Primera Infancia (0-2 años) Flashcards
¿Cuáles son las 5 funciones vitales del recién nacido que examina el Test de Apgar?
Ritmo cardíaco, respiración, tono muscular, respuesta a estímulos dolorosos y color de la piel
¿En qué consiste el efecto de externalidad, que se da en los niños muy pequeños de hasta dos meses?
Concentran su mirada en el contorno externo de los objetos (sobre todo en estímulos estáticos)
¿Qué tres estilos de temperamento identificaron Alexander Thoma y Stella Chess en su proyecto de investigación: New York Longitudinal Study (NYLS)?
Fácil, difícil y de reacción lenta
La actividad de los diez primeros días en la vida de un bebé se determina esencialmente por la estimulación:
Interoceptiva
Señala la opción que mejor refleja las conclusiones de los experimentos de Harlow con monos, relativos al apego materno:
El contacto físico acogedor entre la madre y el hijo ejerce un efecto positivo en el desarrollo infantil
El reflejo de Moro que exhiben los bebés al nacer y que meses más tarde desaparece consiste en:
Abrir y cerrar los brazos cuando se le cambia bruscamente de posición
En el desarrollo psicomotor, la ley próximo-distal explica porqué el dominio de la psicomotricidad fina es X al dominio de la psicomotricidad gruesa. X =
Posterior
¿Qué es el apego?
Una relación activa y recíproca entre dos personas que se establece durante el segundo semestre de la vida del niño
La lateralidad juega un papel importante en el aprendizaje de la escritura. Ante una lateralidad indefinida deberemos tener en cuenta:
Se aconseja intervenir entre los 3 y los 5 años
La construcción de los objetos como permanentes por parte del bebé supone saber que:
Aunque no estén ante su vista, siguen existiendo
¿Qué es el apego en la infancia?
Un vínculo afectivo que se caracteriza por determinadas conductas, representaciones mentales y sentimientos
Según la descripción piagetiana del periodo sensoriomotor, las conductas propiamente intencionales aparecen:
En el cuarto estadio de dicho periodo, con la coordinación medios-fines
El “error del subestadio 4” o error A-B (periodo sensorimotor) en el desarrollo del objeto permanente, consiste en que cuando se esconde un objeto en “A”, delante del bebé:
Lo busca y recupera en “A”, si después de varias repeticiones en “A”, el objeto se traslada a otro lugar “B”, el bebé vuelve a buscarlo en “A”.
Los estudios sobre expresión de emociones en bebés muestran que:
Siguen un curso evolutivo pautado en el primer año de vida: alegría, tristeza e ira, miedo y por último vergüenza
La imitación diferida consiste en:
Reproducir la conducta de modelos que ya no están presentes
Señale cuál de estas reacciones emocionales se manifiesta más tarde en el desarrollo infantil:
Vergüenza
Algunos estudios recientes sobre imitación de conductas como “sacar la lengua” o “abrir-cerrar la boca”, realizados por el equipo de A. Meltzoff, muestran que en el primer mes de vida:
Están presentes ambas habilidades sin necesidad de ningún aprendizaje previo
El reflejo de Moro:
Consiste en un movimiento simétrico de apertura de los brazos y las piernas para luego plegarlos de nuevo y se produce cuando el niño pierde la base de sustentación o se golpea fuerte sobre la superficie en la que descansa el niño
Gracias a los estudios llevados a cabo por Bowlby y Ainsworth en relación al apego sabemos que:
Aunque los contactos primeros entre madre e hijo pueden ser importantes para algunas madres no parecen ser necesarios para el desarrollo de un fuerte vínculo maternal
Las expresiones faciales que indican miedo aparecen en el niño por primera vez:
A partir de los 7 meses
Con respecto al desarrollo y la expresión de emociones en los niños, la timidez o la vergüenza aparecen por primera vez:
A finales del primer año
¿Cuál de los siguientes reflejos se produce en ausencia de estimulación externa específica?
El reflejo tónico-cervical
¿Cuándo se adquiere la visión del color?
A los dos meses todos los receptores de color están ya en funcionamiento
¿Cómo se llama al estudio de las malformaciones debidas al efecto de agentes no genéticos sobre el embrión y el feto?
Teratología
Según Bowlby (1989) “la forma de comportamiento que resulta en el niño, como consecuencia de tener y mantener una proximidad con otra persona, con la que se identifica claramente y de la mejor manera posible”, se denomina:
Apego
El bebé promedio puede sentarse sin apoyo:
A los 6 meses
El Apgar se caracteriza por ser una prueba de evaluación:
Sencilla: en ella se observa la presencia/ausencia de cinco signos en el momento del nacimiento y 5 minutos después
La ansiedad de separación es un concepto central en:
La teoría del apego
La existencia en la infancia de una figura capaz de proporcionar los cuidados necesarios de cada etapa vital y asegurar el desarrollo sano de la personalidad se conceptualiza, según Bowlby como:
Base segura
La conducta de un bebé entre los 6 y los 8 meses ante un desconocido, caracterizada por la negativa o evitación a entrar en contacto se denomina:
Angustia del octavo mes
Entre los 4 y los 8 meses el bebé comienza, según Piaget, a realizar acciones intencionales para conseguir resultados que no están ligados a su cuerpo:
Reacciones circulares secundarias
Cuando Ainsworth y sus colegas observaron a niños de un año de edad tanto en la situación extraña como el en hogar, encontraron tres patrones principales que son:
Vínculo seguro, vínculo de evitación y vínculo de resistencia
Desde la teoría de Bowlby se postula que la ansiedad de separación en la infancia se origina por:
Una desregulación en el proceso de vinculación o apego entre el niño y sus cuidadores
En la mayoría de bebés humanos el comportamiento de apego a una figura preferida:
Se desarrolla durante los primeros 9 meses de vida
¿Qué área del desarrollo pretende explicar la teoría de la diferenciación de Eleanor y James Gibson?
Desarrollo perceptivo
El término empleado para hacer referencia a cualquier agente ambiental que causa daño durante el periodo prenatal es:
Teratógeno
Según Bowlby, uno de los principales efectos de la separación madre-hijo es:
Una gran intensificación del conflicto de ambivalencia
Para medir la seguridad del apego, Ainsworth realizó una investigación con lo que denominó “la situación extraña”. Esto consiste en:
Un procedimiento que implica separaciones cortas y reuniones con la madre
