production de données par entretiens Flashcards
- Q : Quel est le principe fondamental pour choisir une méthode de recherche ?
R : La méthode choisie doit répondre valablement à la question de recherche.
- Q : Pourquoi est-il important de penser à la modalité d’analyse lors du choix du mode de recueil de
R : Car le mode de recueil de données doit être cohérent avec la modalité d’analyse prévue.
- Q : Quels sont les avantages principaux des méthodes qualitatives ?
R : Elles permettent d’obtenir des informations détaillées sur le vécu et les perspectives des acteurs.
- Q : Quels sont les trois avantages spécifiques des entretiens en recherche qualitative ?
R : 1) Permettent un dialogue direct avec l’acteur,
2) Favorisent l’émergence d’hypothèses inattendues,
3) Autorisent l’exploration de pistes soulevées par l’acteur.
- Q : Quelles sont les deux questions essentielles à se poser avant de choisir la méthode par
R : 1) La question de recherche peut-elle être répondue par des données produites par entretiens ?
2) Des données produites par entretiens permettent-elles de répondre à la question de recherche ?
- Q : Que signifie “prévisualiser l’analyse” avant de concevoir l’entretien ?
R : C’est réfléchir à la valeur des données (statut interprétatif) et au type d’analyse qui permettra de répondre à la question de recherche.
- Q : Quelles sont les étapes principales de l’analyse de données qualitatives ?
R : Découper, trier, ordonner, compter, comparer, rassembler.
- Q : Quel est le but final de l’analyse de données qualitatives ?
R : Faire apparaître des logiques invisibles autrement, des ressemblances et des dissemblances, des associations ou des hiérarchies systématiques.
- Q : Quels sont les éléments à considérer dans le 5W+1H pour tester la pertinence et la faisabilité des entretiens ?
R : Who (Qui), What (Quoi), When (Quand), Where (Où), Why (Pourquoi), How (Comment).
- Q : Quel est l’objectif du récit de vie comme type d’entretien ?
R : Découvrir les événements marquants, les conditions et les processus qui mènent à une situation qu’on cherche à comprendre.
- Q : Quel est le but de l’entretien compréhensif ?
R : Comprendre le vécu, les enjeux et ce qui est important pour l’acteur en laissant une grande place à ses directions.
- Q : En quoi l’entretien semi-directif diffère-t-il de l’entretien compréhensif ?
R : Il est plus cadré et un peu moins exploratoire.
- Q : Sur quoi se concentre l’entretien centré (focused interview) ?
R : Sur une séquence sociale, un événement, un objet précis ou un support spécifique.
- Q : Quel est l’objectif du parcours commenté ?
R : Mettre en évidence l’importance entre les lieux et ses acteurs.
- Q : Quels éléments principaux doit-on considérer lors de la conception d’un guide d’entretien ?
R : La population cible, le lieu, le moment, les questions principales, les thématiques d’analyse à ne pas oublier.
