questions complémentaires cours 5

Question 1

Doit-on s’inquiéter si un enfant de 36 mois utilise occasionnellement des dét et articles dans ses énoncés?

Answer 1

Oui : normalement utilisation systématique vers 30 mois

Question 2

pourquoi la LMÉ devrait être utilisée comme indicateur du dév morphosyntaxique?

Answer 2

très bon indicateur de la complexité morphosyntaxique des productions de l’enfant. LMÉ donne une indication du nb de mots et de morphèmes utilisés par l’enfant

Question 3

3 faits saillants qui caractérisent les changements dans le dév pragmatique entre 21 et 36 mois

Answer 3

augmentation du maintient du sujet de conversation
commence à rapporter des évènements passés
produit + de tous de parole

Question 4

doit-on s’inquiéter si un enfant de 36 mois comprend seulement les questions où, quand et qui?

Answer 4

oui, l’enfant devrait comprendre des questions + complexes (pourquoi, combien, comment)

Question 5

Propose une façon simple d’évaluer la compréhension

Answer 5

poser des questions simples pendant un jeu libre et des consignes simples

Question 6

Propose une façon simple d’évaluer le lexique

Answer 6

images pigées dans un sac

Question 7

Propose une façon simple d’évaluer la morphologie/syntaxe

Answer 7

décrire ce qui se passe sur les pages d’un livre

Question 8

Propose une façon simple d’évaluer la sémantique/pragmatique

Answer 8

faire parler des personnages

Question 9

Évaluation du lng d’un enfant de 36 mois dans son milieu de garde. Courte période de jeu. Quelles informations je cherche à obtenir pour avoir une idée générale du dév de chacune des composantes du lng?

Answer 9

comprend questions simples?
capable de raconter des bouts de sa journée?
capable d’anticiper?
entretien la convo avec qq tours de parole?
produit des phrases de 3-4 mots?
relations entre les mots?
intelligible?
comprend sans geste?