Psychométrie 4. Caractéristiques d'un outils et 5. Processus de création d'un test Flashcards
Standardisation
Condition essentielle : permet de comparer les individus dans un cadre expérimentale, permet l’uniformité
Quels éléments doivent être uniformes pour la bonne standardisation d’un test?
Consignes Exemples Matériel Temps alloué Modalité de réponse Codage
Que se passe t’il si la standardisation n’est pas respectée?
Biais de passation empêchant la comparaison aux normes
Quelles sont les 3 qualités fondamentales des tests?
Fidélité
Validité
Sensibilité
Qu’est ce que permettent les qualités d’un test?
D’avoir un outils fiable, une mesure objective et réplicable
De fournir un cadre explicite d’interprétation
Fidélité d’un test
Précision de la mesure : permet la reproductibilité de la mesure = Stable : le phénomène ne doit pas varier entre 2 mesures
Un test n’est jamais fidèle à 100% il faut appliquer des méthodes d’estimation pour connaitre son degré
Validité d’un test
Concerne la nature du phénomène mesuré : le test mesure t’il bien ce qu’l est supposé mesurer? C’est la qualité de la mesure
Jamais valide à 100% il faut appliquer des méthodes d’estimation pour connaitre son degré
Sensibilité d’un test
Concerne le pouvoir discriminant des items du test. C’est la finesse de la mesure. Pour évaluer le degré de sensibilité, il faut examiner la distribution des scores
Relation fidélité / validité
Un test peut être fidèle et non valide
Un test qui n’est pas fidèle ne peut être valide
Défauts de sensibilité correspondent le plus souvent à :
Effet dit plafond : tous très bon score
Effet dit plancher : tous très faible score
Pour augmenter la sensibilité d’un test on peut :
Faire varier la difficulté des items
Augmenter le nombre d’items
Actualiser les tests sensibles
Etapes du processus de construction d’un test (4 étapes)
Détermination de la fonction
Détermination de la nature du construit
Création des items
Estimation des qualités métriques du test
Règles de créations des items
Choisir des items représentatifs (validité)
Eviter les items trop faciles ou trop durs (sensibilité)
Privilégier l’homogénéité des items : précision de la mesure (fidélité)
Format des items
Questions fermées ou questions ouvertes
Questions fermées
QCM
Vrai/Faux
Appariement