Psychanalyse Flashcards

1
Q

Freud est le fondateur de la psychanalyse. Quelles sont les 3 limites de sa théorie?

A

○ Sa théorie de l’inconscient est non validée et non vérifiable empiriquement
○ A refusé qu’une autre personne tente de valider ses théories
○ Changements fréquents dans sa position théorique (difficile à suivre)

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2
Q

Comment définir la psychanalyse avec les 3 thèmes suivant :
Théorie, Thérapie, Recherche

A
  • Il s’agit d’une théorie de la personnalité normale et pathologique.
  • Elle possède une méthode thérapeutique, théorique et technique.
  • Il s’agit de méthode de recherche pour mettre en évidence les expériences inconscientes.
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3
Q

En vos propres mots, expliquer la théorie psychanalytique :

A

On cherche à donner une explication à des symptômes physiques, on veut comprendre la structuration de la personne pour rendre compte de ses manifestations, en étudiant le système de lois psychiques…

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4
Q

Quel est l’objectif de base des travaux de Freud?

A

Trouver un modèle du fonctionnement psychique commun qui permet d’expliquer ces 3 éléments :
- La psychopathologie clinique (symptômes cliniques, hystérie, etc.)
- La psychopathologie de la vie quotidienne (lapsus, oublis, actes manqués)
- Le fonctionnement psychique normal (rêves, pensée consciente, etc.)

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5
Q

Quelle est la définition de la métapsychologie?

A

Ce qui se passent de l’autre côté de la conscience.

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6
Q

Nommez les 3 aspects de la métapsychologie (les 3 aspects qui régissent la psyché humaine) et en expliquer un, au choix :

A

Dynamique, topique, économique

  • Dynamique : la vie psychique est régie par des forces en conflit, ces forces opposent des désirs et des défenses, par exemple des conflits entre des pulsions et des normes éthiques.
  • Topique : L’appareil psychique est divisé et organisé en un certain nombre de systèmes qui ont chacun des fonctions différentes.
  • Économique : Les processus psychiques consistent en la circulation et la répartition d’une énergie quantifiable (l’énergie qui est investie dans l’appareil psychique peut augmenter ou diminuer à certains endroits)
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7
Q

Qu’est-ce qu’une pulsion?

A
  • “Un désir”
  • Charge énergétique biologique qui oriente l’organisme vers un but.
    *L’insatisfaction pulsionnelle amène de la tension, et la satisfaction la réduit.
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8
Q

Nommez deux types de pulsions de vie et les expliquer :

A
  • Pulsions sexuelles : satisfaction et plaisir sexuel.
    • Nécessaires à la survie de l’espèce.
    • Régies par le principe de plaisir
  • Pulsions d’autoconservation : fonctions corporelles assurant la survie.
    - Régies par le principe de réalité
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9
Q

Expliquer les pulsions de mort :

A
  • Pulsions visant la mort de l’organisme
    • Orienté vers soi (suicide, automutilation, anorexie…)
    • Orienté vers les autres (agressivité…)
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10
Q

Expliquer le principe de plaisir :

A
  • Recherche de plaisir et évitement du déplaisir
    • Déplaisir est associé à la tension
    • Plaisir est associé à l’évitement du déplaisir / évacuation
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11
Q

Expliquer le principe de réalité :

A
  • Modérateur du principe de plaisir :
  • S’assure que la recherche de satisfaction ne s’effectue pas forcément par les voies les plus courtes / faciles
  • La recherche des plaisirs suit les conditions imposées par le monde extérieur
  • Ne réussit pas toujours à s’imposer au principe de plaisir
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12
Q

Qu’est-ce que le destin des pulsions et comment s’exprime-t-il? (4)

A

Les pulsions sont rarement pleinement satisfaites. Elle sont plutôt censurées par la :

  • Sublimation : satisfaction partielle de la pulsion, qui est transformée en une version socialement acceptable par le principe de réalité. Ex : le sport pour se défouler.
  • Transformation en son contraire : par exemple, l’amour peut se transformer en haine si une relation d’objet est rompue
  • Retournement sur le moi propre : par exemple, le masochisme = pulsions sadiques retournées sur soi
  • Refoulement de la pulsion : inhibition de la pulsion
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13
Q

Qu’est-ce que le refoulement?

A

Opération par laquelle une représentation (pensée, image, souvenir), liée à une pulsion est repoussée ou maintenue dans l’inconscient

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14
Q

Qu’est-ce que le “retour du refoulé” et comment s’exprime-t-il? (4)

A
  • Processus par lequel les éléments refoulés tendent à réapparaître de manière déformée
  • Permet de révéler des désirs de l’inconscient

S’exprime par:
- Rêves
- Lapsus : exprimer autre chose que ce qu’on avait prévu exprimer en substituant le mot prévu par un autre mot
- Actes manqués : faire quelque chose qu’on n’avait pas prévu de faire, mais qui nous permet de réaliser un désir inconscient
- Symptômes cliniques

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15
Q

Qu’est-ce que la première topique :

A

Conscient, inconscient, préconscient

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16
Q

Comment définir l’inconscient?

A
  • Contenus refoulés qui se sont vu refuser l’accès au système préconscient ou conscient
  • Ces contenus refoulés tentent d’accéder à la conscience (pulsions)
    • Mais n’y arrivent que suite à des compromis (retour du refoulé)
17
Q

Comment définir le préconscient?

A
  • Contenu n’étant pas présent dans la conscience, mais restant accessible à la conscience…
    • Réservoir des connaissances et souvenirs
    • Le passage du préconscient au conscient déforme peu le contenu
      • Zone de transition entre le l’inconscient et le conscient

*Lorsqu’une représentation préconsciente est investie d’énergie, elle peut accéder à la conscience.

18
Q

Comment définir le conscient?

A
  • En périphérie de l’appareil psychique
  • “Nos expériences de vie”
  • Reçoit à la fois les informations du monde extérieur et intérieur (siège des pensées)
  • Fait office de filtre aux stimulations externes
    § Reçoit des représentations inconscientes censurées/déformées seulement
    § Reçoit des représentations préconscientes activées seulement
    § Associé à la fonction d’attention (porter attention)
19
Q

Rapide distinction entre le processus primaire et secondaire :

A

Processus primaire :
- circulation libre de l’énergie psychique
- par des mécanismes de déplacement et de condensation (voir notes)

Processus secondaire :
- l’énergie psychique est contrôlée
- on est capable de les mobiliser
- ce processus donne lieu aux fonctions psychologiques supérieures (voir notes)

20
Q

Qu’est-ce que la deuxième topique?

A

Le Ça, le Surmoi, le Moi

21
Q

Comment définir le Ça (6) :

A
  • Inné et acquis
  • Pôle pulsionnel (agit sur la personne comme motivation à satisfaire des désirs)
  • Réservoir de l’énergie psychique
  • Contenu inconscient
  • Fonctionne selon le principe de plaisir et le processus primaire
  • En conflit avec le Moi et le Surmoi
22
Q

Comment définir le Surmoi :

A
  • Représente les exigences éthiques de l’Homme
    § Idéaux des parents
    § Propre relation avec ses parents
    § Règles et des lois parentales/sociales
  • Établit un modèle idéal à suivre pour le Moi
  • Sentiment de culpabilité si non satisfait
  • N’est pas toujours « bon » : peut être sévère et cruel
  • Action souvent inconsciente
23
Q

Comment définir le Moi :

A
  • Structure psychopathologique de l’individu
  • Médiateur des revendications du Ça et des impératifs du Surmoi
  • Tente de substituer le principe de réalité au principe de plaisir
  • Permet les fonctions psychologiques supérieures (voir processus secondaire)
  • Met en place les mécanismes de défense contre l’angoisse
  • Action souvent inconsciente
24
Q

Qu’est-ce qu’un mécanisme de défense?

A

○ Mécanismes utilisés pour réduire l’angoisse et assurer la survie psychique (émotionnelle)
- Maintient souvenirs, désirs, émotions hors de la conscience
- Évitent la douleur d’une instance du fait des besoins ou désirs d’une autre
○ Action est inconsciente
○ À ne pas confondre avec le coping (efforts conscients)
*Ces mécanismes ne sont pas réservés aux personnes pathologiques

25
Q

Nommez les 3 mécanismes de défense pathologiques et en définir un au choix :

A
  • Clivage : séparation de deux affects, l’un agréable, l’autre insupportable, mais tout deux appartenant pourtant (dans la réalité) au même objet.
  • Conversion : transformation d’un affect intolérable en une manifestation somatique (=corporelle) Ex: douleurs chroniques inexplicables
  • Déni : refuser de reconnaître une réalité interne ou externe pénible
26
Q

Nommez les 4 mécanismes de défense immature et en définir un au choix :

A
  • Agression passive : se montrer hostile à autrui de façon indirecte ou passive
  • Fantaisie : refuge dans l’imaginaire, de sorte à oublier les conflits ou les aspects désagréables de la réalité
  • Passage à l’acte : céder à une pulsion, souvent contraire aux normes sociales, sans la maîtriser
  • Projection : attribuer aux autres ses propres pulsions ou désirs inacceptables
27
Q

Nommez les 4 mécanismes de défense névrotique et en définir un au choix :

A
  • Déplacement : transfert d’un sentiment ou d’une réaction d’un objet à un autre de substitution (associer un événement traumatique à un objet qui devient une phobie)
  • Formation réactionnelle : exprimer le contraire d’un désir inacceptable
  • Rationalisation : donner une justification acceptable, logique à un motif ou un acte inacceptable
  • Refoulement : expulsion hors de la conscience de désirs, pensés perturbants
28
Q

Nommez les 4 mécanismes de défense matures et en définir un au choix :

A
  • Humour : réponse aux conflits émotionnels ou aux facteurs de stress en faisant ressortir les aspects amusants ou ironiques de la chose
  • Identification : processus psychologique par lequel un sujet assimile un aspect, une propriété, un attribut de l’autre et se transforme, totalement ou partiellement, sur le modèle de celui-ci
  • Répression : rejet hors de la conscience d’affects ou de représentations douloureuses de façon à faire face à la réalité présente (mettre de côté, pas un refoulement)
  • Sublimation : canalisation de pulsions non acceptables en comportements socialement acceptables
29
Q

Classification des mécanismes de défense :

A

Voir notes