Psychométrie 3. Les échelles de mesure Flashcards

1
Q

Qu’est ce qu’on mesure avec un test?

A

Pas une personne dans sa totalité mai une caractéristiques, u trait, un construit

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2
Q

Que permet un test?

A

De situer les performances dans un contexte donné : il ne faut pas penser qu’il n’y aura pas de changement

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3
Q

Ls mesures sont toujours :

A

Indirectes et relatives

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4
Q

Mesures indirectes car

A

Non évaluées directement mais par l’intermédiaire de manifestations observables

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5
Q

Mesures relatives car

A

Non exhaustives contenant une certaine part d’erreur liée à l’impossibilité de considérer toutes les manifestations possibles du construit

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6
Q

Différence Mesurer / Evaluer

A

On mesure les variables latente (construit)

On évalue les variables manifestes (indicateur observable)

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7
Q

Qu’est-ce que mesurer?

A

Mettre en relative l’ensemble des indicateurs

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8
Q

4 échelles de mesure

A

Nominales
Ordinales
D’Intervalle
De Rapport

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9
Q

Echelles nominales

A

Qualitatives. On nomme les caractéristiques mesurées : Classes exclusives qui sont considérées comme équivalentes.

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10
Q

Echelles ordinales

A

Propriétés de la nominale mais avec une relation d’ordre. On classe les observations sur un continuum.

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11
Q

Echelles d’intervalle

A

Propriétés de l’ordinale mais on ajout la signification des distances : différences entre les points de l’échelle : unité de distance stable

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12
Q

Echelles de rapport

A

0 absolu qui désigne absence du caractère considéré. Moins rencontrée en Sciences humaines.

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13
Q

Par quoi est déterminée le choix d’une échelle?

A

Par la variable latente

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