La psychologie cognitive Flashcards

1
Q

Quels sont les développements de la psychologie cognitive avant 1950?

A

Pendant l’histoire de la psycho, habiletés cognitives ont été étudiées…
De manière philosophique (courant rationaliste)
Ultérieurement de manière expérimentale
Les contributions de J. S. Mill, Sir Frederic Charles Bartlett, Fechner, Ebbinghaus, James et autres ont été discutées
Qu’est-ce qu’un humain par rapport à une machine, quelle est la place de l’humain dans un monde avec des robots qui font des tâches plus en plus complexes, qu’est-ce qui nous distingue de la machine
Ebbinghaus : mémorise syllabes sans significations et regarde combien il s’en rappelle après 5 min, 1 jour…

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2
Q

Que dit Piaget sur la psychologie cognitive?

A

Ses travaux démontrent que les interactions de l’enfant avec l’environnement deviennent plus complexes
Les structures cognitives deviennent plus élaborées par la maturation et l’expérience.
Ses travaux dans le développement cognitif entre 1930 et 1940 contribuent à l’intérêt pour les sciences cognitives des années 1950.

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3
Q

Qu’est-ce que la cybernétique?

A

Cybernétique
La cybernétique est l’étude de la structure et de la fonction des systèmes de traitement de l’information

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4
Q

Qu’est-ce que Shannon et Weaver?

A

Shannon et Weaver
Théorie de l’information qui étudie les différentes transformations de l’information entrant dans un système de communication
Mémoire à court terme de travail est équivalent de mémoire vive et mémoire à long terme est disque dur

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5
Q

Que dit Noam Chomsky sur la psychologie cognitive?

A

Plaide que le cerveau humain est génétiquement programmé pour générer le langage.
Vision à l’encontre des behavioristes pour l’appren-tissage du langage
Chaque enfant est né avec des structures cérébrales qui rendent l’apprentissage des règles du langage relativement facile
Les enfants apprenent le langage par renforcement (enfant dit lait et reçoit du lait)
Partie innée du langage : syntaxe ou grammaire, par exemple un enfant qui dit je veux un cellulaire, mais on ne lui a pas enseigné ça

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6
Q

Que dit George Armitage Miller sur la psychologie cognitive?

A

Démontre que l’information à court terme (empan mnésique ou mémoire immédiate) est limitée à sept unités plus ou moins deux.

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7
Q

Que dit Jerome Bruner sur la psychologie cognitive?

A

Souligne l’importance des facteurs innés ET sociaux dans le développement cognitif de l’enfant.
Insiste sur l’utilisation active des stratégies cognitives
tout n’est pas environnemental

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8
Q

Que font Lashley et Hebb en psychologie cognitive?

A

Physiologie et processus cognitif
Lashley et Hebb : quand tu essaies de résoudre un problème, voici ce qui se passe au niveau synaptique

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9
Q

Que dit Leon Festinger sur la psychologie cognitive?

A

Note que les idées d’une personne peuvent être compatibles ou incompatibles à ses cpts.
Quand les idées sont incompatibles, un état de dissonance cognitive existe et motive une personne à changer ses croyances ou son comportement.
Sa théorie ne fait pas référence aux idées béhaviorales.

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10
Q

Quelle est la contribution de Donald Hebb dans la révolution cognitive?

A

Son discours inaugural à l’APA (1960) plaide l’utilisation de la rigueur scientifique des chercheurs de l’approche béhaviorale pour l’étude des processus cognitifs
Il note les travaux de Festinger comme un bon départ vers une psychologie cognitive rigoureuse.
Encouragé par la possibilité d’utiliser des modèles informatiques pour étudier les processus cognitifs.

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11
Q

Quelle est la contribution de Ulric Neisser dans la révolution cognitive?

A

Délaisse la métaphore du traitement de l’information au profit du concept de schéma et de cycle perceptif par lesquels un schéma donne un sens à l’information perçu et dirige ensuite le comportement.
Plusieurs études écologiques sur la mémoire (souvenirs éclairs, stratégies mnémoniques, les mémoires exceptionnelles et l’exactitude des témoignages de témoins oculaires)

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12
Q

Quelle est la contribution de Albert Bandura à la révolution cognitive?

A

Théorie de l’apprentissage (sociale/cognitive) commence son développement et demeure toujours une théorie populaire de nos jours.
Si on nous montre un modèle complètement inaccessible, on ne va pas reproduire le cpt

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13
Q

Qu’est-ce que l’intelligence artificielle?

A

“Branche particulière des sciences informatiques qui cherche à déterminer si les capacités mentales humaines sont saisissables et reproductibles par des machines.”
(Fetzer, 1991)

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14
Q

Quelle est la contribution de Alan Turing dans l’arrivée de l’IA?

A

Alan Turing (1912-1954) et le Test (jeu de l’imitation)
Soulève la question à propos de la pensée des machines et développe un test pour identifier si les machines pensent
Débat à savoir s’il s’agit intelligence artificielle forte ou faible
Pour les partisans de la faible IA, un ordinateur peut seulement simuler les attributs mentaux humains.
Pour les partisans de la forte IA, l’ordinateur est un esprit capable de comprendre et d’avoir des états mentaux
Turing a donc fait la «bombe» pour déchiffrer l’Enigma et il a réussi. Donc, quelle est la place de l’humain dans le raisonnement si l’ordinateur fait un meilleur job. Jusqu’à quel point la machine pense comme un humain

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15
Q

Qu’est-ce que l’Enigma?

A

machine utilisée pendant la guerre pour coder les messages, code change à tous les jours. Tant qu’il n’est pas déchiffré, on ne peut pas connaitre les ordres donnés aux sous-marins

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