Premières approches en labo Flashcards
Que dit Wundt du volontarisme?
Le volontarisme est l’approche donnée par Wundt à la psychologie en raison de son emphase sur la volonté, le choix et l’intention
Volontarisme est alors la première école de psychologie —non pas le structuralisme
La volonté au sens sur quoi je choisis de porter mon attention
Quelles sont les contributions de Wundt?
Prend divers résultats des autres chercheurs et sa propre recherche sur l’attention (expérience du pendule) et synthétise l’ensemble des résultats en un programme unifié de recherche.
Détermine que son programme doit étudier l’attention sélective, i.e. volition.
Première école de psychologie
Une école peut être définie comme un groupe d’individus qui partage des postulats communs, travaillent sur des problèmes communs et utilisent des méthodes communes (paradigme Kuhn).
Observe qu’il y a un délai entre ce qui arrive et le cpt
Quand on est dans un paradigme, on a adopté un certain nombre de croyances, c’est notre vision du monde des choses et ça prend des phénomènes que le paradigme ne parvient pas à expliquer pour qu’il soit remis en question et changer par un autre paradigme
Quel est le but de la psychologie selon Wundt?
But de la psychologie est de comprendre à la fois les processus simples (processus de base de l’esprit) et complexes (processus mentaux supérieurs) de l’expérience consciente.
Pour les phénomene simple, l’expérimentation peut être utilisée;
Pour les phénomènes complexes l’experimentation ne peut pas être utilisée
observation naturaliste
Observation naturaliste : anthropo, aller voir différentes cultures…
Quels sont les 2 types d’expérience selon Wundt?
Expérience et les données sont obtenues via instruments de mesure et n’est pas directe.
Expérience immédiate où les données sont les événements de la conscience humaine
Domaine de la psychologie.
Quelles sont les méthodologies de Wundt?
Différentes méthodes d’expérimentation mais surtout l’ introspection.
Son introspection expérimentale n’était pas l’auto-observation non structurée des premiers philosophes.
L’introspection de Wundt utilise des instruments de laboratoire pour présenter stimuli :
Le participant doit répondre avec une réponse simple comme dire “oui” ou “non” en appuyant sur une touche
Les réponses sont faites sans description des événements internes.
Utilisé pour étudier l’expérience immédiate mais pas les processus mentaux supérieurs.
Quels sont les 2 types d’expériences mentales selon Wundt?
Sensations
Sensations surviennent quand un organe sensoriel est stimulé et que l’influx nerveux atteint le cerveau
Décrit en termes de modalité, intensité et qualité.
Sentiments
Accompagnent les sensations et peuvent être décrits selon 3 dimensions
Agréable /désagréable
Excitation/ calme
Tension/détente
Que dit Wundt de la perception, l’attention l’aperception et la synthèse créatrice?
Perception, attention, aperception et synthèse créatrice
Perception est un processus passif gouverné par la stimulation présente, la constitution physique de la personne et l’expérience passée de la personne.
L’interaction de ces facteurs constitue le champ perceptuel de la personne.
Cette partie du champ où la personne porte attention est apercue
Aperception = attention sélective
Aperception est active et volontaire
Synthèse créative
Éléments auxquels on porte attention peuvent être organisés et réorganisés selon la volonté de la personne
Expérience passée : dans la sagrada familia, il y a des gravures sur les murs. Si on n’a pas eu d’éducation religieuse, on ne saura pas c’est quoi les gravures
Qu’est-ce que la chronométrie mentale selon Wundt?
Méthode developpé par Francis Donders pour mesurer les différences dans le temps de réaction quand différentes activités mentales sont demandées par l’expérience.
Quand qqun pèse sur une touche, enregistre le temps que ça va prendre
Quel est le lien entre les processus mentaux et al psychologie culturelle?
Processus mentaux et “Psychologie culturelle” Wundt croyait que les processus mentaux supérieurs ne pouvaient pas être étudiés de manière experimentale; ils sont manifestés dans la culture humaine.
La nature des processus mentaux supérieurs peut être déduite de l’étude des produits culturels comme la religion, conventions sociales, mythes, histoire, langage, morale, art et la loi (plus proche de l’anthropo que de la psycho).
20 ans d’étude ont culminé dans son oeuvre comportant 10-volume “Psychologie Culturelle” Völkerpsychologie
Que dit Titchener à propos des femmes?
Titchener démontre des conflits face aux femmes.
Ne permet pas aux femmes de joindre son groupe, les Expérimentalistes.
Sa première candidate doctorale est Margaret Floy Washburn, première femme à recevoir un Ph.D. en psychologie
Quel est le but de la psychologie selon Titchener?
Méthodes et buts du structuralisme
But de la psychologie est la détermination du quoi, comment et pourquoi de la vie mentale.
Le quoi est appris par introspection
Cataloguer éléments mentaux de base qui constituent expérience consciente.
Le comment répond à la question de comment les elements sont combinés.
Le pourquoi implique les corrélats neurologiques des événements mentaux.
Il cherche à décrire l’expérience mentale ou la structure de l’esprit (structuralisme)
Le quoi : de quoi est faite la vie mentale. je te montre un cell, dit moi ce que tu vois. Esprit est à al fois une forme, de la couleur…
Le comment : est-ce que tout a un poids égal ou est-ce qu’il y a des différences (ex. : pourquoi un pingouin est un oiseau, il ne vole pas. Ce qui fait une tasse de café est plus la fonction que la forme, forme a moins d’importance)
Qu’est-ce que le processus d’introspection de Titchener?
Plus compliqué et demandant pour le participant que les tâches de Wundt.
Introspection demande au participant de décrire les, éléments bruts de l’expérience qui forment l’expérience cognitive complexe.
Si le participant répond avec le nom de l’objet au lieu des éléments du stimulus, participant commet l’erreur du stimulus.
Décris moi ce que tu vois quand je te montre qqch
Que dit Titchener sur les événements mentaux?
Éléments de la conscience (esprit) sont des sensations (éléments des perceptions), images (éléments des idées) et les affections (éléments des émotions).
Ces éléments peuvent être connus par leurs attributs (ex: qualité, intensité)
Titchener est en désaccord avec la théorie de l’émotion tridimensionelle.
Émotions sont décrites avec une seule dimension – agréable/désagréable
Émotions sont seulement agréables ou désagréables
Qu’est-ce que la loi de la contiguïté de Titchener?
Loi de la contiguité
Il décrit comment les éléments sont combinés en utilisant la loi de la contiguité comme plusieurs avant lui (tradition empiriste britannique)
Des choses reviennent plus rapidement (on nous montre qqch à manger, on va dire pus rapidement ça goute sucré)
Qu’est-ce que la théorie contextuelle de Titchener?
Théorie contextuelle de la signification
Ce qui donne la signification aux sensations est la contiguïté
Que dit Titchener des corrélats neurologiques des événements mentaux?
Corrélats neurologiques des événements mentaux
Croit que les processus physiologiques fournissent un substrat qui donne aux processus psychologiques une continuité qu’ils n’auraient pas autrement
Bien que le système nerveux ne cause pas les événements mentaux, il peut être utilisé pour expliquer certaines de leurs caractéristiques
Qu’est-ce qui mène au déclin du structuralisme?
Déclin du structuralisme
Déclin du structuralisme était inévitable puisque les gens questionnaient la validité de l’introspection comme méthode de recherche.
D’autres facteurs contribuent au déclin
Développement de l’étude du comportement animal
Manque d’intérêt pour les applications pratiques
Développement du béhaviorisme et des méthodes objectives de recherche
Que dit Franz Clemens Brentano sur la psychologie de l’acte?
Psychologie de l’acte
Aspect important de l’esprit n’est pas son contenu mais ce qu’il en fait
Tous les actes mentaux incorporent quelque chose hors de soi (intentionalité).
Introspection phénoménologique des expériences significatives
Comment je me sers de ça pour résoudre des problèmes (gestalt)
Que pensent Carl Stumpf et Berlin?
Comme Brentano, Stumpf plaide pour l’étude des expériences significatives.
Influence le development de la Gestalt psychology.
Stumpf et un étudiant Oskar Phungst ont résolu le mystère du cheval Hans
Le cheval ne savait pas compter, son maitre faisait un signe de tête subtil au cheval quand il était rendu au bon coup de sabot
Que dit Husserl sur la phénoménologie?
Tout le savoir valide vient par l’expérimentation des sens (empiriste). Mais, cette idée des empiristes ne repose pas sur l’expérimentation directe de tout le savoir (Husserl) ! Donc, il y a plus que seulement l’empirisme.
Attitude naturelle vs attitude phénoménologique
Temps naturel 1 minute = 60 secondes
Mais 60 secondes en classe vs 60 secondes en enfer !
Donc, étudier la réalité ?
À quoi ça sert d’étudier la réalité, on devrait étudier la phénoménologie
