai.
Dans l’expérience de Pavlov, quel stimulus a été utilisé comme stimulus inconditionnel (SI) ?
La nourriture.
Le conditionnment opérant se concentre sur l’effet de la … sur les comportements.
Récompense uniquement.
Lorsqu’un enfant observe ses parents résoudre des conflits par la violence, il apprend à associer les conflits à des comportements violents.
Ce processus est un exemple de …
Conditionnement vicariant.
Le conditionnement selon Bandura se base principalement sur…
L’observation et l’imitation des comportements des autres.
Dans le conditionnement de Skinner, quelle est la principale différence par rapport au conditionnement de Pavlov ?
- Skinner : le conditionnement opérant modifie des comportements volontaires en fonction des conséquences.
- Pavlov : le conditionnement classique/répondant modifie des réponses automatiques par association.
Le conditionnement opérant se concentre sur l’effet de la … sur les comportements.
Conséquence de l’action.
VRAI ou FAUX : Selon Akers, un comportement criminel est maintenu principalement grâce à l’association avec des pairs délinquants, indépendamment des récompenses ou des punitions associées à ce comportement.
Faux.
Sutherland affirme que le crime est un comportement appris principalement au sein de groupes restreints à travers un processus appelé …
L’association différentielle.
Quelle critique est souvent adressée à la théorie de l’association différentielle de Sutherland ?
Elle sous-estime le rôle des influences individuelles et des traits de la personnalité.
Quels sont les deux concepts centraux de la théorie de l’apprentissage social de Ronald Akers ?
- Le renforcement différentiel.
- L’association différentielle.
VRAI ou FAUX : Les distorsions cognitives expliquent pourquoi tous les criminels rationnalisent leurs actes avant de passer à l’acte ?
Faux.
L’impuissance apprise peut conduire à des comportements criminels non pas par désir de transgression, mais par … face à un environnement perçu comme …
- Résignation.
- Interchangeable.
En quelle année Edwin Sutherland a-t-il formulé les neuf principes de l’association différentielle ?
1965.
Dans son ouvrage … publié en 1973, Ronald Akers développe sa théorie de l’apprentissage social en intégrant les concepts de renforcement différentiel et d’imitation.
Deviant Behavior : a Social Learning Approach.
Quels auteurs ont directement influencé la théorie de l’apprentissage social développée par Ronald Akers ?
- Edwin Sutherland.
- Albert Bandura.
Quel est le principal objectif des interventions cognitivo-comportementales en criminologie ?
Modifier les schémas de pensée et de comportement criminogènes.
Quelle est la différence fondamentale entre une intervention individuelle et une intervention de groupe en TCC ?
- L’intervention individuelle cible des problématiques spécifiques à la personne.
- L’intervention de groupe favorise l’apprentissage social et l’échange entre pairs.
Quels sont les principaux défis des programmes en milieu carcéral ?
- Le manque de professionnels qualifiés.
- La difficulté d’appliquer immédiatement les stratégies apprises.
- L’absence de motivation des détenus à suivre les formations.
Pourquoi les interventions multimodales sont-elles particulièrement efficaces pour les récidivistes ?
Elles combinent différentes approches (TCC, justice restaurative, psychiatrie, suivi post-carcéral).
Dans le programme Reasoning & Rehabilitation (R&R), quelle compétence est prioritairement développée ?
L’évaluation des risques liés aux décisions et la gestion des distorsions cognitives.
Quel est un débat éthique actuel concernant l’application des TCC en criminologie ?
Les biais culturels dans les outils d’évaluation.
Quelle forme d’intervention serait la plus adaptée pour Lucas en fonction de son profil criminologique et de sa perception du crime ?
- Lucas, 24 ans, a été condamné à trois ans de prison pour vols avec violence.
- Il justifie ses actes par le fait qu’il a grandi dans un environnement criminogène où « voler est une nécessité pour survivre ».
- À l’intérieur de la prison, il refuse de participer aux formations et considère les programmes de réhabilitation comme inutiles.
Une approche multimodale combinant TCC et suivi post-carcéral.
Quelle technique spécifique des TCC pourrait être utilisée pour aider Lucas à remettre en question sa vision du crime ?
- La restructuration cognitive en l’amenant à analyser ses pensées automatiques.
- L’exposition aux conséquences négatives de son comportement via des études de cas.
- Le travail sur la reconnaissance des émotions et l’empathie envers les victimes.
