Psychologie CM6 Flashcards
Qu’elles sont les trois type d’explication de l’oubli en MLT
Déclin de l’activation , interférence proactive/retreoactive , échec de récupération
Dans l’expérience de Jerkind & Dallenbach (1924) qu’elle groupe oubli le plus : celui qui dort ou celui qui reste éveillé pourquoi ?
Le groupe éveillé à cause des interférences liées aux activités entre l’apprentissage et le rappel
Qu’est ce qu’une interférence proactive ?
C’est lorsque une information ancienne gêne la récupération d’une information nouvelle
Qu’est ce que l’interférence rétroactive ?
Lorsqu’une information nouvelle interfère avec le souvenirs d’une information ancienne
Qu’est ce que l’expérience de Tulving & Pearlstone montre sur le rappel libre vs indicé ?
Le rappel indicé permet de récupérer plus d’informations montrant que l’oubli est souvent un échec d’accès plutôt qu’une perte
Qu’elle est la durée aproximative de la mémoire iconique ?
Entre 50 et 500 millisecondes
Qu’elle est le rôle de la mémoire iconique ?
Permet l’intégration temporelle et spatial d’une scène visuelle en continu
Qu’est ce que l’effet de modalité ?
Un effet de récence plus fort pour les informations entendues que pour les information vues
Que montre l’effet de suffixe de Crowder & Morton ?
L’ajout d’un son non pertinent à la fin d une liste diminue l’effet de récence auditif en surchargeant la mémoire à court terme
Qu’elle est la durée de la mémoire auditive ?
Environ 2 à 3 secondes
Pourquoi la mémoire olfactive est elle difficile à étudier ?
Car une odeur près plusieurs secondes à être perçue , dépassant le temp très court des mémoires sensorielles
Que montrent les expériences d’Engen, Kuisma et Eimas ?
Un taux de reconnaissance très élevé des odeurs même après une tâche interférente , suggérant un stockage à long terme
Que montre l’étude de Davis sur la mémoire associative des odeurs ?
Une bonne reconnaissance des odeurs , mais un faible taux de rappel associatif
Dans l’étude de Lieury qu’elle modalité semble plus influente dans l’association odeur-photo
La vue semble plus influente que l’odeur
Qu’elle est la principal différence entre MCT et MDT ?
MCT = stockage uniquement
MDT = stockage plus traitement
Qu’elles sont les trois composantes du modèle de Baddeley ?
Administrateur central, boucle phonologique, calepsin in visuo-spatial
Qu’elle est le rôle de l’administrateur central ?
Il coordonne les traitements et gère l’association des ressources
Que stocke la boucle phonologique ?
Les informations verbales et auditives
Que stocke le calepin visuo-spatial
Les informations visuelles et spatiales
Qu’elle méthode expérimentale est utilisée pour tester les sous-systèmes de la MDT ?
La double tâche (tâche principale + tâche secondaire)
Quand observe t’on une forte interférence entre deux tâche ?
Quand elles mobilisent le même sous système (phonologique ou visuo spatiale)
Qu’est ce que l’effet de similarité phonologique ?
On rappelle moins bien des mots similaires phonologiquement à cause d’une confusion dans le stock phonologique
Que montre l’effet de longueur des mots ?
On retiens mieux les mots courts que les mots longs
Qu’est ce que la suppression articulatoire ?
Une tâche comme répéter (blablabla) qui empêchent la récapitulation mentale et nuit au stockage verbale
Comment les infos auditives accèdent elles au stock phonologique ? Et les infos visuelles ?
Les infos auditives y accèdent directement ; les infos visuelles y accèdent via la boucle articulatoire
