Processus attentionnels Flashcards
Attention vs conscience ?
Attention : Traiter une quantité d’info par choix (consciemment) ou automatiquement (inconsciemment)
Conscience : Inclus le sentiment de traiter le contenu
3 fonctions de l’attention consciente ?
- Attention sélective
Porter attention à stimulus tout en ignorant les autres - Attention divisée
Faire plus d’une tâche à la fois - Détection de signal
Recherche visuelle, détecter l’apparition d’un stimulus
Attention sélective ?
- Filtration de l’information
- Plusieurs modèles expliquent ce type d’attention (les théories du goulot)
Modèle de sélection hâtive ?
Filtration du message avant que l’info entrante ne soit analysée
Possible de sélectionner l’info sans avoir besoin de la traiter
1) Mémoire sensorielle
- Contient toute l’info pendant une fraction de seconde
2) Filtre (message attendu)
- Identifie message pertinent en fonction des caractéristiques physiques
4) Détecteur
- Traite toutes les informations pour déterminer les caractéristiques de niveau supérieur du message
5) Mémoire à court-terme
- Contient info pendant 10-15 secondes et transfère vers MLT
Problème du modèle hâtive de Broadbent ?
Écoute dichotique des mots
Un traitement a été réalisé pour l’info non-attendue
- Les participants connaissaient le genre du locuteur
- Le nom du participant passe à travers (traitement sémantique)
Modèle d’atténuation de Treisman ?
Atténuateur : Atténue les stimuli du canal ignoré plutôt que de les ignorer complètement
Unité de dictionnaire : Contient des mots dont chacun a un certain seuil d’activation
Qu’est-ce qu’une unité de dictionnaire ?
Chaque mot possède un seuil d’activation différent
Mots communs = seuils bas
Mots inhabituels = seuils levés
En quoi consiste l’étude de MCKay (1973) ?
Indice : Modèle de sélection tardif
Écoute de phrases ambigue dans une oreille (auquel on porte attention)
“Ils jetaient des pierres à la banque”
Écoute de mots biaisés dans l’autre oreille (auquel on porte pas attention)
” Rivière “ et “ argent “
Conclusion : Mots présentés affectent la compréhension de la phrase ambigue
Modèle de sélection tardif ?
sélection des stimuli pour le traitement final (filtre) ne se produit qu’après que l’info ait été analysée pour le sens
Étude en faveur du modèle de sélection tardif ?
Présentation de 3 paires de mots simultanés
Les participants rapportent les mots selon leurs liens sémantiques
Les mots ont donc tous été reconnu avant d’avoir été sélectionnés
Qu’est-ce que la capacité de traitement ?
Quantité d’info qu’une personne peut gérer à tout moment
Qu’est-ce que la charge perceptuelle ?
Difficulté d’une tâche donnée
Modèle de l’attention selon les théories de la capacité ?
- Attention n’est pas un filtre
- Attention = mécanisme d’allocation des capacités de traitement mental
- Définition plus flexible
Attention overt et mouvements oculaires ?
Recherche visuelle avec mouvements oculaires
- Déplacement attentionel
Attention overt et saillance ?
Recherche visuelles basée sur la saillance des stimuli
- Saillance des stimuli (zones qui ressortent et captent l’attention)
- Traitement ascendant
Recherche visuelle basée sur les facteurs cognitifs ?
- Connaissance du contexte peut affecter nos mouvements oculaires
- Signification a un gros impact sur l’attention
- Traitement descendant détermine les mouvements oculaires
Recherche visuelle basée sur la demande de la tâche ?
Traitement descendant détermine les mouvements oculaires
- Saccades précèdent les actions motrices d’une fraction de seconde
Type d’attention visuo-spatiale ?
1) Recherche visuelle
2) Basée sur la saillance
3) Basée sur les facteurs cognitifs (contexte)
4) Basée sur la demande de la tâche
Bénéfices de l’attention ?
Réduction de la charge perceptuel en portant attention à une portion de notre champ visuel
Décrire l’expérience prouvant l’amélioration de notre capacité de localisation grâce à l’attention covert
Paradigme de Posner
Tâche : Diriger l’attention sans bouger les yeux vers la zone pointé par l’indice
VD : Validité de l’indice
Résultats :
- TR plus rapide dans les essais valides (245 ms) qu’invalides (305 ms)
Conclusion : Attention améliore nos performance par rapporte à la localisation des objets
Décrire l’expérience prouvant l’amélioration de notre réponse aux objets ?
Il y a 4 emplacements (A, B, C, D)
Présentation d’un carré noir dans une des 4 zones
Indice : Pourtour orange
- Si l’indice est présenté en A, on va répondre beaucoup plus rapidement si le carrée est en A (324 ms)
- En C, TR est plus long qu’en B, puisque B appartient au m^me objet que A, donc facilitation de la réponse pour B
En quoi consiste les changements physiologiques influencés par l’attention ?
Augmentation de l’activité dans des aires spécifiques pour la localisation
- Capable de prédire où la personne porte attention avec l’IRMf
Ex : Lorsque la personne porte attention au centre de son champ de vision, on observe une activité corticale beaucoup plus centrale
3 critères de Posner et Snyder définissant les compétences automatiques ?
Donner un exemple de traitement automatique
1) Non-intentionnelle
2) N’entraîne pas de prise de conscience
3) N’interfère pas avec les autres activités mentales
Exemple: Oublier si on a fermer le four, barrer la porte, car on le fait tellement souvent que ça devient automatique
En quoi consiste la tâche de Stroop ?
Pourquoi est-elle difficile ?
Présentation de mots dont on varie la couleur de l’encre
Condition 1 : Nommer couleurs des formes
Condition 2 : Lire les mots
Condition 3 : Nommer les couleurs de l’encre
Résultats :
- TR plus long quand la couleur de l’encre interfère avec le sens du mot
Difficulté : Lecture = traitement automatique (on ne peut pas l’inhiber)
En quoi consiste l’attention divisée ?
- Allocation de ressources attentionnelles à de multiples tâches
- S’améliore avec la pratique
- Peut même mener à une automatisation
En quoi consiste l’expérience de Schneider et Shiffrin sur l’attention divisée ?
But : Diviser l’attention entre la mémorisation de la cible et la surveillance des stimuli présentés rapidement
1) Appariement constant
- Cible = Chiffre
- Distracteurs = Lettres
- Effet pop-out (Traitement
parallèle)
- Recherche auto-
terminante
2) Appariement varié
- Cible = Chiffre
- Distracteurs = Chiffre
- Tâche difficile
- Performance change en
fonction de la difficulté
(Traitement sériel)
- Recherche auto-
terminante
Qu’est-ce que l’appariement constant ?
Distracteurs de l’affichage test sont de nature différente de l’ensemble-mémoire
- Avec pratique, automatisation de la recherche
- Effet pop-out
Qu’est-ce que l’appariement varié ?
Distracteurs de l’affichage test sont toujours de même nature que l’ensemble mémoire
- Pratique ne mène pas à automatisation
- Plus on complexifie la tâche, la performance diminue
Qu’à-t-on pu conclure suite l’étude de conduite naturaliste de 100 voitures $
Risque d’accident 4 X plus élevé lorsque vous utilisez un téléphone cellulaire
Qu’à-t-on pu conclure suite à l’étude de conduite simulée de Strayer et Johnston (2001)?
Participants avec cellulaire ont manqué 2 X plus de feus rouges et ont mis plus de temps à freiner
- Même résultat en utilisant cellulaire “ mains libres “
Selon Strayer, Watson & Drews (2011), quelles sont les 3 sources principales de détérioration de la performance ?
1) Compétition pour traitement visuel
2) Interférence manuelle
3) Distraction cognitive
Selon Schneider ? Shiffrin (1997), quelles sont les 3 facteurs déterminant si un processus peut devenir automatique ou non ?
1) Quantité de pratique
2) Complexité cognitive induite par le matériel auquel on doit porter attention
3) Nature de la relation entre stimulus et réponse
Pourquoi on ne peut pas dire que l’attention est suffisante à la perception visuelle consciente ?
Si elle avait été suffisante, ça veut dire qu’avec seulement l’attention, on serait capable de tout percevoir
Attention est nécéssaire, mais pas suffisante
Qu’est-ce qui se passe quand nous ne portons pas attention ?
1) Cécité au changement
2) Cécité inatentionnelle
Qu’est-ce que la cécité au changement ?
Incapacité à remarquer une différence entre 2 scènes
Qu’est-ce que la cécité inattentionnelle ?
On fixe quelque chose sans y concentrer notre attention
Ex : - Être dans la lune…
- Gorille / passes de
Basket
En quoi consiste la théorie des attributs de Treisman ?
Perception de toutes les caractéristiques avant de les combiner pour comprendre ce que c’est (Préattentive stage)
Qu’est-ce que les conjonctions illusoires ?
Combinaison de 2 caractéristiques qui n’appartiennent pas au même objet
Traitement ascendant (provient de la stimulation)
Traitement descendant aussi On porte volontairement attentin)
Qui est R.M ?
Quel était son déficit ?
Patient attendu syndrome de Balint
- Lésion cortex pariétal
- Incapable de focaliser l’attention sur des objets individuels
- Nb élevé de conjonctions illusoire
En quoi consiste l’étude de Treisman et Gelade (1980) ?
Tâche d’identification visuelle
Conditions :
1) Disjonction
- Cible peut être détecté sur la base d’un attribut
2) Conjonction
- Cible ne peut pas être détectée que sur la base d’un attribut
(intégration caractéristique = primordial)
Condition disjonctive ?
Treisman & Gelade
- Détection de la cible nécéssite attention partagée
- Traitement parallèle (pop-out)
- Peu d’influence du nb de distracteurs
condition conjonctive ?
Treisman ? Gelade
- Détection de la cible Nécéssite l’attention focalisée
- Traitement sériel (recherche une-à-une)
- Prend plus de temps
- Influence du nb de distracteurs
