9-21 mois Flashcards
Compréhension 12 mois (4)
- consigne simple sans geste
- 75-80 mots (comprend 5x + que produit)
- frontières des mots = fréquente, répétition et indices prosodiques
- besoin du contexte pour comprendre plusieurs mots
Production 12 mois (3)
- 9-13 mois = début communication intentionnelle = gestes déictiques et référentiels
- environ 20 gestes
- apprentissage des mots fluctuants <18-20 mois
Comment se manifeste l’apprentissage des mots fluctuants?
- prononciation variable d’un même mot
- pas de généralisation hors contexte
- perte de l’utilisation d’un mot déjà employé
Pragmatique 12 mois (4)
- conscient que ses comportements peuvent exercer une effet sur son interlocuteur (proto-impératif et proto-déclaratif)
-augmentation ++ des intentions de communication (intonation et langage corporel précisent l’intention) - habiletés conversationnelles ++
- se fait comprendre 50% du temps
qu’est-ce qu’une proto-déclaratif
utilise objet pour avoir l’attention de l’adulte
qu’est-ce qu’une proto-impératif
utilise l’adulte pour obtenir un objet
comment se manifestent les habiletés conversationnelles à 12 mois (6)
- début présuppositions
- 1 tour de parole
- débute communication
- répond quand on lui parle
- expressions + interjections conventionnelles
- Bris de communication = répéter + tente d’ajuster sa communication
Production 18 mois
- premiers mots = surtout des noms + verbes d’action situationnels (regarde), d’état (être), modaux (vouloir)
- 12-18 mois = 50 mots –> rythme d’acquisition lent, appris 1 à la fois, apprentissage lié à l’enseignement
Pragmatique 15 mois
ajout d’information dans un même tour de parole
syntaxe 16-20 mois
énoncés bimodaux (pointe + mot) et combinaison geste+ mot
Syntaxe 18-20 mois
tentatives de phrases
- ajout élément neutre
- ajout mot vide
- réduplication même mot
- expressions figées
- 2 holophrases qui se suivent d’une courte pause
- intonation pour différencier énoncés impératifs vs interrogatifs
frontières de mots 2 ans
indices phonologiques
production 2 ans
-domination verbes et mots grammaticaux, verbes d’action concrets
- 18-30 mois (ou > 50 mots) = explosion lexicale
- 24 mois : moyenne 300 mots
par quoi est marquée l’explosion lexicale
accélération du rythme d’apprentissage (8-10 nouveaux mots/jour)
sémantique 2 ans
relations sémantiques acquises:
- existence
- non existence
- récurrence
- rejet
- dénégation
- attribution
- possession
- action
- action locative