Première topique : systèmes inconscient, préconscient et conscient Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qui a permis les avancées de la théorie freudienne de l’inconscient?

A
  • Études sur l’hystérie (grands cas où les médecins ne voyaient pas de problèmes physiques…donc où est le problème? Dans la tête..)(influence de Charcot, Bernheim, Breuer)
  • Rôle de l’auto-analyse de Freud (après le décès de son père)
  • Travail autour de l’interprétation des rêves (point déterminant dans la découverte de Freud dans l’inconscient)
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2
Q

Décris une brève évolution historique de l’hystérie

A
  • Dès l’Antiquité, Hippocrate décrit l’hystérie (du grec, utérus), aussi étudiée par les Égyptiens.
  • Fin du XIXeme on comprend l’hystérie comme un trouble anatomique/organique
  • Manifestations: convulsions, paralysies, crises émotionnelles, etc.

Cette clientèle devenait peut à peu rejetée des médecins car ces derniers ne trouvaient pas de problèmes physiques et n’arrivaient donc pas à les traiter.

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3
Q

Quelle est l’importance de l’inconscient par rapport au fondement de la psychanalyse? (3)

A

1) le fondement de la découverte freudienne, en tant que «notion topique et dynamiquedégagée de l’expérience de la cure(en traitement)».
2) Notion révolutionnaire (malgré travail des philosophes et poètes) qui a rencontre beaucoup de résistance
3) Troisième «blessure narcissique» à l’humanité (après Copernic (1 - la Terre est ronde et non plate) et Darwin (2- L’humain descend des singes)) 3- On a un mécanisme qui implique des forces internes qu’on ne comprend pas.

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4
Q

En quoi le stage de Freud avec Jean-Martin Charcot (neurologiste français) à Paris a-t-il été enrichissant au développement de la psychanalyse?

A

Charcot: Hypnose comme démonstration de la pathologie (non comme thérapie). Les hystériques ne simulent pas. Hypothèse organiciste de leur trouble

Freud: Questionne l’hypothèse lésionnelle. Les hystériques souffrent de réminiscences: leurs symptômes actuels sont en lien avec des évènements passés.
Pour Freud, les affects qui n’ont pas réussis à se manifester sont coincés et ressortent en symptômes physiques. Le symptôme physique explique ce qui se passe sur le plan psychique.

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5
Q

1) Qu’est-ce qui unit Joseph Breuer à Freud?
2) Quels sont les apports de Joseph Breuer à la psychanalyse?
3) Donne un exemple clinique de l’impact de ses apports

A

1) Collègue, ami, co-auteur (de Freud): Études sur l’hystérie (1895), puis conflit

2) Apports:
Clinique: la catharsis = c’est la décharge des affects liés à l’origine des symptômes. Amène le questionnement de la subjectivité.
Théorique: le sens des symptômes.

3) Exemple d’Anna O: Elle avait plein de symptômes physiques en lien avec son passé mais n’en parlait pas. Sous hypnose, elle a dit ce qui lui était arrivé, puis, de retour à la normale, son symptôme (en lien avec ce qu’elle venait de révéler sur sa vie) était disparu.

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6
Q

Qu’ont permis les travaux sur les rêves de Freud?

A

Tout comme ses travaux sur l’hypnose et l’hystérie, ses travaux sur le rêve ont permis à Freud d’éclaircir le fonctionnement de l’inconscient

«L’interprétation des rêves est la voie royale qui mène à la connaissance de l’inconscient dans la vie psychique» (S. Freud)

«Tout rêve est l’accomplissement (déguisé) d’un désir (refoulé, réprimé)» (S. Freud)

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7
Q

Comment la mort du père de Freud l’a bouleversé?

A
  • Le décès du père de Freud (1896) le bouleverse.
  • Freud se sent perdu, coupable, et décrit le «retour du refoulé».
  • Sentiments d’ambivalence envers son père : sa plus grande perte et abus sexuel envers la fratrie (peu documenté).
  • Sentiments de colère, de jalousie, rivalité, ressentiments, se retournent contre lui.
  • Son autoanalyse consiste à examiner l’impact de ces sentiments réprimés.
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8
Q

1) Qu’est-ce qui amène Freud à poser l’hypothèse d’un appareil psychique doté d’un inconscient?
(Dans le contexte de la première topique)
2) Qu’est-ce qui est à l’origine de l’inconscient?

A

1) Freud est amené à poser l’hypothèse d’un appareil psychique doté d’un inconscient à la suite de l’incapacité d’expliquer des phénomènes normaux (par ex., rêves et actes manqués) et pathologiques (symptômes) uniquement par le biais de l’organique et du conscient (ce qui est accessible à la mémoire de la personne).

2) Donc, ce qui est à l’origine de l’inconscient :
- caractère irrationnel du rêve
- les symptômes (ex: phobies)

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9
Q

1) De quelle nature était l’inconscient et le conscient selon Freud?
2) Comment définissait-il la relation entre l’inconscient et le conscient?

A

1) Freud posait l’hypothèse que l’inconscient était le domaine d’une force physiologique (pulsions) et que le conscient était le domaine du psychisme.

2)Mais la nature du lien physio-psychique (davantage corrélation) n’est jamais claire… C’est la poule et l’œuf: état psychique (par ex., la dépression) amène modification au niveau des neurotransmetteurs (par ex., la sérotonine) ou l’inverse?
Ainsi, l’inconscient et le conscient ne sont pas séparés par des frontières claires et étanches : il y a une communication entre les deux (nous verrons comment l’inconscient accède à la conscience par le rêve, le symptôme, le déplacement, la condensation, les mécanismes de défense, etc.).

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10
Q

Qu’est-ce que le conscient et l’inconscient par rapport à nos pensées et perceptions?

A

Inconscient: réceptacle des choses brutes, intacte

Conscient: domaine de la perception qui permet la compréhension. Symbolise l’inconscient.
L’inconscient accède au conscient de manière déformée.

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11
Q

Comment le contenu de l’inconscient devient-il possible?

A

Le contenu de l’inconscient est accessible après une transformation au conscient. Donc, l’inconscient demeurera toujours de l’ordre de l’inférence : ce qui nous est accessible par la conscience demeure subjectif. Tout ce qui devient conscient a été transformé. Donc, même s’il y a un va et vient entre l’inconscient et le conscient, il est important de noter que tout ce qui est inconscient n’est jamais accessible tel quel au conscient.

Ceci est le cas parce que le conscient est le domaine de la perception et toute perception est fondamentalement subjective (Kant). Elle dépend du sujet qui observe. En ce sens, toute perception est une déformation de l’objectif par la subjectivité (versus l’hypothétique réalité brute qui serait toujours la même pour tous).

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12
Q

Explique la métaphore de l’iceberg pour présenter l’appareil psychique et ses différentes composantes.

A
  • À la surface, on voit une toute partie de l’iceberg (conscient)
  • Les vagues découvrent parfois la partie immergée de l’iceberg (près de la surface, le préconscient)
  • La majorité est immergée sous l’eau, inaccessible (inconscient)
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13
Q

Quelles formes ont les contenus de l’inconscient?

A

Ce sont des pulsions et traces mnésiques sous des formes de représentation et d’investissement.

Sous forme de représentations= sensations visuelles ((images) plutôt que verbales, d’où l’importance du rêve pour la formalisation du fonctionnement de l’inconscient) et sensorielles.

Sous forme d’investissements dans leurs formes la plus primitive ou, autrement dit, «les premiers véritables investissements d’objet» (L’Inconscient, p. 118).

La notion d’investissement (voir comme le comptable qui investit dans différentes pulsions) est liée au point de vue économique = elle réfère à l’attribution (l’occupation ou le placement) d’une certaine quantité d’énergie de l’appareil psychique sur un objet, une représentation de l’objet. (grosseur de la pointe de la tarte).

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14
Q

Quel est le contenu de l’inconscient et comment ce contenu est-il organisé?

A

1) La pulsion = poussée, énergie (même énergie que la tarte)
- Elle figure dans l’inconscient sous forme de représentation refoulée, de désirs qui peuvent être opposés, les désirs y figurant aussi sous forme de fantasmes
- Dans l’inconscient, les pulsions et désirs ne s’inter-influencent pas, ils coexistent tout simplement. Chacun cherche à se libérer ou à s’exprimer par formation de compromis (nous verrons cette notion plus tard) engendrée dans autre système (préconscient ou conscient).

2) Les systèmes mnésiques : les traces mnésiques, c’est-à-dire les «souvenirs» des expériences vécues telles qu’inscrites dans l’inconscient, qui de nouveau parviennent au préconscient.

Il n’y a pas d’organisation. L’organisation se fait dans les autres niveaux.

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15
Q

Comment fonctionne l’inconscient? À quel principe est-il soumis?

A

L’inconscient fonctionne selon sa propre réalité psychique : il s’agit d’une réalité intemporelle qui ne tient aucunement compte de la réalité extérieure (qui caractérise le fonctionnement des systèmes préconscient et conscient)
Les processus de l’inconscient sont donc intemporels (ne connaissent pas le temps) contrairement à la réalité extérieure et ses repères dans le temps et l’espace

L’inconscient est soumis au Principe de plaisir :
- Un des deux principes fondamentaux du fonctionnement psychique du point de vue économique (l’autre étant le Principe de Réalité)
- Il découle du principe de constance
- Son but est de chercher le plaisir et donc d’éviter le déplaisir en diminuant l’«excitation» ou la «tension» au sein du psychisme
excitation= énergie emmagasinée, non dans le sens sexuel
- Donc on présuppose que le plaisir = diminution de la tension
- Et que le déplaisir = augmentation de la tension liée à une pulsion

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16
Q

Nomme et décris brièvement les 2 points de vue pour décrire le psychisme

A

1) Le point de vue descriptif est statique : il s’agit de décrire les instances psychiques (point de vue topique)
2) Mais là la spécificité de la psychanalyse et de la découverte freudienne réside dans le fait que l’appareil psychique ne peut être compris uniquement en fonction du «être ou ne pas être conscient» (j’ai une bactérie ou je n’ai pas une bactérie). Pourquoi? Parce que l’appareil psychique est fondamentalement dynamique. Donc, il est composé de systèmes qui interagissent ensemble. C’est le point de vue systémique.

17
Q

Quels sont les 3 systèmes dont il est question en psychanalyse? Que représentent-ils?

A

Il y a trois systèmes : inconscient, préconscient et conscient

Chacun de ces systèmes est donc une instance : c’est est une «partie de l’appareil psychique considérée comme élément dynamique» (Petit Robert) ou un systèmequi a ses propres lois et propriétés, son propre fonctionnement.

18
Q

Quel est le but des désirs et pulsions de l’inconscient? Comment y arrivent-ils?

A

Les désirs et pulsions en provenance de l’inconscient tendent toujours à se décharger. Parfois, cette décharge est impossible tel quel ou l’objet du plaisir est inexistant ou doit être inhibé. Les pulsions se déchargent alors sous forme modifiée : dans le rêve (décharge ou accomplissement de désir inconscient), dans les symptômes (compromis entre cette décharge pulsionnelle ou de désir et le refoulement comme force qui tend à maintenir désir et pulsion inconscients), de même que dans les différentes formes quotidiennes appropriées (sucer le pouce pour un enfant) ou moins appropriées (lapsus, actes manqués).

À noter qu’une décharge totale serait impossible (c.-à-d. la mort) : l’inconscient est et doit toujours demeurer sous tension… De par les pulsions qui l’habitent et le préconscient et conscient qui les repoussent.

19
Q

Quelle est la relation entre le conscient et le préconscient? Quel est le rôle de cette relation?

A
  • les deux systèmes ont leur fonctionnement propre mais qui est similaire à divers égards
  • le préconscient agit avant tout comme système protecteur du conscient. Il faut l’imaginer comme la zone tampon, l’intersection entre l’inconscient et le conscient
  • Le préconscient se situe donc entre l’inconscient et le conscient. Il est selon le point de vue topique (descriptif, à différencier de dynamique) inconscient : le préconscient échappe à la conscience mais à la différence de l’inconscient, son contenu peut accéder à la conscience.
20
Q

1) Comment une représentation inconsciente peut accéder au préconscient et conscient?
2) Quelle est l’importance de l’origine de ce “transfert” d’informations?

A

1) Pour qu’une représentation inconsciente accède au préconscient et au conscient, elle doit être liée à une représentation verbale : l’accès au conscient du souvenir implique donc la possibilité de verbaliser, de mettre en mots (au moins en pensée ou en jeu = en symboles)

Ceci se fait grâce à la notion fondamentale de liaison : un processus proprement préconscient (DONC INCONSCIENT) - une partie de l’énergie pulsionnelle est liée à une trace mnésique.

  • Le préconscient utilise la perception (acoustique) antérieure (c.-à-d. déjà entendue) maintenue sous forme de traces mnésiques et crée un lien (une liaison) avec la représentation inconsciente qui lui correspond (l’image qui correspond au mot) pour ensuite lui permettre d’accéder au conscient.
  • Autrement dit grâce à la liaison, le préconscient opère un processus par le biais duquel la représentation de la chose se lie à la représentation du mot.
  • Lorsqu’il y a liaison, il y a investissement. L’investissement peut se déplacer. Ce qui permet l’investissement, c’est la pulsion, l’énergie qui pousse.

2) Ce processus est très important puisqu’il assure une organisation psychique plus élevée ou sophistiquée et rend possible le remplacement des processus primaires qui caractérisent l’inconscient par des processus secondaires plus évolués (nous verrons ces deux types de processus lors de l’étude des mécanismes de défense).

21
Q

1) Quel est le contenu du conscient et du préconscient?
2) Ce contenu est-il organisé ou désorganisé?
3) Sous quelle forme ce contenu est-il présent?

A

1) Le contenu du préconscient et du conscient :
- Les pensées, les souvenirs ou les traces mnésiques et tout le système de raisonnement
- Les pulsions, les désirs et les fantasmes déformés au passage de la censure.

2) Les représentations : du système préconscient et conscient sont ordonnées, à contraster avec le désordre dans la mobilité des investissements inconscients
3) Les représentations de choses sont ici liées aux représentations de mots : donc elles y sont sous forme verbale = une représentation acoustique, qui dérive du mot.

22
Q

Quelle est la différence fondamentale entre le préconscient et le conscient? À quoi renvoie cette différence?

A

Une différence fondamentale entre préconscient et conscient:
Les traces mnésiques durables (traces durables d’excitation) sont absentes du conscient : elles sont incompatibles avec la fonction de perception du conscient qui implique toujours de nouvelles représentations
Ex. trace d’un trauma peut être présente de manière durable dans le préconscient sans qu’elle soit présente de manière durable et constante à la conscience

Ceci renvoie également à la notion que les contenus préconscients ne sont pas dans le champ du conscient, mais peuvent y accéder. Ces contenus sont donc implicitement présents dans l’activité psychique, mais ne sont pas objets du conscient.

23
Q

Les systèmes préconscient et conscient fonctionnent selon le principe de réalité. Quels aspects implique ce principe? (3)

A

En fonction du principe de réalité, les systèmes préconscient et conscient :

1) Tiennent compte du temps : la temporalité est intrinsèque à un principe qui vise à reporter la satisfaction
2) Contiennent la censure : fonction qui permet de reporter la satisfaction, de la détourner ou de limiter sa manifestation (la décharge pulsionnelle immédiate et totale est impossible)
3) Ont recours aux processus secondaires (versus processus primaires de l’inconscient).

24
Q

Selon quel principe le préconscient et conscient fonctionnent-ils? Explique ce que cela implique

A

Ces deux systèmes fonctionnent selon le Principe de réalité(Le second principe fondamental du fonctionnement psychique):

  • Comme on le sait selon le principe de plaisir, l’organisme tend à satisfaire ses besoins par le moyen le plus court ou immédiat, ce qui tient peu compte de la réalité extérieure ou d’autres exigences internes. Le principe de réalité a donc comme but de chercher satisfaction des désirs d’une manière plus adaptée à la réalité. Ceci peut impliquer le report de la satisfaction ou de la décharge pulsionnelle ou son détournement en tenant compte de la réalité extérieure et ce, dans le but de mieux gérer la satisfaction des désirs tout en s’adaptant au monde extérieur.
  • Ce principe est à la base de la complexification de l’appareil psychique à travers le développement d’instruments psychiques qui permettrons à l’individu de s’ajuster au monde extérieur.
25
Q

Est-ce qu’une pulsion peut devenir consciente? Explique

A

La pulsion ne devient jamais consciente, c’est sa représentation et l’affect qui y est lié qui le deviennent.

26
Q

Définis les termes suivants: représentation, souvenir, objet et trace mnésique

A

Représentation: présentation qui monte au conscient mais qui a été refoulé.

Souvenir: transformation consciente de l’expérience.

Objet: tout ce dont la pulsion investit.

Trace mnésique: trace de l’expérience en nous, telle qu’on les a vécu = présentation

27
Q

Qu’est-ce que le conscient?

A

La Perception et l’affect: le conscient se situe entre 2 réalités et perçoit à 2 niveaux : la réalité extérieure et la réalité intérieure.

En ce sens, le conscient est :

Un organe de sens, de Sensation = phénomène psychophysiologique par lequel une stimulation externe ou interne produit un état ou une modification d’état spécifique sur l’être vivant. L’état ou le changement d’état ainsi provoqué est à prédominance affective (plaisir, dlr) ou représentative (perception). Ainsi, le conscient est aussi…
Un organe de production de sens : il est le domaine du sens qualitatif vs le fonctionnement quantitatif de l’énergie pulsionnelle de l’inconscient.
Il est le domaine de la représentation (perception) et de l’affect (l’expression affective consciente de la quantité d’énergie pulsionnelle et de ses variations)

Le conscient est une structure psychique qui nous lie au monde extérieur.

28
Q

Qu’est-ce que l’attention?

A

L’Attention = «devenir conscient» (prise de conscience) qui correspond au fait que la représentation (la liaison faite par le préconscient entre l’image et le mot) a été perçue et donc a été investie par le conscient. Ceci est définit comme étant le surinvestissement (ou le nouvel investissement) par le conscient d’un investissement opéré par le préconscient. C’est ce qui a traversé la 2e censure; une prise de conscience.

L’attention est donc une énergie librement mobile qui se lie temporairement à la représentation dont on prend conscience : cette énergie constitue le surinvestissement. Elle est une énergie libre pour ne pas surcharger le système conscient. Le conscient la déplace comme il veut. Elle peut donc se désinvestir, se déplacer entre les perceptions.

29
Q

Comment le conscient fonctionne-t-il en lien avec l’inconscient?

A

Le conscient fonctionne dans son lien avec l’inconscient comme un «pare-excitation»= il tend à limiter les excitations reçues en provenance de l’extérieur et de l’intérieur.

Dans la vision anatomique que Freuds’est faite de ces trois systèmes, le conscient est donc la couche la plus externe (cortex?) de l’appareil psychique.

Ainsi, entre l’ «antichambre» où se pressent les désirs inconscients et le «salon» où séjourne la conscience, veille un «gardien» plus ou moins vigilant, le censeur. En fait, deux gardiens… (Gilbert, 2007)

Le chemin de l’inconscient au conscient est donc doté de deux censures :
Inconscient — censure 1 — Préconscient (peut devenir conscient —censure 2 — Conscient

On comprend ici la censure comme une barrière à franchir. Les représentations tentent de devenir conscientes avec l’énergie pulsionnelle. Pour qu’une représentation puisse franchir cette barrière, il faut qu’elle ait la force nécessaire de le faire : cette force de la représentation, c’est l’investissement de celle-ci.
Mais l’investissement d’une représentation par le système préconscient implique que cette représentation est en train de se rapprocher du conscient – elle peut donc constituer un danger en lien avec les contraintes de la réalité (Principe de la réalité).

30
Q

Explique en quoi consiste les 2 censures (de l’inconscient au préconscient = censure 1; du préconscient au conscient = censure 2)

A

La première Censure a deux possibilités :

  • Reconnaissance de cet investissement comme étant un «rejeton de l’inconscient» et alors s’ensuit le refoulement – le maintien de l’investissement dans l’inconscient (ex. les fantasmes).
  • Ou première transformation ou liaison afin que les représentations qui tentent de devenir conscientes le deviennent sous forme de compromis, donc déformées, après avoir passé la censure. Donc, de l’inconscient au préconscient il y a une transformation nécessaire.

La deuxième Censure :
Davantage une sélection de ce qui passe au conscient qu’une déformation. Elle a le rôle d’éviter ce qui peut perturber l’individu. Elle favorise ainsi la prise de conscience (surinvestissement et attention). La deuxième censure a 3 choix: 1) laisser passer telle quelle l’attention au conscient 2) laisser passer l’attention suite à une autre transformation 3) Ne laisse pas passer l’attention et la laisse dans le préconscient jusqu’à nouvel ordre.

Le refoulement peut se passer au 2 censures.

31
Q

Qu’est-ce que le refoulement?

A
  • Processus qui entraîne le maintien dans l’inconscient (ou hors de la conscience) des événements du passé ( moi - mécanisme de défense pour se protéger des choses trop perturbantes.
  • Processus psychique à l’origine de la formation de l’inconscient et du symptôme

«la pierre d’angle sur laquelle repose tout l’édifice de la psychanalyse»

On a pas conscience qu’il y a présence du refoulement.

32
Q

Qu’est-ce qui est refoulé? Pourquoi?

A

Le souvenir = événement

1) Événement (ou sa représentation, son contenu) = refoulé
2) L’affect qui est lié à l’événement est quant à lui = réprimé.
- Il va s’exprimer par la «conversion» de cette énergie affective en symptôme (point de vue économique)
- Symptôme qui rappelle par sa symbolique l’évènement refoulé

Pourquoi?
Protection contre la souffrance et le déplaisir :
Ici donc en plus d’être un processus constitutif de l’inconscient, le refoulement peut fonctionner également comme un mécanisme de défense.

33
Q

Distingue le refoulement originaire et le refoulement comme mécanisme de défense.

A

Refoulement originaire:

  • Constitutif de l’inconscient
  • Représentations n’ont jamais été et ne seront jamais accessibles au Préconscient et au Conscient

Refoulement comme mécanisme de défense :

  • Passage d’une représentation du Préconscient-Conscient à l’inconscient
  • Représentations à la limite Préconscient-Inconscient
34
Q

Quelle est la fonction commune au préconscient et au conscient?

A

Ils ont la fonction de parexcitation. Ils gèrent l’excitation de manière à la rendre gérable.

ex: les parents ont cette fonction avec leur bébé.

35
Q

Qu’est-ce qu’une transmission intergénérationnelle du trauma?

A

Si un traumatisme n’est pas résolu, une partie de l’affect qui y est lié sera transmis chez l’enfant.

(ex de la prof quand elle était ado et revenait en retard; sa mère capotait et appelait tous les hopitaux. Auj, la prof a un peu cette pensée catastrophique quand ses amis sont en retard.)