Probleem 2

Question 1

wat zijn primaire emoties

Answer 1

Aangeboren emoties, vroeg ontstaan in het 1e levensjaar. Angst, genot, walging, verdriet, verrast of belangstelling

Question 2

Wat zijn secundaire emoties

Answer 2

Trots, schuld, schaamte, jaloezie, vernedering. Hier komt introspectie en zelfbewustzijn bij kijken.

Question 3

Wat is de functie van emoties bij kinderen?

Answer 3

-Emoties helpen je om je gedrag te reguleren.
- emoties beinvloeden cognitieve processen
- Emoties wordt gebruikt om contact met anderen te beginnen, behouden of eindigen.
- emoties helpen ons aan te passen aan de omgeving.

Question 4

wat is Competente emotionele expressiviteit

Answer 4

vorm van emotionele competentie: Vaardigheid om positieve emoties vaker te uiten en negatieve emoties minder vaak te uiten.

Question 5

wat is Competente emotionele kennis

Answer 5

Emoties van anderen kunnen herkennen en begrijpen waar deze vandaan komen.

Question 6

wat is competente emotionele regulatie

Answer 6

emoties kunnen reguleren. Hierbij uit je emoties op een gepaste manier.

Question 7

welke Verschillende perspectieven emotionele ontwikkeling zijn er ?

Answer 7

1. Genetic Maturational
2. Leerperspectief
3. Functionalistisch perspectief:

Question 8

wat zegt de Genetic Maturational over de emotionele ontwikkeling?

Answer 8

Emotie is een product van biologie, aangeboren individuele verschillen leidt tot het intens of minder intens uiten van emoties, Bewijs? -> Tweeling studies, identieke tweelingen tonen meer overeenkomsten dat niet identieke tweelingen.

Question 9

Wat zegt de leerperspectief over de emotionele ontwikkeling?

Answer 9

De uiting van emoties wordt aangeleerd door de manier waarop de omgeving hierop reageert, Positieve reacties leidt deels tot reinforcement van de emoties. Leren dmv. observatie, Emoties van ouder. uit onderzoek blijkt dat kinderen vaker lachen als hun ouders positief reageren op de emoties.

Question 10

wat zegt het Functionalistisch perspectief over de emotionele ontwikkeling?

Answer 10

Helpt ons onze doelen te bereiken en ons aan te passen aan de omgeving-> Angst houd ons weg bij gevaarlijke situaties

Question 11

0 - 4 weken over lachen

Answer 11

Reflex lachjes. Deze lach lokt verzorging uit

Question 12

4 - 6 weken over lachen

Answer 12

Baby’s beginnen te lachen om externe factoren ( gezichten, aanraking, op een neer bewegen etc). Dit wordt ook wel de ‘‘sociale glimlach’’ genoemd

Question 13

2 - 6 maanden over lachen

Answer 13

Gezichten onderscheiden, kind kijkt naar gehele gezicht. Kinderen vanaf 3 maanden worden selectiever naar wie ze gaan lachen (vaker naar bekende gezichten). Lachen begint sociale rol te krijgen. Rond de 4 maanden gaat de baby lachen als teken van plezier.

Question 14

vanaf 7 maanden over lachen

Answer 14

Kinderen reageren vaker positief op visuele stimuli en minder op sociale en tactiele stimuli (aanraking).

Question 15

6 - 12 maanden over lachen

Answer 15

Kinderen gebruiken de duchenne lach (een oprechte lach waarbij het hele gezicht meebeweegt)

Question 16

Eind 1e jaar over lachen

Answer 16

Kinderen reageren vaker positief op sociale spellen, visuele displays en andere activiteiten waarin zij mee kunnen doen.

Question 17

vanaf 2e jaar over lachen

Answer 17

Kinderen reageren vaker positief op gebeurtenissen die zij zelf creëren en ze leren de betekenis van sociaal glimlachen.

Question 18

Wat is de Duchenne smile?

Answer 18

Lachen doormiddel van opkrullen van mondhoeken en lachrimpels rondom ogen. Hierdoor lacht het hele gezicht mee.

Question 19

Wat is de anticipatory smiling?

Answer 19

Voorspellende positieve emotie communiceren door het lachen naar een object en vervolgens naar de verzorger.De lach loop vooruit op sociaal contact met de verzorger.

Question 20

Wat is de functie van huilen ?

Answer 20

Communiceren met de buitenwereld.
teken om te laten zien dat de longen goed functioneren bij geboorte.

Question 21

Welke 3 soorten manieren van huilen zijn er en leg uit

Answer 21

-Basic Cry: Simpele huil, kind heeft honger
-Anger Cry: hard huilen om aan te tonen dat je boos bent.
-Pain Cry: Ineens huilen, stoppen door te snakken naar adem, harde manier van huilen.

Question 22

Angst kent 2 fases. Beschrijf deze + tijden

Answer 22

Behoedzaamheid (rond 3 maanden), ervaren stress omdat ze iets niet kunnen begrijpen. zowel bij bekende als onbekende situaties en het sluit aan op de cognitieve theorie.

(Rond de 7-9 maanden), kind gaat echte angst vertonen, onmiddellijke negatieve reactie op betekenisvolle situatie met een specifieke gebeurtenis. ( bijvoorbeeld het zien van een vreemdeling)

Question 23

In welke 4 stappen gaat de ontwikkeling van angst?

Answer 23

4 maanden: minder lachen naar vreemden dan naar verzorger
5 maanden: kijken uit interesse wordt vervangen door sober staren naar vreemdeling
6 maanden: kind gaat tekenen van ellende vertonen bij vreemdeling
7-9 maanden: eerdere behoedzame reactie maakt plaats voor daadwerkelijke angst.

Question 24

Wat is stranger distress en wanneer ontwikkelt dit zich?

Answer 24

7-9 maanden: Angst voor vreemden, ook mensen die je eerder hebt ontmoet.

Question 25

Stranger distress hangt af van een aantal factoren, benoem deze

Answer 25

cultuur
omgeving
Bekende situatie of onbekende situatie.
ouder aanwezig of niet
leeftijd baby
hoe ouder reageert

Question 26

Scheidingsangst, wat is dit en wanneer ontstaat het?

Answer 26

angst om gescheiden te worden van ouder/moeder, rond 15 maanden

Question 27

Wat is social referencing?

Answer 27

het aflezen van emotionele cues van andere mensen om te bepalen hoe ze moeten reageren in een onbekende situatie.

Question 28

Trots of schaamte ; vanaf wanneer en hoe ontwikkelt het/voorbeeld

Answer 28

Kinderen vertonen gevoelens van trots bij succesvol uitvoeren moeilijke taak

Kinderen vertonen gevoelens van schaamte bij falen makkelijke taak.

Kinderen moeten ook de vaardigheid hebben om meerdere emoties tegelijk kunnen vertonen. En het onderscheid weten tussen moeilijk en makkelijke taken.

Question 29

Wat is schuldgevoel, wanneer ontstaat het

Answer 29

9 jaar; Kinderen hebben het besef van verantwoordelijkheid en zullen zich schuldig voelen in een situatie waarbij zij persoonlijke verantwoordelijkheid hadden.

Question 30

Wanneer ontstaat jaloezie?

Answer 30

1 jaar; Kinderen ervaren het gevoel van jaloezie bij mensen met wie zij een belangrijke sociale relatie hebben.

Question 31

wat is Emotieregulatie

Answer 31

reguleren van emoties, controle over het uiten van emoties.

Question 32

wat zijn Emotional display regels?

Answer 32

scheiden wat je voelt en wat je uit, vb. lachen bij een nare situatie. kijkt naar situatie en bepaald welke emotie gepast is om te uiten

Question 33

wat zijn Emotionele scripts en wat doen ze ?

Answer 33

beter begrijpen wat voor emoties opgewekt kunnen worden door een bepaalde situatie, toenemende begrip over emoties. Emoties kunnen koppelen aan bepaalde situaties. hoe ouder je wordt hoe beter je begrijpt dat emoties voortkomen uit intern gevoel en niet een oorzaak zijn van de situatie om jouw heen.

Question 34

Hoe nemen emotionele scripts toe in complexiteit?

Answer 34

4 tot 7 jaar: geen besef dat er meerdere emoties tegelijk ervaren kunnen worden
6 tot 8 jaar: begin in het ervaren van 2 verschillende emoties van hetzelfde type die tegelijk voorkomen
8 tot 9 jaar: het kind kan 2 verschillende emoties beschrijven in reactie op verschillende situaties tijdens dezelfde tijd
10 jaar: het kind kan 2 tegenovergestelde gevoelens beschrijven over verschillende aspecten van dezelfde situatie
11 tot 12 jaar: het kind leert begrijpen dat dezelfde gebeurtenis tegenovergestelde gevoelens kan oproepen.

Question 35

Waardoor wordt emotieregulatie beïnvloed?

Answer 35

Honger
Vermoeidheid
Tijd van de dag
Mensen om zich heen

Question 36

Wat is emotie coaching?

Answer 36

Ouders helpen met het labelen van emoties en leren een kind hoe ze ermee om moeten gaan?

Question 37

Wat is emotion dismissing?

Answer 37

Ouders negeren de negatieve emoties van een kind of proberen deze te veranderen.

Question 38

Welke 5 soorten emotie regulatie zijn er?

Answer 38

Her-evalueren
Onderdrukking
Behouden van emoties
Intensiveren
Vervangen

Question 39

Hoe verloopt de ontwikkeling van emotie regulatie?

Answer 39

6 maanden: weg keren van stimuli die stress veroorzaakt

Eind jaar 1: kind wiegt zichzelf, kauwt op voorwerpen of verwijderd zich van situaties die stress veroorzaken

18 tot 24 maanden: kind probeert acties van anderen te controleren, ook proberen ze zich af te leiden van teleurstellingen

Vanaf 2 jaar: Zelfbewuste emoties, ontwikkelen emotieve taak vaardigheden, beginnen emoties los te maken van situaties en kunnen gebruik maken van zelfspraak

4 tot 5 jaar: Kind reflecteert op eigen emoties, kunnen meerdere emoties tegelijk voelen, aandacht afhalen van iets vervelends en herinterpreteren op goede manier

6 tot 9 jaar: groot deel van emoties reguleren, gevoel van zelfwaarde en empathie ontwikkeld.