Preguntas de exámenes pasados - BIOLOGIA

Question 1

Es un conjunto de poblaciones biológicas muy relacionadas entre si y que habitan una zona geográfica determinada:

F) Humedales
G) Marisma
H) Biocenosis
I) Comunidad
J) Biotopo
2006 - I

Answer 1

I) Comunidad

Explicación:
Comunidad: Se refiere al conjunto de poblaciones de diferentes especies que interactúan en un área geográfica determinada. Estas especies comparten el mismo entorno y forman una red de interacciones ecológicas.

Definiciones de las demás opciones:

F) Humedales: Ecosistemas con agua en la superficie o en el suelo durante períodos prolongados. Incluyen marismas, pantanos, y manglares.

G) Marisma: Tipo de humedal costero dominado por vegetación herbácea y salina, ubicado en zonas de marea.

H) Biocenosis: Conjunto de organismos de distintas especies que coexisten en un espacio determinado. Similar a comunidad, pero se suele usar en contextos más específicos.

J) Biotopo: El entorno físico (suelo, agua, clima) que proporciona las condiciones necesarias para que una biocenosis o comunidad prospere.

Question 2

La liberación de oxigeno por parte de las plantas durante la fotosíntesis, requiere de una proteína llamada Z, que tiene como cofactor al:

F) Cobre
G) Boro
H) Manganeso
I) Hierro
J) Molibdeno
2006 - I

Answer 2

H) Manganeso

Explicación:
Durante la fotosíntesis, específicamente en el complejo liberador de oxígeno (complejo de evolución de oxígeno) en los tilacoides de los cloroplastos, el manganeso es un cofactor esencial. Este complejo contiene un grupo de manganeso (Mn) que es crucial para la fotólisis del agua, el proceso mediante el cual se descompone el agua para liberar oxígeno, protones y electrones.

Definiciones de los demás elementos:

F) Cobre: Participa en la fotosíntesis, pero está involucrado principalmente en el transporte de electrones y en la enzima plastocianina.

G) Boro: Es importante para el crecimiento de las plantas, especialmente en la síntesis de la pared celular y la estabilidad de las membranas, pero no participa directamente en la liberación de oxígeno.

I) Hierro: Cofactor en proteínas como ferredoxina y citocromos, que intervienen en el transporte de electrones durante la fotosíntesis, pero no en la liberación de oxígeno.

J) Molibdeno: Necesario para la función de ciertas enzimas, especialmente en la fijación del nitrógeno, pero no tiene un papel en la fotólisis del agua durante la fotosíntesis.

Question 3

Cual de los siguientes términos se aplica para designar sub especies en plantas?

F) Variedad
G) Cepa
H) Taxón
I) División
J) Raza
2006 - I

Answer 3

F) Variedad

Explicación:

En botánica, el término “variedad” se refiere a una subcategoría taxonómica utilizada para designar subespecies o subgrupos dentro de una misma especie de plantas que presentan diferencias menores, pero consistentes, en características como el color, la forma, o el tamaño. Las variedades suelen ocurrir de forma natural y se mantienen a través de la reproducción sexual.

Definiciones de los demás términos:

G) Cepa: Utilizado principalmente para referirse a diferentes grupos dentro de una misma especie de microorganismos (como bacterias y hongos).

H) Taxón: Un término general para cualquier categoría en la clasificación biológica, como reino, filo, clase, orden, familia, género, o especie.

I) División: Un nivel taxonómico mayor en botánica que se utiliza como equivalente al “filo” en zoología. No se aplica a subespecies.

J) Raza: Se utiliza más comúnmente en zoología (por ejemplo, en animales domésticos) y no es un término botánico estándar para clasificar plantas.

Question 4

La enfermedad conocida como poliomielitis es ocasionada por:

F) Cocos
G) Bacilos
H) Espiroquetas
I) Vibrios
J) Virus
2006 - I

Answer 4

J) Virus

Explicación:

La poliomielitis es una enfermedad infecciosa causada por el virus de la polio, un enterovirus que se transmite principalmente a través del contacto con heces contaminadas o, en menor medida, por gotículas en el aire.
Este virus ataca el sistema nervioso y, en algunos casos, puede causar parálisis, especialmente en los músculos de las piernas.

Definiciones de los demás términos:

F) Cocos: Bacterias de forma esférica. No están relacionadas con la poliomielitis.

G) Bacilos: Bacterias en forma de bastón. Tampoco causan poliomielitis.

H) Espiroquetas: Bacterias con forma helicoidal, conocidas por causar enfermedades como la sífilis, pero no la polio.

I) Vibrios: Bacterias con forma de coma (curva) que causan enfermedades como el cólera, pero no están relacionadas con la polio.

Question 5

La energía de ionización, es la cantidad de energía:

F) Necesaria para pasar una cantidad de materia, de solido a liquido.
G) Necesaria para pasar una cantidad de materia solida a vapor sin pasar por el
estado liquido.
H) Necesaria para separar un electrón de un átomo y convertirlo Ión positivo.
I) Necesaria para convertir una cantidad de materia liquida en vapor.
J) Liberada cuando un átomo gana un electrón y se convierte en ton negativo.
2006 - I

Answer 5

H) Necesaria para separar un electrón de un átomo y convertirlo en un ión positivo.

Explicación:
La energía de ionización es la cantidad de energía necesaria para separar un electrón de un átomo en su estado fundamental (más externo) y convertirlo en un ión positivo (catión).
Este proceso ocurre porque, al extraer un electrón, el átomo pierde su neutralidad y se convierte en un ion con carga positiva.
La energía de ionización varía entre los elementos y generalmente aumenta a medida que se avanza hacia la derecha en la tabla periódica o hacia arriba en un grupo, debido a un mayor número de protones y un menor radio atómico.

Explicaciones de los demás términos:

F) Energía necesaria para cambiar de sólido a líquido: corresponde al calor de fusión.

G) Energía necesaria para cambiar de sólido a vapor sin pasar por el líquido: corresponde a la sublimación.

I) Energía necesaria para cambiar un líquido a vapor: corresponde al calor de vaporización.

J) Energía liberada cuando un átomo gana un electrón y se convierte en un ión negativo: corresponde a la afinidad electrónica.

Question 6

Representa la variación hereditaria de la población de organismos vivos.

F) Comunidades biológicas
G) Diversidad de especies
H) Diversidad genética
I) Nicho ecológico
J) Recursos genéticos
2006 - I

Answer 6

H) Diversidad genética

Explicación:
Diversidad genética se refiere a la variación hereditaria dentro de una población de organismos vivos. Incluye las diferencias en el ADN entre individuos de la misma especie, lo que permite la adaptación a cambios en el entorno y la evolución a lo largo del tiempo.
La diversidad genética es fundamental para la supervivencia de las especies, ya que una mayor variabilidad genética aumenta la capacidad de una población para enfrentar enfermedades, cambios ambientales, y otros desafíos.

Explicaciones de los demás términos:

F) Comunidades biológicas: Conjunto de diferentes especies que interactúan en un mismo hábitat.

G) Diversidad de especies: Se refiere a la variedad y abundancia de diferentes especies en un ecosistema.

I) Nicho ecológico: El papel que desempeña una especie en su entorno, incluyendo sus interacciones con otros organismos y su uso de recursos.

J) Recursos genéticos: Material genético de plantas, animales, o microorganismos que tiene un valor potencial para la investigación y la biotecnología.

Question 7

El primer ruido cardiaco se produce por el cierra y vibración de:

F) Paredes ventriculares
G) Válvulas sigmoideas - ventriculares
H) Válvulas sigmoideas
I) Válvulas auriculo - sigmoideas
J) Válvulas auriculo - ventriculares
2006 - I

Answer 7

J) Válvulas aurículo-ventriculares

Explicación:
El primer ruido cardíaco (S1) se produce cuando las válvulas aurículo-ventriculares (mitral y tricúspide) se cierran al inicio de la sístole ventricular. Esto ocurre cuando los ventrículos comienzan a contraerse, provocando un aumento de presión que cierra estas válvulas para evitar el retorno de sangre a las aurículas.
El sonido que se escucha es el resultado de la vibración de las válvulas cerrándose y de las paredes cardíacas.

Explicaciones de los demás términos:

F) Paredes ventriculares: No producen el primer ruido cardíaco directamente; solo contribuyen a la resonancia.

G) Válvulas sigmoideas-ventriculares: Esta combinación no existe; es incorrecta.

H) Válvulas sigmoideas: Corresponden a la aórtica y la pulmonar, cuyo cierre produce el segundo ruido cardíaco (S2).

I) Válvulas aurículo-sigmoideas: Esta combinación no es correcta, ya que no existen válvulas con esa denominación.

Question 8

En los perros el pelaje oscuro es dominante sobre el albino ¿Cuál será la proporción genotípica; de la descendencia que resulta el cruce de dos perros, macho heterocigote y hembra albina?

F) 2/4 Aa ; 2/4 aa
G) 3/4 AA ; 1/4 aa
H) 1/4 AA ; 2/4 Aa ; 1/4 aa
I) 2/4 AA ; 2/4 Aa
J) 3/4 Aa ; 1/4 aa
2006 - I

Answer 8

F) 2/4 Aa ; 2/4 aa

Explicación:
En este problema, el gen que determina el pelaje oscuro (A) es dominante sobre el gen para el pelaje albino (a).
Un perro heterocigoto (Aa) tiene un alelo dominante para el color oscuro y un alelo recesivo para el color albino.
Una hembra albina tiene ambos alelos recesivos (aa).
Análisis del cruce:
Genotipos de los padres:

Macho: Aa (heterocigoto)
Hembra: aa (albina)
Cuadro de Punnett:

 a     a A  Aa   Aa a  aa   aa

Proporción genotípica de la descendencia:
2/4 Aa (heterocigotos con pelaje oscuro)
2/4 aa (homocigotos recesivos con pelaje albino)
Por lo tanto, la proporción genotípica es 2/4 Aa y 2/4 aa, es decir, 50% heterocigotos oscuros y 50% albinos.

Question 9

El cerdo es omnívoro a decir, come:

F) Insectos
G) Plantas
H) Huevos
I) De todo
J) Carne
2006 - I

Answer 9

I) De todo

Explicación:
Los cerdos son omnívoros, lo que significa que tienen una dieta variada que incluye tanto materia vegetal como animal. Comen una amplia gama de alimentos, como plantas, frutas, raíces, insectos, pequeños animales y carne.
Su capacidad para comer casi cualquier tipo de alimento disponible en su entorno hace que sean considerados omnivoros por excelencia.

Aclaración de las demás opciones:

F) Insectos: Aunque los cerdos pueden comer insectos, no es lo único que ingieren.

G) Plantas: También consumen plantas, pero su dieta no se limita solo a ellas.

H) Huevos: Pueden comer huevos si los encuentran, pero no es lo único en su dieta.

J) Carne: La carne es una parte de su dieta, pero como omnívoros también comen otros tipos de alimentos.

Question 10

Célula móvil, gigante y multinucleada que se forma por la fusión de monocitos y se encarga de realizar la resorción osea

F) Osteocto
G) Osleoclasto
H) Condrioplasto
I) Periosto
J) Osteoblasto
2006 - I

Answer 10

G) Osteoclasto

Explicación:
El osteoclasto es una célula móvil, multinucleada y gigante que se forma por la fusión de monocitos. Su función principal es la resorción ósea, es decir, la degradación y el reciclaje de la matriz ósea, lo que permite la remodelación y el mantenimiento del hueso.

Explicación de las demás opciones:

F) Osteocito: Es una célula ósea madura que se encuentra dentro de la matriz ósea. No tiene función en la resorción ósea, sino que ayuda a mantener la estructura del hueso.

H) Condrioplasto: No es un término relacionado con las células óseas. El término correcto sería condrocito, que es la célula que forma el cartílago.

I) Periostio: Es una capa de tejido conectivo denso que cubre la superficie externa de los huesos, pero no es una célula.

J) Osteoblasto: Son las células responsables de la formación del hueso, no de la resorción ósea. Son precursoras de los osteocitos.

Question 11

En que grupo de los animales están ubicadas las anguilas?

F) Anfibios
G) Aves
H) Reptiles
I) Mamíferos
J) Peces
2006 - I

Answer 11

J) Peces

Explicación:
Las anguilas son peces, específicamente pertenecen a la clase Actinopterygii (peces óseos), aunque algunas especies de anguilas pueden parecerse a serpientes por su cuerpo alargado. Las anguilas incluyen diversas especies, como la anguila eléctrica y las anguilas europeas o americanas, que viven en ambientes marinos y de agua dulce.

Explicación de las demás opciones:

F) Anfibios: Los anfibios son animales como ranas, sapos y salamandras que viven tanto en el agua como en la tierra durante distintas fases de su vida, pero no incluyen anguilas.

G) Aves: Las aves son animales vertebrados de sangre caliente con plumas, picos, y generalmente con la capacidad de volar, lo cual no aplica a las anguilas.

H) Reptiles: Los reptiles, como serpientes, cocodrilos y lagartos, son vertebrados de sangre fría, pero las anguilas no pertenecen a este grupo.

I) Mamíferos: Los mamíferos son vertebrados de sangre caliente, que poseen glándulas mamarias, pelo y dan a luz crías vivas (en su mayoría), pero las anguilas no son mamíferos.

Question 12

Son animales de esqueleto óseo:

F) Reptiles, moluscos, aves
G) Anélidos, mamíferos, reptiles
H) Batracios, peces, arácnidos
I) Artrópodos, moluscos, anélidos
J) Mamíferos, aves, reptiles
2006 - II

Answer 12

J) Mamíferos, aves, reptiles

Explicación:
Los mamíferos, aves y reptiles son vertebrados que poseen un esqueleto óseo (huesos).
Mamíferos: Tienen un esqueleto óseo bien desarrollado, incluyendo cráneo, columna vertebral y extremidades.
Aves: También tienen un esqueleto óseo, aunque su esqueleto es ligero debido a la presencia de huesos huecos que les facilitan el vuelo.
Reptiles: Todos los reptiles, como serpientes, lagartos, cocodrilos, etc., tienen esqueleto óseo.

Explicación de las demás opciones:

F) Reptiles, moluscos, aves: Aunque los reptiles y aves tienen esqueleto óseo, los moluscos tienen un exoesqueleto (conchas), no un esqueleto óseo.

G) Anélidos, mamíferos, reptiles: Los anélidos (como lombrices) no tienen esqueleto óseo. Su estructura es blanda.

H) Batracios, peces, arácnidos: Los batracios (como ranas) y los peces tienen esqueleto cartilaginoso o óseo, pero los arácnidos (como arañas) no tienen esqueleto óseo, sino un exoesqueleto.

I) Artrópodos, moluscos, anélidos: Ninguno de estos grupos tiene esqueleto óseo. Los artrópodos (insectos, arañas), moluscos (caracoles, almejas), y anélidos (lombrices) tienen estructuras externas de soporte o ninguna estructura ósea.

Question 13

Una de las siguientes alternativas no corresponde a las partes del fruto.

F) Episperma, albumen, cotiledón
G) Mesocarpio, endocarpio, semilla
H) Albumen, semilla, cotiledón
I) Endocarpio, mesocarpio, episperma
J) Epicarpio, mesocarpio, endocarpio
2006 - II

Answer 13

F) Episperma, albumen, cotiledón

Explicación:
Las partes del fruto incluyen estructuras como el epicarpio, mesocarpio y endocarpio, que forman los tres componentes principales de la pared del fruto, así como la semilla que se desarrolla dentro de él.
Episperma: Es la capa externa de la semilla, no del fruto.
Albumen: Es el tejido nutritivo dentro de la semilla, no parte del fruto.
Cotiledón: Son las primeras hojas de la semilla, no una parte del fruto.

Explicación de las demás opciones:

G) Mesocarpio, endocarpio, semilla: El mesocarpio y el endocarpio son partes del fruto, y la semilla se encuentra dentro del fruto, por lo que esta opción tiene sentido.

H) Albumen, semilla, cotiledón: Aunque el albumen y el cotiledón son partes de la semilla, esta opción se refiere a estructuras dentro de la semilla, que es parte del fruto.

I) Endocarpio, mesocarpio, episperma: El endocarpio y el mesocarpio son capas del fruto, y el episperma es una capa de la semilla, lo que hace que esta opción tenga sentido también, aunque el episperma está relacionado con la semilla.

J) Epicarpio, mesocarpio, endocarpio: Son las tres capas principales del fruto: epicarpio (capa externa), mesocarpio (capa media) y endocarpio (capa interna, que puede rodear la semilla).

Question 14

Son dispersiones coloidales en gotas pequeñísimas de un liquido en otro liquido inmiscible:

F) Soluciones
G) Coloides
H) Emulsiones
I) Dispersiones
J) Suspensiones
2006 - II

Answer 14

H) Emulsiones

Explicación:
Las emulsiones son dispersiones coloidales en las que un líquido se dispersa en forma de gotas pequeñas dentro de otro líquido inmiscible (que no se mezcla fácilmente con el primero). Un ejemplo común de emulsión es la mayonesa, donde el aceite (líquido) se dispersa en pequeñas gotas dentro de agua (otra fase líquida).

Explicación de las demás opciones:

F) Soluciones: Son mezclas homogéneas en las que una sustancia se disuelve completamente en otra, formando una única fase.

G) Coloides: Es un término general que se refiere a sistemas de partículas pequeñas (de entre 1 y 1000 nm) dispersas en un medio, pero no especifica que se trate de líquidos inmiscibles.

I) Dispersiones: Es un término general que hace referencia a mezclas en las que una sustancia se dispersa en otra, pero no se refiere específicamente a líquidos inmiscibles.

J) Suspensiones: Son mezclas en las que las partículas de una sustancia sólida están dispersas en un líquido, pero estas partículas son lo suficientemente grandes como para sedimentarse con el tiempo.

Question 15

Las cuerdas vocales se ubican en:

F) Esófago
G) Pleura
H) Tráquea
I) Laringe
J) Faringe
2006 - II

Answer 15

I) Laringe

Explicación:
Las cuerdas vocales se encuentran en la laringe, que es una parte del sistema respiratorio situada en el cuello. La laringe tiene un papel importante en la producción de la voz, ya que las cuerdas vocales vibran al paso del aire y producen el sonido.

Explicación de las demás opciones:

F) Esófago: El esófago es el conducto que conecta la garganta con el estómago, y no tiene relación con las cuerdas vocales.

G) Pleura: La pleura es una membrana que recubre los pulmones y la cavidad torácica, no está relacionada con las cuerdas vocales.

H) Tráquea: La tráquea es el conducto que conecta la laringe con los pulmones, pero no es donde se encuentran las cuerdas vocales.

J) Faringe: La faringe es el conducto que conecta la boca y la nariz con la laringe, pero no es el lugar donde se encuentran las cuerdas vocales.

Question 16

Es el proceso mediante la cual las células con clorofila captan la energía del sol transformándola en energía química, produciendo Hidrato de Carbono y liberación de Oxigeno

F) Nutrición
G) Fotosíntesis
H) Respiración
I) Homeostasis
J) Circulación
2006 - II

Answer 16

G) Fotosíntesis

Explicación:
La fotosíntesis es el proceso mediante el cual las células con clorofila (principalmente en las plantas, algas y algunas bacterias) captan la energía solar y la transforman en energía química. Durante este proceso, las plantas convierten dióxido de carbono (CO₂) y agua (H₂O) en glucosa (hidrato de carbono) y liberan oxígeno (O₂) como subproducto.

Explicación de las demás opciones:

F) Nutrición: Es el proceso en el cual los organismos obtienen los nutrientes necesarios para crecer y mantener sus funciones vitales. Incluye tanto la fotosíntesis como la ingestión de alimentos, pero no es el proceso específico de transformación de energía solar en química.

H) Respiración: Es el proceso mediante el cual los organismos convierten la glucosa y oxígeno en energía (en forma de ATP), liberando dióxido de carbono y agua. Es el opuesto a la fotosíntesis.

I) Homeostasis: Se refiere al proceso por el cual los organismos mantienen un equilibrio interno en sus funciones biológicas, como la temperatura, el pH y los niveles de nutrientes.

J) Circulación: Es el proceso mediante el cual los fluidos (como la sangre en los animales) transportan oxígeno, nutrientes y desechos dentro del cuerpo.

Question 17

Son bacterias muy pequeñas y de forma similar a una coma ortográfica

F) Sarcinos
G) Espirilos
H) Bacilos
I) Cocos
J) Vibriones
2006 - II

Answer 17

J) Vibriones

Explicación:
Vibriones son bacterias con forma curvada, similar a una coma ortográfica, y son muy pequeñas. Estas bacterias tienen una forma curvada o en forma de coma, y se encuentran comúnmente en ambientes acuáticos.

Explicación de las demás opciones:

F) Sarcinos: Son bacterias que se agrupan en cúmulos en forma de cubo o paquete, pero no tienen forma de coma.

G) Espirilos: Son bacterias con forma espiral o helicoidal, no en forma de coma.

H) Bacilos: Son bacterias con forma rectangular o de bastón.

I) Cocos: Son bacterias con forma esférica.

Question 18

Son plastidios que almacenan sustancias incoloras

F) Rodoplastos
G) Cloroplastos
H) Leucoplastos
I) Feoplastos
J) Cromoplastos
2006 - II

Answer 18

H) Leucoplastos

Explicación:
Los leucoplastos son un tipo de plastidios que se encuentran en las células vegetales y tienen la función principal de almacenar sustancias incoloras, como almidón, grasas y proteínas. No contienen pigmentos y son incoloros, a diferencia de otros plastidios como los cloroplastos o cromoplastos.

Explicación de las demás opciones:

F) Rodoplastos: No es un término ampliamente reconocido en biología, por lo que no corresponde a un plastidio conocido.

G) Cloroplastos: Son plastidios que contienen clorofila y están involucrados en la fotosíntesis. No almacenan sustancias incoloras, sino que ayudan a la planta a captar la energía solar.

I) Feoplastos: No es un término reconocido en biología.

J) Cromoplastos: Son plastidios que contienen pigmentos como carotenoides, los cuales dan color a muchas frutas, flores y raíces. No almacenan sustancias incoloras.

Question 19

La poliomielitis es provocada por:

F) Una bacteria
G) Un hongo
H) Un insecto
I) Un protozoo
J) Un virus
2006 - II

Answer 19

J) Un virus

Explicación:
La poliomielitis es una enfermedad infecciosa provocada por el virus de la polio. Este virus afecta principalmente el sistema nervioso y puede causar parálisis en los músculos, especialmente en las extremidades. La poliomielitis se transmite principalmente por contacto fecal-oral, y a través de la vacuna se ha logrado un control significativo de la enfermedad.

Explicación de las demás opciones:

F) Una bacteria: La poliomielitis no es causada por una bacteria, sino por un virus.

G) Un hongo: Los hongos no están involucrados en la causa de la poliomielitis.

H) Un insecto: La poliomielitis no es transmitida por insectos.

I) Un protozoo: La poliomielitis no es causada por protozoos.

Question 20

La secuencia correcta de la cadena alimenticia se cumple en:

F) Ichu - perdiz - zorro
G) Sapo - lagartija - mariposa
H) Venado - lagartija - ichu
I) Serpiente - conejo - perdiz
J) Lechuza - puma - conejo
2006 - II

Answer 20

F) Ichu - perdiz - zorro

Explicación:
En la secuencia de una cadena alimenticia, los organismos se organizan según su función en la transferencia de energía:

Ichu (un tipo de planta o pasto) es el productor (ya que produce su propio alimento mediante fotosíntesis).
Perdiz es un herbívoro que se alimenta del ichu.
Zorro es un carnívoro que se alimenta de la perdiz.
Esta es una cadena alimenticia típica que sigue el patrón: productor → herbívoro → carnívoro.

Explicación de las demás opciones:

G) Sapo - lagartija - mariposa: Esta secuencia no sigue el patrón correcto. La mariposa debería ser el productor (si es una planta), pero no es el caso aquí.

H) Venado - lagartija - ichu: No sigue la secuencia correcta de la cadena alimenticia. El venado es un herbívoro, pero la lagartija no se alimenta de venados, sino de insectos, lo que hace que esta secuencia sea incorrecta.

I) Serpiente - conejo - perdiz: Este orden está desordenado. La serpiente es carnívora, pero en esta secuencia no se ajusta al flujo correcto de energía.

J) Lechuza - puma - conejo: El puma debería ser el depredador en esta secuencia, pero el conejo es el herbívoro y debe estar antes que los predadores.

Question 21

Uno de los insectos no transmite enfermedades al hombre:

F) Piojo
G) Mosca domestica
H) Cucaracha
I) Abeja
J) pulga
2006 - II

Answer 21

I) Abeja

Explicación:
La abeja no transmite enfermedades al ser humano de forma directa. Aunque puede picar y causar reacciones alérgicas en algunas personas, no es un vector de enfermedades como otros insectos mencionados en la lista.
Explicación de las demás opciones:

F) Piojo: El piojo es un insecto que puede transmitir enfermedades, como el tifus epidémico, transmitido por el piojo del cuerpo.

G) Mosca doméstica: La mosca doméstica es conocida por ser un vector de enfermedades, ya que puede transportar patógenos en sus patas y cuerpo, contaminando los alimentos y superficies.

H) Cucaracha: Las cucarachas pueden ser portadoras de bacterias y otros patógenos, y pueden contribuir a la propagación de enfermedades gastrointestinales.

J) Pulga: Las pulgas son conocidas por ser vectores de enfermedades, como la peste bubónica, que fue transmitida por pulgas infectadas que se alimentaban de roedores.

Question 22

La teoría de la gran explosión o “Bing Bang” fue elaborada por el científico

F) Albert Einstein
G) Fred Hayle
H) Herman Bonoi
I) George Gamow
J) Thomas Golo
2006 - II

Answer 22

I) George Gamow

Explicación:
La teoría del Big Bang fue elaborada por el sacerdote y físico belga Georges Lemaître, defendida y desarrollada por el científico George Gamow fue un físico teórico que, junto con otros científicos como Ralph Alpher y Robert Herman, desarrolló la teoría del Big Bang en la década de 1940. Esta teoría sostiene que el universo comenzó como un punto extremadamente caliente y denso hace aproximadamente 13.8 mil millones de años, y desde entonces ha estado expandiéndose.

Explicación de las demás opciones:

F) Albert Einstein: Aunque Einstein formuló la teoría de la relatividad general, que es crucial para la cosmología moderna, no fue quien desarrolló la teoría del Big Bang.

G) Fred Hoyle: Fred Hoyle fue un astrónomo que, de hecho, rechazó la teoría del Big Bang y propuso la teoría del estado estacionario del universo.

H) Herman Bonoi: No es un nombre conocido en la historia de la cosmología o la teoría del Big Bang.

J) Thomas Golo: No es un científico relacionado con la teoría del Big Bang.

Question 23

En que parte de una vertebra dorsal se localizan las carillas auriculares para la tuberosidad de la costilla

A) Cuerno Vertebral
B) Lamina
C) Apófisis Espinoza
D) Apófisis Transversa
E) Pedículo
2007 - I

Answer 23

D) Apófisis Transversa

Explicación:
Las carillas auriculares para la tuberosidad de la costilla se localizan en las apófisis transversas de las vértebras dorsales (torácicas). Estas carillas o superficies articulares permiten la articulación de las costillas con las vértebras.
Explicación de las demás opciones:

A) Cuerno Vertebral: No está relacionado con la tuberosidad de la costilla. Los cuernos vertebrales son estructuras en las vértebras que participan en las articulaciones entre las vértebras, pero no en la conexión con las costillas.

B) Lámina: La lámina es una parte de la vértebra que forma parte del arco vertebral y no está involucrada directamente en la articulación de las costillas.

C) Apófisis Espinosa: La apófisis espinosa es la proyección ósea posterior de la vértebra y no está relacionada con las costillas.

E) Pedículo: El pedículo es una estructura que conecta el cuerpo de la vértebra con el arco vertebral, pero no se encuentra involucrado en la articulación de las costillas.

Question 24

El transporte del grano de polen de la antena del estambre el estigma del estilo se denomina:

A) Polinización
B) Fijación
C) Bipartición
D) Fecundación
E) Esputación
2007 - I

Answer 24

A) Polinización

Explicación:
La polinización es el proceso mediante el cual el polen de la antera del estambre (la parte masculina de la flor) es transportado al estigma del estilo (la parte femenina de la flor). Este proceso puede ser llevado a cabo por diferentes agentes, como el viento, el agua o los animales (como insectos).

Explicación de las demás opciones:

B) Fijación: Este término se refiere generalmente a la forma en que un organismo o molécula se adhiere a una superficie, no al transporte del polen.

C) Bipartición: Es un proceso de división celular en algunos organismos unicelulares, como las bacterias, y no está relacionado con la polinización.

D) Fecundación: La fecundación es el proceso posterior a la polinización, en el que el grano de polen se une al óvulo para formar una semilla.

E) Esputación: Este término no está relacionado con el proceso de polinización y no es un término biológico común.

Question 25

La enzima mas importante en la replicación del ADN, que se encarga de formar los fragmentos de Okasaki es:

A) Topoisomerasa
B) Ligasa
C) ADN polimerasa
D) Transferasas
E) ARN polimerasa
2007 - I

Answer 25

C) ADN polimerasa

Explicación:
La ADN polimerasa es la enzima más importante en la replicación del ADN. Durante la replicación, esta enzima agrega nucleótidos a la cadena de ADN en crecimiento. En el caso de la cadena retardada (la que se sintetiza de manera discontinua), la ADN polimerasa forma los fragmentos de Okazaki, que luego se unirán para formar una cadena continua.

Explicación de las demás opciones:

A) Topoisomerasa: Esta enzima ayuda a aliviar la tensión en la molécula de ADN durante la replicación, pero no forma los fragmentos de Okazaki.

B) Ligasa: La ligasa une los fragmentos de Okazaki en la cadena retardada de ADN, pero no los forma.

D) Transferasas: Este tipo de enzima está involucrado en el traslado de grupos funcionales, pero no en la replicación del ADN.

E) ARN polimerasa: Esta enzima sintetiza ARN a partir de una plantilla de ADN, pero no está involucrada directamente en la replicación del ADN.

Question 26

El aumento excesivo de la concentración de CO2 que tiene la propiedad de absorber rayos infrarrojos, provoca el efecto invernadero que se caracteriza por:

A) Eutrofización
B) Lluvia radiactiva
C) Lluvia acida
D) Destrucción de la capa de ozono
E) Sobrecalentamiento de la superficie terrestre
2007 - I

Answer 26

E) Sobrecalentamiento de la superficie terrestre

Explicación:
El efecto invernadero es el proceso en el cual los gases de efecto invernadero, como el dióxido de carbono (CO₂), atrapan el calor en la atmósfera de la Tierra. Estos gases tienen la capacidad de absorber y emitir radiación infrarroja, lo que provoca un aumento en la temperatura de la superficie terrestre. Este fenómeno contribuye al sobrecalentamiento del planeta, lo que puede generar cambios climáticos y afectar los ecosistemas.

Explicación de las demás opciones:

A) Eutrofización: Es el proceso en el cual un exceso de nutrientes, especialmente nitrógeno y fósforo, en cuerpos de agua provoca un crecimiento excesivo de algas, lo que deteriora la calidad del agua. No está relacionado con el CO₂ ni el efecto invernadero.

B) Lluvia radiactiva: Es la precipitación que contiene materiales radiactivos, generalmente debido a una explosión nuclear o un accidente nuclear, y no está asociada con el CO₂ ni el efecto invernadero.

C) Lluvia ácida: Es la precipitación que contiene ácidos como el ácido sulfúrico o nítrico, principalmente debido a la contaminación del aire, pero no es directamente provocada por el CO₂ ni el efecto invernadero.

D) Destrucción de la capa de ozono: La capa de ozono se ve afectada principalmente por sustancias como los clorofluorocarbonos (CFC), no por el CO₂, aunque ambos son problemas ambientales diferentes.

Question 27

El conjunto de sépalos constituye:

A) Corola
B) Cáliz
C) Pistilo
D) Tálamo
E) Androceo
2007 - I

Answer 27

B) Cáliz

Explicación:
El cáliz es el conjunto de sépalos que cubren y protegen la flor en su fase de botón floral. Los sépalos suelen ser de color verde y sirven para proteger las partes más delicadas de la flor antes de que se abra.

Explicación de las demás opciones:

A) Corola: La corola es el conjunto de pétalos de la flor. Los pétalos son generalmente coloridos y atraen a los polinizadores.

C) Pistilo: El pistilo es la parte femenina de la flor, que está compuesta por el estigma, el estilo y el ovario.

D) Tálamo: El tálamo es la base de la flor, donde se insertan todas las partes florales (sépalos, pétalos, estambres y pistilo).

E) Androceo: El androceo es el conjunto de estambres, que son las estructuras masculinas de la flor, responsables de producir polen.

Question 28

Es un tipo de de relacion en la cual dos especies se perjudican mutuamente al utilizar el mismo recurso

A) Inquilismo
B) Mutualismo
C) Comensalismo
D) Competencia
E) Depredación
2007 - I

Answer 28

D) Competencia

Explicación:
La competencia es una relación en la que dos o más especies luchan por el mismo recurso limitado, como alimentos, espacio o luz. En este tipo de relación, ambas especies se perjudican mutuamente al utilizar el mismo recurso, ya que la competencia reduce la disponibilidad de ese recurso para cada una de ellas.

Explicación de las demás opciones:

A) Inquilismo: Es una relación en la que una especie vive en el hábitat de otra sin causarle daño ni beneficiarse directamente de ella.

B) Mutualismo: Es una relación en la que ambas especies se benefician mutuamente, como las abejas y las flores.

C) Comensalismo: Es una relación en la que una especie se beneficia de la otra sin causarle daño ni beneficio, como el caso de las aves que se posan en el lomo de grandes mamíferos.

E) Depredación: Es una relación en la que una especie (el depredador) caza y mata a otra (la presa) para alimentarse.

Question 29

Marque que proteína no realiza funciones de transporte:

A) Hemocianina
B) Ceruloplasmina
C) Lipoproteína
D) Histona
E) Hemoglobina
2007 - I

Answer 29

D) Histona

Explicación:
Histonas son proteínas que tienen un papel en el empaquetamiento del ADN dentro del núcleo de las células. No están involucradas en el transporte de moléculas, sino en la organización y regulación del ADN.

Explicación de las demás opciones:

A) Hemocianina: Es una proteína de transporte de oxígeno que se encuentra en algunos invertebrados, como los artrópodos y moluscos.

B) Ceruloplasmina: Es una proteína que transporta cobre en el plasma sanguíneo y también tiene actividad enzimática relacionada con la oxidación de hierro.

C) Lipoproteína: Son proteínas que transportan lípidos (grasas) a través del cuerpo, en particular en la sangre.

E) Hemoglobina: Es la proteína más conocida que transporta oxígeno en los glóbulos rojos de la sangre.

Question 30

La inmunoglobulina que predomina en las repuestas inmunitarias, primaria y las respuestas inmunitarias, primaria y secundaria, respectivamente son:

A) IgA - IgG
B) IgG - IgE
C) IgM - IgG
D) IgA - IgE
E) IgD - IgA
2007 - I

Answer 30

C) IgM - IgG

Explicación:
En la respuesta inmunitaria primaria (la primera vez que el cuerpo se encuentra con un patógeno), la IgM es la inmunoglobulina que predomina. Esta es la primera clase de anticuerpos que se produce cuando el sistema inmunológico detecta un invasor.

En la respuesta inmunitaria secundaria (cuando el cuerpo se encuentra nuevamente con el mismo patógeno), la IgG es la inmunoglobulina predominante. La IgG es más específica y tiene una mayor afinidad por el antígeno debido a la memoria inmunológica.

Explicación de las demás opciones:

A) IgA - IgG: La IgA es importante en las mucosas y en la protección de las superficies corporales, pero no es predominante en las respuestas primaria y secundaria.

B) IgG - IgE: La IgE está asociada con respuestas alérgicas y con la defensa contra parásitos, pero no predomina en las respuestas primaria y secundaria.

D) IgA - IgE: Al igual que la opción anterior, la IgA no es la principal en la respuesta primaria, y la IgE no está directamente relacionada con las respuestas inmunitarias primaria y secundaria.

E) IgD - IgA: La IgD tiene un rol menor en la respuesta inmune, mientras que la IgA es importante para la inmunidad en las mucosas, pero no es predominante en las respuestas primaria y secundaria.

Question 31

Uno de los siguientes peces es cartilaginoso:

A) Toyo
B) Lisa
C) Bonito
D) Paiche
E) Lorna
2007 - I

Answer 31

A) Toyo

Explicación:
El toyo (también conocido como tiburón o pez cartilaginoso) pertenece a la clase Chondrichthyes, que incluye a los peces cartilaginosos. Estos peces tienen un esqueleto compuesto principalmente de cartílago en lugar de hueso.

Explicación de las demás opciones:

B) Lisa: Es un pez óseo, no cartilaginoso. Pertenece a la clase Actinopterygii.

C) Bonito: Es un pez óseo, no cartilaginoso. También pertenece a la clase
Actinopterygii.

D) Paiche: Es un pez óseo de gran tamaño, conocido por habitar en la región amazónica. Perteneciente a la clase Actinopterygii.

E) Lorna: Es otro tipo de pez óseo, no cartilaginoso.

Question 32

La respuesta correcta sobre anfibios es:

A) Piel húmeda, respiración branquial y pulmonar
B) Piel húmeda, respiración traqueal y pulmonar
C) Esqueleto cartilaginoso, piel húmeda y con escama
D) Piel seca, respiración traqueal y branquial
E) Presenta linea lateral, piel húmeda y sin escama
2007 - I

Answer 32

A) Piel húmeda, respiración branquial y pulmonar

Explicación:
Los anfibios tienen las siguientes características principales:

Piel húmeda: La piel de los anfibios es permeable al agua y a los gases, lo que les permite respirar a través de ella en una parte de su vida, especialmente en su fase acuática.
Respiración branquial y pulmonar: Durante las primeras etapas de su vida (en su fase larval), los anfibios respiran principalmente por branquias (como los renacuajos de ranas). Sin embargo, en su fase adulta, los anfibios desarrollan pulmones y pueden respirar también a través de ellos, aunque muchos siguen utilizando la piel para intercambiar gases.

Explicación de las demás opciones:

B) Piel húmeda, respiración traqueal y pulmonar: La respiración traqueal es característica de los insectos, no de los anfibios.

C) Esqueleto cartilaginoso, piel húmeda y con escama: Los anfibios no tienen escamas, esa es una característica de los reptiles y algunos peces. Además, la mayoría de los anfibios tienen un esqueleto óseo, no cartilaginoso.

D) Piel seca, respiración traqueal y branquial: Los anfibios no tienen piel seca, y la respiración traqueal no es propia de los anfibios.

E) Presenta línea lateral, piel húmeda y sin escama: La línea lateral es característica de los peces, no de los anfibios.

Question 33

De la siguiente relación ¿Cuál representa un orden ascendente de la organización complejo de lo seres vivos?

A) Macroconstituyentes - células - microconstituyentes
B) Célula - órganos - tejido
C) Célula - sistema - tejido
D) Macromoléculas - tejido - células
E) Célula - tejido - órganos
2007 - II

Answer 33

E) Célula - tejido - órganos

Explicación:
El orden correcto de organización biológica, de menor a mayor complejidad, es el siguiente:

Célula: La unidad básica de la vida.

Tejido: Conjunto de células especializadas que realizan funciones similares.

Órganos: Conjunto de tejidos que trabajan en conjunto para realizar funciones específicas.

Luego, los órganos se organizan en sistemas y finalmente forman un organismo completo.

Question 34

Son animales ectotermos:

A) Los monos coto de tumbes
B) Los delfines rosados
C) Las moscas domesticas
D) Las ballenas azules
E) Los pumas andinos
2007 - II

Answer 34

C) Las moscas domésticas

Explicación:

Ectotermos (también conocidos como animales de “sangre fría”) son aquellos que dependen del ambiente externo para regular su temperatura corporal. No pueden producir suficiente calor interno para mantener una temperatura constante, por lo que su temperatura corporal varía según la del entorno. Ejemplos: insectos, reptiles, peces y anfibios.

Endotermos (animales de “sangre caliente”), como los mamíferos y las aves, mantienen una temperatura corporal constante independientemente del entorno, gracias a su metabolismo interno.

Análisis de las opciones:
A) Monos coto de Tumbes → Endotermos (mamíferos).
B) Delfines rosados → Endotermos (mamíferos acuáticos).
C) Moscas domésticas → Ectotermos (insectos).
D) Ballenas azules → Endotermos (mamíferos acuáticos).
E) Pumas andinos → Endotermos (mamíferos).

Question 35

Con sus experimentos derroco a la teoría de la generación espontanea

A) Louis Pasteur
B) Lázaro Spallanzani
C) Alexander Oparin
D) Charles Darwin
E) Alfred Wallace
2007 - II

Answer 35

A) Louis Pasteur

Explicación:
La teoría de la generación espontánea sostenía que la vida podía surgir de manera espontánea a partir de materia no viva. Esta teoría fue ampliamente aceptada durante siglos hasta que varios científicos comenzaron a cuestionarla.

Louis Pasteur fue quien refutó de manera concluyente esta teoría mediante sus experimentos en el siglo XIX. Pasteur diseñó un experimento utilizando frascos de cuello de cisne que permitían el paso del aire, pero impedían la entrada de microorganismos. Sus experimentos demostraron que los caldos nutritivos no desarrollaban vida microbiana si no estaban expuestos a microorganismos externos, confirmando que la vida no surge espontáneamente sino que proviene de otros organismos vivos.

Análisis de las demás opciones:

B) Lázaro Spallanzani: Realizó experimentos previos que también refutaron la generación espontánea, pero no fueron tan concluyentes como los de Pasteur.

C) Alexander Oparin: Propuso una teoría sobre el origen de la vida, pero no se enfocó en la generación espontánea.

D) Charles Darwin: Desarrolló la teoría de la evolución, no relacionada con la generación espontánea.

E) Alfred Wallace: Fue coautor con Darwin en la teoría de la selección natural.

Question 36

La cantidad de materia viva expresada en kilogramos (peso seco) en un ecosistema y para un tiempo determinado se conoce como:

A) Biosfera
B) Biomasa
C) Ecósfera
D) Bioma
E) Ecotono
2007 - II

Answer 36

B) Biomasa

Explicación:
Biomasa se refiere a la cantidad total de materia viva en un área o ecosistema en un momento específico, generalmente expresada en términos de peso seco (kilogramos). Incluye todos los organismos vivos (plantas, animales, microorganismos) presentes en un ecosistema y es una medida importante en estudios ecológicos para entender la productividad y salud de los ecosistemas.
Análisis de las demás opciones:

A) Biosfera: Conjunto de todos los ecosistemas en la Tierra, incluyendo todos los seres vivos y sus interacciones con la atmósfera, hidrosfera y litosfera.

C) Ecósfera: Término que puede usarse como sinónimo de biosfera, refiriéndose al ecosistema global.

D) Bioma: Grandes regiones del planeta que comparten un clima, flora y fauna similares, como el desierto, la selva tropical, la tundra, etc.

E) Ecotono: Zona de transición entre dos ecosistemas diferentes, que a menudo alberga una gran diversidad biológica.

Question 37

El punto ciego ……………….. y la fóvea ………………..

A) Es la zona de mayor agudeza visual - no forma imágenes
B) Corresponde a la papila óptica - es la zona de menor agudeza visual
C) No contiene conos ni bastones - es la zona de mayor agudeza visual
D) Es la emergencia del nervio óptico - es la entrada del nervio óptico
E) Se encuentra en la coroides - se encuentra en la retina
2007 - II

Answer 37

C) El punto ciego no contiene conos ni bastones - la fóvea es la zona de mayor agudeza visual

Explicación:
Punto ciego: Es la región del ojo donde el nervio óptico sale de la retina, conocida como la papila óptica. En esta zona no hay fotorreceptores (ni conos ni bastones), por lo que no se puede formar una imagen en ese punto.

Fóvea: Es una pequeña depresión en la retina, situada en el centro de la mácula lútea, que contiene una alta concentración de conos (fotorreceptores responsables de la visión en detalle y color). La fóvea es la zona de mayor agudeza visual en el ojo humano, permitiendo una visión nítida y detallada.

Análisis de las demás opciones:

A) Incorrecto: El punto ciego no tiene agudeza visual.

B) Incorrecto: Aunque la papila óptica corresponde al punto ciego, la fóvea es la zona de mayor, no menor, agudeza visual.

D) Incorrecto: El nervio óptico emerge en el punto ciego, pero la fóvea no está relacionada con la entrada del nervio.

E) Incorrecto: Tanto el punto ciego como la fóvea se encuentran en la retina, no en la coroides.

Question 38

Los animales que mantienen su temperatura constante en todas las estaciones del año

A) Heterotermos
B) Pecilotermos
C) Homeotermos
D) Ecotermos
E) Poiquilotermos
2007 - II

Answer 38

C) Homeotermos

Explicación:
Homeotermos son animales que mantienen su temperatura corporal constante independientemente de las variaciones en la temperatura ambiental. Esto incluye a los mamíferos y aves, que regulan su temperatura mediante mecanismos fisiológicos internos.
Análisis de las demás opciones:

A) Heterotermos: Animales que pueden alternar entre la regulación de su temperatura corporal (como los endotermos) y depender de la temperatura ambiental (como los ectotermos), dependiendo de las condiciones.

B) Pecilotermos y E) Poiquilotermos (sinónimos): Son animales cuya temperatura corporal varía con la temperatura del ambiente, como los reptiles, anfibios y peces.

D) Ectotermos: También conocidos como animales de “sangre fría”, dependen del ambiente externo para regular su temperatura, como los reptiles y peces.

Question 39

Las condiciones del ambiente que dependen del sustrato, son factores:

A) Biológicos
B) Climáticos
C) Geográficas
D) Edáficos
E) Ecológicos
2007 - II

Answer 39

D) Edáficos

Explicación:
Factores edáficos se refieren a las condiciones del ambiente que dependen del sustrato o del suelo, como su composición, textura, pH, contenido de nutrientes, humedad y estructura. Estos factores afectan el crecimiento de las plantas y la distribución de los organismos en un ecosistema.

Análisis de las demás opciones:

A) Biológicos: Factores relacionados con los organismos vivos y sus interacciones (competencia, depredación, mutualismo).

B) Climáticos: Factores que tienen que ver con el clima, como la temperatura, la precipitación, la luz solar y el viento.

C) Geográficas: Factores relacionados con la ubicación geográfica, como la altitud, la latitud y la orografía.

E) Ecológicos: Un término más amplio que incluye todos los factores que afectan a los organismos, tanto bióticos (seres vivos) como abióticos (físicos y químicos).

Question 40

La base del catabolismo:

A) Los procesos de oxidación y reducción
B) La síntesis de proteína
C) La síntesis de ADN
D) La formación de polímeros
E) La formación de monómeros
2007 - II

Answer 40

A) Los procesos de oxidación y reducción

Explicación:
Catabolismo es el conjunto de procesos metabólicos que descomponen moléculas complejas en moléculas más simples, liberando energía en el proceso. Esta energía se obtiene mediante reacciones de oxidación y reducción (redox) que ocurren durante el catabolismo de carbohidratos, lípidos y proteínas.

Durante estas reacciones, se extraen electrones de las moléculas orgánicas (oxidación) y estos electrones son transferidos a otras moléculas (reducción), generando compuestos de alta energía como el ATP, que las células usan como fuente de energía.

Análisis de las demás opciones:

B) La síntesis de proteína y C) La síntesis de ADN → Son procesos anabólicos (requieren energía) que construyen moléculas complejas a partir de simples.

D) La formación de polímeros → También es un proceso anabólico que implica la unión de monómeros para formar macromoléculas.

E) La formación de monómeros → Es parte del catabolismo, pero no representa la base fundamental del proceso. La base principal son las reacciones redox, que liberan la energía necesaria.

Question 41

Indiquen quien fue el primer investigador que observo y describió células vivas:

A) Carolus Linnaesus
B) Matthias Schleiden
C) Theodor Schwann
D) Robert Hooke
E) Anthony Van Leeuwenhoek
2007 - II

Answer 41

E) Anthony Van Leeuwenhoek

Explicación:
Anthony Van Leeuwenhoek fue el primer investigador que observó y describió células vivas utilizando un microscopio de alta calidad que él mismo diseñó. En el siglo XVII, observó microorganismos en muestras de agua y células vivas en la sangre, el semen y la placa dental, a las que llamó “animálculos”.

Aunque Robert Hooke (opción D) fue el primero en usar el término “célula” en 1665 al observar cortes de corcho bajo un microscopio, lo que vio fueron células muertas (paredes celulares vacías de corcho).

Question 42

No corresponde a una consecuencia del efecto invernadero:

A) Acelera la evaporación del agua provocando lluvia torrenciales en determinadas zonas
B) Provoca la proliferación de mosquitos y plagas en los cultivos
C) Las enfermedades tropicales disminuirán por el cambio de la temperatura
D) Provoca un leve aumento de la temperatura del planeta
E) Origina deterioro del ecosistema
2008 - I

Answer 42

C) Las enfermedades tropicales disminuirán por el cambio de la temperatura

Explicación:
El efecto invernadero es un fenómeno natural que mantiene la temperatura de la Tierra al atrapar el calor del sol en la atmósfera. Sin embargo, el aumento de gases de efecto invernadero (como el CO₂ y el metano) debido a actividades humanas ha llevado al calentamiento global, lo que tiene varias consecuencias negativas:

1. Acelera la evaporación del agua, causando lluvias torrenciales en algunas regiones.
2. Prolifera mosquitos y plagas, debido a climas más cálidos que favorecen su reproducción y expansión.
3. Aumenta la temperatura global, aunque sea de forma gradual, afectando ecosistemas y especies.
4. Deteriora los ecosistemas, afectando la biodiversidad y el equilibrio ambiental.
   Sin embargo:

La opción C es incorrecta, ya que, en realidad, las enfermedades tropicales tienden a aumentar con el cambio climático debido a que los mosquitos y otros vectores prosperan en ambientes más cálidos. Esto permite que enfermedades como el dengue, la malaria y el Zika se expandan a nuevas áreas.

Question 43

La teoría ondulatoria, en la cual sostiene que la luz esta constituida por ondas longitudinales (movimiento vibratorio); fue sostenida por:

A) Huygens
B) Galileo
C) Newton
D) Hertz
E) Planck
2008 - I

Answer 43

A) Huygens

Explicación:
La teoría ondulatoria de la luz fue propuesta por Christiaan Huygens en el siglo XVII. Huygens sugería que la luz se propaga como una onda, similar a las ondas de agua o sonido. Esta teoría sostiene que la luz está constituida por ondas transversales (y no longitudinales como se menciona en la pregunta), que se propagan a través del medio (como el éter, en la época de Huygens) y se reflejan, refractan y se difunden al igual que las ondas.

Aunque la teoría de Huygens no explicaba completamente todos los fenómenos relacionados con la luz, fue un gran paso hacia el entendimiento de la naturaleza ondulatoria de la luz, la cual fue confirmada más tarde por experimentos como los de Thomas Young y Augustin-Jean Fresnel.

Análisis de las demás opciones:

B) Galileo: Propuso ideas sobre la naturaleza de la luz, pero no fue el defensor de la teoría ondulatoria.

C) Newton: Propuso una teoría corpuscular de la luz, sugiriendo que la luz está constituida por partículas, lo que contrasta con la teoría ondulatoria.

D) Hertz: Demostró experimentalmente la existencia de ondas electromagnéticas, pero no fue quien propuso la teoría de la luz como onda en el contexto de la óptica clásica.

E) Planck: Desarrolló la teoría cuántica, lo que llevó a la idea de la luz como partículas (fotones), no como ondas en el sentido clásico de la teoría ondulatoria.

Question 44

No corresponde a un elemento de la reflexión de la luz:

A) El rayo refractado
B) Angulo normal
C) Normal
D) Angulo de incidencia
E) El rayo incidente
2008 - I

Answer 44

A) El rayo refractado

Explicación:
La reflexión de la luz es el fenómeno en el cual la luz rebota sobre una superficie sin cambiar su medio de propagación. En este proceso, se consideran los siguientes elementos clave:

Normal: Es la línea imaginaria perpendicular a la superficie en el punto de incidencia.

Ángulo de incidencia: Es el ángulo formado entre el rayo incidente y la normal.

Ángulo de reflexión: Es el ángulo entre el rayo reflejado y la normal. Según la ley de la reflexión, el ángulo de incidencia es igual al ángulo de reflexión.

Rayo incidente: Es el rayo de luz que llega a la superficie de reflexión.

El rayo refractado es un elemento que pertenece a la refracción, no a la reflexión. En la refracción, la luz cambia de medio (por ejemplo, de aire a agua) y se dobla debido a la diferencia en la velocidad de la luz en los diferentes medios.

Question 45

A principios del siglo XVIII, se enuncio el siguiente postulado: “La luz esta constituida por un serie de corpúsculos (fotones) dispersados en todas direcciones en linea recta, es decir, por rayos emitidos por los cuerpos luminosos”. Esta teoría fue sostenida por:

A) Young
B) Maxwell
C) Huygens
D) Max Planck
E) Newton
2008 - I

Answer 45

E) Newton

Explicación:
A principios del siglo XVIII, Isaac Newton propuso que la luz estaba compuesta por una serie de corpúsculos (partículas pequeñas, lo que más tarde se entendería como fotones). Esta teoría se conoce como la teoría corpuscular de la luz. Según Newton, estos corpúsculos se movían en línea recta y podían ser reflejados o refractados, lo que explicaba diversos fenómenos ópticos.

Aunque la teoría corpuscular de Newton fue muy influyente durante su tiempo, con el avance de la ciencia, se descubrió que la luz tiene propiedades tanto de partículas (como fotones) como de ondas, lo que condujo a la formulación de la teoría onda-corpúsculo en el siglo XX.

Análisis de las demás opciones:

A) Young: Thomas Young defendió la teoría ondulatoria de la luz y es conocido por su experimento de la doble rendija, que demostró el carácter ondulatorio de la luz.

B) Maxwell: James Clerk Maxwell formuló las ecuaciones del electromagnetismo y describió la luz como una onda electromagnética, no como partículas.

C) Huygens: Christiaan Huygens también propuso la teoría ondulatoria de la luz, sugiriendo que la luz se comporta como ondas.

D) Max Planck: Max Planck fue pionero en la teoría cuántica, introduciendo la idea de los cuantos de energía, que más tarde fue desarrollada por Einstein, pero no fue quien propuso la teoría corpuscular en el siglo XVIII.

Question 46

El proceso bioquímico de la fosforilación oxidativa para la síntesis de ATP se lleva a cabo en:

A) Aparato de Golgi
B) Núcleo
C) Ribosomas
D) Sistema retículo endoplasmático
E) Mitocondrias
2008 - I

Answer 46

E) Mitocondrias

Explicación:
La fosforilación oxidativa es un proceso bioquímico crucial para la síntesis de ATP (adenosín trifosfato), que ocurre en las mitocondrias. Este proceso tiene lugar en la membrana interna de la mitocondria, donde se encuentra la cadena de transporte de electrones y la ATP sintasa. Durante la fosforilación oxidativa, los electrones de los transportadores de electrones (como NADH y FADH2) se transfieren a través de la cadena de transporte de electrones, lo que impulsa el bombeo de protones (H⁺) a través de la membrana interna. Esto crea un gradiente de protones que luego se utiliza para sintetizar ATP mediante la ATP sintasa.

Análisis de las demás opciones:

A) Aparato de Golgi: Está involucrado en la modificación y transporte de proteínas y lípidos, pero no en la síntesis de ATP.

B) Núcleo: El núcleo contiene el material genético, pero no está involucrado directamente en la síntesis de ATP.

C) Ribosomas: Son los sitios de la síntesis de proteínas a partir de ARN, no de ATP.

D) Sistema retículo endoplasmático: Está involucrado en la síntesis de lípidos y proteínas, pero no en la fosforilación oxidativa.

Question 47

La asociación entre dos especias que beneficia a ambas se denomina:

A) Inquilinismo
B) Mutualismo
C) Depredación
D) Comensalismo
E) Amensalismo
2008 - I

Answer 47

B) Mutualismo

Explicación:
El mutualismo es una relación entre dos especies en la que ambas se benefician de la interacción. Un ejemplo clásico es el de las abejas y las flores: las abejas obtienen néctar (alimento) de las flores, mientras que las flores son polinizadas por las abejas, lo que les permite reproducirse.

Las demás opciones:

A) Inquilinismo: Una especie se beneficia al vivir dentro o sobre otra sin causarle daño (por ejemplo, peces que se refugian en corales).

C) Depredación: Una especie (el depredador) se beneficia al cazar y consumir a otra (la presa).

D) Comensalismo: Una especie se beneficia, mientras que la otra no se ve afectada (ni positiva ni negativamente).

E) Amensalismo: Una especie se ve perjudicada, mientras que la otra no se ve afectada en absoluto.

Question 48

El tejido que conduce savia elaborada desde la hoja a todas partes de la planta es:

A) El floema
B) El esclerénquima
C) El colénquima
D) El xilema
E) La epidermis
2008 - I

Answer 48

A) El floema

Explicación:
El floema es el tejido vegetal encargado de transportar la savia elaborada (rica en nutrientes y productos de la fotosíntesis) desde las hojas, donde se produce, hacia todas las partes de la planta, incluidas raíces, tallos y flores.

Las demás opciones:

B) Esclerénquima: Tejido de soporte con células duras que proporcionan rigidez a la planta.

C) Colénquima: Tejido de soporte con paredes celulares más flexibles que permite a las plantas ser más resistentes sin perder flexibilidad.

D) Xilema: Tejido que transporta savia bruta (agua y minerales) desde las raíces hasta las hojas.

E) Epidermis: Capa externa que protege a las plantas del ambiente exterior y reduce la pérdida de agua.

Question 49

Plantas no vasculares son:

A) Las gimnospermas
B) Los cactus
C) Las bacterias
D) Los helechos
E) Las monocotiledóneas
2008 - I

Answer 49

Ninguna de las opciones que proporcionaste está correcta, pero te explico por qué:

Las plantas no vasculares son aquellas que no tienen tejidos especializados (como el xilema y el floema) para conducir agua y nutrientes de una parte a otra de la planta. En lugar de eso, dependen de la difusión para moverse estas sustancias. Ejemplos de plantas no vasculares incluyen musgos, hepáticas y antocerotas.

Las opciones que mencionaste:

A) Gimnospermas: Son plantas vasculares, como los pinos, que tienen sistemas de vasos para el transporte de agua y nutrientes.

B) Los cactus: Son plantas vasculares, pertenecen a las suculentas de la familia de las angiospermas.

C) Las bacterias: No son plantas, son organismos unicelulares.

D) Los helechos: Son plantas vasculares, tienen un sistema de vasos para el transporte de agua y nutrientes.

E) Las monocotiledóneas: Son plantas vasculares, como las gramíneas, que también tienen un sistema vascular bien desarrollado.

Question 50

La Malaria o Paludismo es una enfermedad transmitida por la picadora del mosquito:

A) Phlebotomus
B) Anopheles
C) Lutzomyia
D) Culex
E) Aedes
2008 - I

Answer 50

B) Anopheles

Explicación:
La malaria (o paludismo) es una enfermedad causada por parásitos del género Plasmodium, que se transmiten a los seres humanos a través de la picadura de mosquitos infectados. El mosquito Anopheles es el principal vector de esta enfermedad. Es importante destacar que solo las hembras de este mosquito son las que pican, ya que necesitan la sangre para desarrollar sus huevos.

Las otras opciones:

A) Phlebotomus: Es el mosquito que transmite la leishmaniasis, no la malaria.

C) Lutzomyia: También está relacionado con la leishmaniasis, no con la malaria.

D) Culex: Este mosquito es un vector de enfermedades como el virus del Nilo Occidental, pero no de la malaria.

E) Aedes: Este mosquito es conocido por ser el vector de enfermedades como el dengue, zika y chikungunya, no de la malaria.

Question 51

Los elementos que podemos encontrar formando estructuras duras en los seres vivos son:

A) Hierro y molibdeno
B) Cromo y cobalto
C) Silicio y calcio
D) Sodio y potasio
E) Cloro y zinc
2008 - I

Answer 51

C) Silicio y calcio

Explicación:
Calcio es un elemento clave en la formación de estructuras duras en los seres vivos, como los huesos y dientes en los vertebrados. En las plantas, el calcio también es fundamental para la pared celular.
Silicio es importante para algunas plantas, especialmente en las paredes celulares de las gramíneas y en algunos organismos marinos, como los diatomeas, que forman estructuras duras basadas en este elemento.

Las otras opciones:

A) Hierro y molibdeno: El hierro es importante en la hemoglobina de la sangre, pero no está involucrado en estructuras duras. El molibdeno es un micronutriente en plantas, pero no forma estructuras duras.

B) Cromo y cobalto: No están relacionados con la formación de estructuras duras en seres vivos.

D) Sodio y potasio: Son importantes en la regulación de fluidos y la transmisión de impulsos nerviosos, pero no forman estructuras duras.

E) Cloro y zinc: El zinc tiene funciones enzimáticas y estructurales, pero no está asociado con la formación de estructuras duras.

Question 52

Es un pez que integra la clase Condricties

A) Pejerrey
B) Jurel
C) Trucha
D) Tiburón
E) Pulpo
2008 - I

Answer 52

La respuesta correcta es:

D) Tiburón

Explicación:
Los condrictios son una clase de peces que se caracterizan por tener un esqueleto cartilaginoso en lugar de óseo, como los peces óseos. Los tiburones pertenecen a esta clase debido a su estructura corporal, que incluye un esqueleto cartilaginoso.

Las otras opciones:

A) Pejerrey: Es un pez de la clase Osteichthyes, es decir, un pez óseo.

B) Jurel: También es un pez óseo, de la clase Osteichthyes.

C) Trucha: Es otro pez de la clase Osteichthyes, es decir, un pez óseo.

E) Pulpo: No es un pez, es un molusco, por lo que no pertenece a la clase de los peces, ni condrictios ni osteíctios.

Question 53

El sistema de nomenclatura taxonómica binomial es útil para nombrar ……… y el trinomial para nombrar ………

A) Especies - subespecies
B) Subespecies - especies
C) Reynos - familias
D) Especies - géneros
E) Subespecies - géneros
2008 - I

Answer 53

A) Especies - subespecies

Explicación:
El sistema de nomenclatura binomial se utiliza para nombrar las especies. Este sistema fue propuesto por Carlos Linnaeus y se compone de dos partes: el género (que siempre va en mayúscula) y el epíteto específico (que va en minúscula). Ejemplo: Homo sapiens.

El sistema trinomial se utiliza para nombrar las subespecies. En este caso, se agrega un tercer nombre que especifica una subespecie dentro de la especie. Ejemplo: Panthera leo persica (león asiático, que es una subespecie del león común).

Las otras opciones:

B) Subespecies - especies: El binomial se utiliza para las especies, y el trinomial para las subespecies, no al revés.

C) Reinos - familias: No se utiliza el sistema binomial o trinomial para nombrar reinos o familias.

D) Especies - géneros: El binomial es para especies, no para géneros.

E) Subespecies - géneros: No corresponde, ya que el sistema binomial es para especies.

Question 54

Postula la posibilidad del origen de la vida en otros planetas en base a estudios de la astronomía y a evolución de los cosmos

A) Generación Espontanea
B) Vitalismo
C) Biogénesis
D) Quimiosintética
E) Exobiología
2008 - II

Answer 54

E) Exobiología

Explicación:
La exobiología (también conocida como astrobiología) es la rama de la ciencia que estudia la posibilidad de vida fuera de la Tierra, investigando cómo podrían formarse y desarrollarse formas de vida en otros planetas o cuerpos celestes. Esta disciplina combina la astronomía, la biología y la química para postular teorías sobre el origen de la vida en otros planetas, así como la posibilidad de encontrar señales de vida extraterrestre.

Las otras opciones:

A) Generación Espontánea: Es una teoría antigua que sostenía que la vida podía surgir de materia no viva de manera espontánea. Fue desmentida científicamente.

B) Vitalismo: Es una doctrina filosófica que sostiene que los procesos biológicos no pueden explicarse solo por la física y la química, sino que requieren una “fuerza vital”. Ha sido descartada por la ciencia moderna.

C) Biogénesis: Es la teoría científica que afirma que la vida proviene de otra forma de vida preexistente, no de materia no viva. No está directamente relacionada con el estudio de la vida en otros planetas.

D) Quimiosintética: Se refiere a un proceso de síntesis de compuestos orgánicos en ausencia de luz solar, usando energía proveniente de reacciones químicas. Es relevante en ciertos ambientes de la Tierra, pero no es el término para la búsqueda de vida en otros planetas.

Question 55

El oxigeno liberado por las plantas durante la fotosíntesis proviene del:

A) Fotosistema I
B) Transporte de electrones
C) Agua
D) Dióxido de carbono
E) Sol
2008 - II

Answer 55

C) Agua

Explicación:
Durante la fotosíntesis, las plantas toman agua (H₂O) y dióxido de carbono (CO₂) para producir glucosa y oxígeno (O₂). El oxígeno liberado como subproducto proviene de la molécula de agua. Este proceso ocurre durante la fase dependiente de luz (fase luminosa) de la fotosíntesis, en la que el agua es dividida en oxígeno, protones y electrones a través de un proceso llamado fotólisis.

Las otras opciones:

A) Fotosistema I: Este fotosistema participa en la cadena de transporte de electrones, pero no es responsable de liberar oxígeno.

B) Transporte de electrones: El transporte de electrones es parte del proceso que ocurre en la fase luminosa, pero no es la fuente del oxígeno.

D) Dióxido de carbono: El dióxido de carbono es utilizado para producir glucosa, pero no para liberar oxígeno.

E) Sol: La energía solar es fundamental para la fotosíntesis, pero el oxígeno no proviene directamente del sol.

Question 56

Los organismos capaces de realizar la fotosíntesis, produciendo y almacenando materia orgánica se denominan:

A) Descomponedores
B) Transformadores
C) Acopladores
D) Consumidores
E) Productores
2008 - II

Answer 56

E) Productores

Explicación:
Los productores son organismos capaces de realizar la fotosíntesis y producir su propia materia orgánica a partir de sustancias inorgánicas, como el dióxido de carbono y el agua, utilizando la energía del sol. Estos organismos, como las plantas, las algas y algunas bacterias, son la base de las cadenas alimenticias porque generan la materia orgánica que luego será consumida por otros organismos.

Las otras opciones:

A) Descomponedores: Son organismos como bacterias y hongos que descomponen la materia orgánica muerta y la devuelven al medio ambiente en forma de nutrientes.

B) Transformadores: Este término no se usa generalmente en biología para describir un tipo de organismo.

C) Acopladores: Este término tampoco es adecuado en el contexto de la fotosíntesis.

D) Consumidores: Son organismos que no pueden producir su propio alimento y dependen de los productores o de otros consumidores para obtener energía (herbívoros, carnívoros, etc.).

Question 57

La salud se define como:

A) La capacidad de mantener la estabilidad del medio interno
B) El estado completo de bienestar físico, mental y social del individuo
C) La capacidad del individuo para mantenerse sin visitar una farmacia
D) Un conjunto de reglas para no enfermarse
E) El mal funcionamiento de algunos órganos
2008 - II

Answer 57

B) El estado completo de bienestar físico, mental y social del individuo

Explicación:
La salud no solo se refiere a la ausencia de enfermedades, sino a un estado de bienestar general que abarca tanto el aspecto físico, como el mental y el social. Esta definición proviene de la Organización Mundial de la Salud (OMS), que considera que la salud es mucho más que simplemente no estar enfermo. Incluye la capacidad de una persona para funcionar en todos los aspectos de su vida, tanto emocionalmente como en su interacción social.

Las otras opciones:

A) La capacidad de mantener la estabilidad del medio interno: Esto se refiere más al concepto de homeostasis, que es un proceso fisiológico importante para mantener la salud, pero no define la salud en su totalidad.

C) La capacidad del individuo para mantenerse sin visitar una farmacia: Esto es solo una parte de la salud, pero no cubre la dimensión mental ni social del bienestar.

D) Un conjunto de reglas para no enfermarse: Aunque hay reglas para prevenir enfermedades, la salud es más amplia que solo evitar la enfermedad.

E) El mal funcionamiento de algunos órganos: Esto describe más bien la enfermedad o la disfunción, no la salud en sí misma.

Question 58

Los principales gases contaminantes primarios emitidos por la industria química, cuyo impacto ecológico son el efecto invernadero y la lluvia acida respectivamente, son:

A) CO2 y SO
B) CO2 Y SO2
C) CO Y SO
D) CO2 Y SO3
E) CO Y SO2
2008 - II

Answer 58

B) CO2 y SO2

Explicación:
CO2 (dióxido de carbono) es uno de los principales gases responsables del efecto invernadero, ya que atrapa el calor en la atmósfera, contribuyendo al calentamiento global.
SO2 (dióxido de azufre) es un gas que, cuando se combina con la humedad en la atmósfera, forma ácido sulfúrico, lo que contribuye a la lluvia ácida, un fenómeno que puede dañar ecosistemas, edificios y la salud humana.
Las otras opciones:

A) CO2 y SO: El monóxido de azufre (SO) no es un gas importante en la formación de lluvia ácida; el dióxido de azufre (SO2) sí lo es.

C) CO y SO: El monóxido de carbono (CO) es un gas contaminante, pero no está relacionado con el efecto invernadero ni la lluvia ácida.

D) CO2 y SO3: El trióxido de azufre (SO3) es menos común que el SO2 en la atmósfera, aunque también puede contribuir a la lluvia ácida.

E) CO y SO2: El monóxido de carbono (CO) no tiene un impacto directo en el efecto invernadero, mientras que el dióxido de azufre (SO2) sí está relacionado con la lluvia ácida.

Question 59

La contaminación del ambiente se produce como consecuencia de:

A) La poca educación de la población
B) La poca difusión por los medios de prensa
C) La superpoblación y la industrialización
D) La falta de planificación
E) La falta de interés de parte de las autoridades correspondientes
2008 - II

Answer 59

C) La superpoblación y la industrialización

Explicación:
La contaminación ambiental es principalmente consecuencia de la superpoblación (un aumento excesivo de la población humana) y la industrialización (el desarrollo de industrias que emiten gases contaminantes, desechos tóxicos, etc.). Ambos factores provocan una mayor demanda de recursos naturales y el aumento de la producción de desechos y emisiones contaminantes. La industrialización, en particular, genera contaminantes como dióxido de carbono, óxidos de azufre, metales pesados, entre otros, que impactan negativamente el medio ambiente.

Las otras opciones:

A) La poca educación de la población: Aunque la educación es clave para la concienciación ambiental, la contaminación proviene más directamente de la superpoblación y la industrialización.

B) La poca difusión por los medios de prensa: La falta de información puede ser un factor, pero no es la causa principal de la contaminación.

D) La falta de planificación: Aunque la falta de planificación puede contribuir a problemas ambientales, no es la causa principal de la contaminación.

E) La falta de interés de parte de las autoridades correspondientes: La falta de acción de las autoridades puede empeorar la situación, pero la contaminación se debe principalmente a la superpoblación y la industrialización.

Question 60

El conjunto de individuos de la misma especie que habita determinada región geográfica recibe el nombre de:

A) Ecosistema
B) Población
C) Bioma
D) Comunidad
E) Nicho Biología
2008 - II

Answer 60

B) Población

Explicación:
Una población es un conjunto de individuos de la misma especie que habitan en una determinada área geográfica y que interaccionan entre sí. Los individuos de una población pueden compartir características genéticas, comportamientos y recursos dentro de su entorno.

Las otras opciones:

A) Ecosistema: Un ecosistema es un sistema que incluye no solo los organismos de una zona, sino también su entorno físico (como el aire, agua, suelo, etc.) y las interacciones entre ellos.

C) Bioma: Un bioma es una gran región ecológica caracterizada por un clima particular y comunidades de organismos adaptados a ese clima (por ejemplo, un desierto o una selva tropical).

D) Comunidad: Una comunidad es un conjunto de poblaciones de diferentes especies que viven en una misma área y que interactúan entre sí.

E) Nicho Ecológico: El nicho ecológico es el rol o función que un organismo desempeña en su ecosistema, incluyendo su relación con el medio ambiente y otras especies.

Question 61

En que fase de la mitosis los cromosomas se descondensan y se reconstruye el nucléolo?

A) Telofase
B) Citocinesis
C) Profase
D) Metafase
E) Anafase
2008 - II

Answer 61

A) Telofase

Explicación:
Durante la telofase, los cromosomas se descondensan y comienzan a volver a su forma de cromatina. Además, se reconstruye el nucléolo (estructura dentro del núcleo que participa en la síntesis de ribosomas) y se empieza a formar la membrana nuclear alrededor de los dos conjuntos de cromosomas, preparando la célula para la siguiente fase, la citocinesis.

Las otras opciones:

B) Citocinesis: Es la fase final de la división celular, en la que el citoplasma se divide, pero no es cuando los cromosomas se descondensan ni se reconstruye el nucléolo.

C) Profase: Es la fase inicial de la mitosis, donde los cromosomas se condensan y la membrana nuclear comienza a desintegrarse, no se descondensan.

D) Metafase: En esta fase, los cromosomas se alinean en el ecuador de la célula, pero no se descondensan ni se reconstruye el nucléolo.

E) Anafase: Es la fase en la que los cromosomas se separan hacia los polos opuestos de la célula, pero aún no se descondensan.

Question 62

El proceso clave en la evolución de los seres vivos es la:

A) Reproducción asexual
B) Irritabilidad
C) Inmutabilidad
D) Metamorfosis
E) Selección natural
2008 - II

Answer 62

E) Selección natural

Explicación:
La selección natural es el proceso clave en la evolución de los seres vivos. Propuesto por Charles Darwin, la selección natural explica cómo las especies evolucionan a lo largo del tiempo debido a la variabilidad genética. Los individuos con características que les permiten sobrevivir y reproducirse en su entorno tienen más probabilidades de transmitir sus genes a la siguiente generación, lo que conduce a la adaptación de las especies.

Las otras opciones:

A) Reproducción asexual: Es una forma de reproducción que no involucra la combinación de material genético de dos individuos, pero no es el proceso clave en la evolución, aunque juega un papel en la diversidad genética.

B) Irritabilidad: Es la capacidad de los organismos para responder a estímulos, pero no está directamente relacionada con la evolución.

C) Inmutabilidad: La idea de que los seres vivos no cambian, lo cual es opuesto a la teoría de la evolución.

D) Metamorfosis: Es un proceso de desarrollo en algunos animales, pero no es el proceso clave en la evolución de las especies.

Question 63

Son ejemplos de fuentes de luz artificial:

A) Las estrellas, una luciérnaga, una vela encendida, el sol
B) Sustancias como el fosforo y radio, una vela encendida, una lampara, una antorcha
C) Una lampara, una antorcha, una vela encendida, las estrellas
D) Una vela encendida, una lampara, una antorcha, la llama de los cuerpos en combustión
E) Una vela encendida, una luciérnaga, una antorcha, el sol
2008 - II

Answer 63

D) Una vela encendida, una lámpara, una antorcha, la llama de los cuerpos en combustión

Explicación:
Las fuentes de luz artificial son aquellas que los seres humanos han creado para iluminar el entorno. Estas incluyen:

Una vela encendida: Produce luz mediante la combustión de cera.
Una lámpara: Puede ser eléctrica o de gas, emite luz de manera artificial.
Una antorcha: Similar a una vela, produce luz por la combustión de materiales inflamables.
La llama de los cuerpos en combustión: Cualquier fuego que produzca luz es una fuente de luz artificial.

Las otras opciones:

A) Las estrellas, una luciérnaga, una vela encendida, el sol: Las estrellas, la luciérnaga y el sol son fuentes de luz natural.

B) Sustancias como el fósforo y radio, una vela encendida, una lámpara, una antorcha: El fósforo y el radio son fuentes de luz debido a reacciones químicas o radiactivas, pero no son ejemplos comunes de luz artificial en el sentido cotidiano.

C) Una lámpara, una antorcha, una vela encendida, las estrellas: Las estrellas son una fuente de luz natural, no artificial.

E) Una vela encendida, una luciérnaga, una antorcha, el sol: La luciérnaga y el sol son fuentes naturales de luz.

Question 64

La unidad básica de la herencia, que ocupa una región especifica de un cromosoma, se denomina:

A) Hibrido
B) Fenotipo
C) Alelo
D) Locus
E) Gen
2008 - II

Answer 64

E) Gen

Explicación:
Un gen es la unidad básica de la herencia que ocupa una región específica de un cromosoma y es responsable de la transmisión de características hereditarias de una generación a otra. Los genes contienen la información necesaria para la producción de proteínas, las cuales desempeñan funciones esenciales en el organismo.

Las otras opciones:

A) Híbrido: Es el resultado de la cruza entre dos organismos de diferentes razas, especies o variedades, pero no es una unidad de herencia.

B) Fenotipo: El fenotipo es la expresión observable de los genes de un organismo, como su color, forma o comportamiento, pero no es una unidad genética.

C) Alelo: Un alelo es una de las variantes de un gen, que puede tener diferentes formas y que determina un rasgo específico (como el color de los ojos), pero no es la unidad de herencia en sí.

D) Locus: El locus es la posición física de un gen en un cromosoma, pero no es la unidad de herencia en sí misma.

Question 65

Cual es aproximadamente, según la teoría del Big-Bang la edad del universo?

A) 8 000 millones de años
B) 18 000 millones de años
C) 16 000 millones de años
D) 20 000 millones de años
E) 12 000 millones de años
2008 - II

Answer 65

Ninguna de las opciones que proporcionaste está correcta, pero te explico por qué:

Aunque la estimación más actual, según las investigaciones más recientes y las mediciones de la radiación cósmica de fondo, indica que el universo tiene aproximadamente 13.8 mil millones de años.

Esta estimación se basa en observaciones de la expansión del universo y el estudio de la radiación cósmica de fondo, que son clave para entender la edad del universo desde el momento del Big Bang.

Question 66

Cual es el insecto que transmite la enfermedad tifus exantemático?

A) Mosca domestica
B) Piojo
C) Pulga
D) Cucaracha
E) Abeja
2009 - I

Answer 66

B) Piojo.

El tifus exantemático es causado por la bacteria Rickettsia prowazekii y se transmite principalmente por el piojo del cuerpo humano (Pediculus humanus corporis), que actúa como vector de la enfermedad.

Question 67

Cual es la secuencia correcta que corresponde al proceso de expresión de la información genética?

A) ADN, ARN, Proteínas
B) ARN, ADN, Proteínas
C) ADN, Proteínas, ARN
D) Proteínas, ADN, ARN
E) ARN, Proteínas, ADN
2009 - I

Answer 67

A) ADN, ARN, Proteínas

Este es el flujo central de la biología molecular:

ADN: Contiene la información genética.
ARN: Se produce a partir del ADN mediante transcripción.
Proteínas: Se sintetizan a partir del ARN mediante traducción.
Este proceso describe cómo se expresa la información genética para producir moléculas funcionales en las células

Question 68

Los conductos que llevan la orina desde el riñón a la vejiga urinaria se denominan?

A) Uréteres
B) Cálices renales
C) Uretra
D) Tubos colectores
E) Pelvis renal
2009 - I

Answer 68

A) Uréteres

Los uréteres son conductos musculares que transportan la orina desde la pelvis renal de cada riñón hacia la vejiga urinaria. Este proceso ocurre mediante contracciones peristálticas.

Las otras opciones:

B) Cálices renales:
Los cálices renales son estructuras dentro del riñón que recolectan la orina desde las nefronas y la dirigen hacia la pelvis renal, pero no llevan la orina fuera del riñón.

C) Uretra:
La uretra es un conducto que transporta la orina desde la vejiga hacia el exterior del cuerpo. No conecta el riñón con la vejiga, por lo que no cumple la función de los uréteres.

D) Tubos colectores:
Los tubos colectores son parte del sistema de las nefronas dentro del riñón. Su función es recolectar la orina formada por las nefronas y dirigirla hacia los cálices renales, pero no la llevan fuera del riñón.

E) Pelvis renal:
La pelvis renal es la región dentro del riñón donde los cálices recolectan la orina antes de pasarla a los uréteres. Es una estructura de almacenamiento temporal dentro del riñón, no un conducto de transporte hacia la vejiga.

Por lo tanto, solo los uréteres cumplen la función de llevar la orina desde el riñón hasta la vejiga urinaria.

Question 69

Como se denominan las plantas que sobreviven en ambientes secos y son típicas de regiones desérticas y semidesérticas?

A) Mesófitas
B) Halofitas
C) Xerofitas
D) Higrófilas
E) Glicofitas
2009 - I

Answer 69

C) Xerófitas

Explicación:
Las xerófitas son plantas adaptadas a sobrevivir en ambientes secos, como desiertos y regiones semidesérticas. Estas plantas tienen adaptaciones como:

Hojas pequeñas o espinas para reducir la pérdida de agua.
Cutícula gruesa y cerosa para minimizar la evaporación.
Raíces profundas o extensas para captar agua.
Ejemplos: cactus y plantas suculentas.

Las otras opciones:

A) Mesófitas:
Son plantas que viven en ambientes con humedad moderada, ni demasiado secos ni demasiado húmedos. Ejemplo: la mayoría de las plantas de jardines.

B) Halófitas:
Son plantas que crecen en suelos con alta concentración de sal, como manglares o áreas costeras salinas. Ejemplo: Salicornia.

D) Higrófilas:
Son plantas que viven en ambientes con mucha agua o humedad, como ríos, pantanos o áreas tropicales. Ejemplo: jacinto de agua.

E) Glicófitas:
Son plantas que requieren suelos normales, no salinos. Representan la mayoría de las especies vegetales, pero no están adaptadas a ambientes áridos.

Question 70

Como se llama la transición en el tiempo de un ecosistema a otro?

A) Termoclima
B) Cadena alimenticia
C) Sucesión ecológica
D) Red alimenticia
E) Trama alimenticia
2009 - I

Answer 70

C) Sucesión ecológica

Explicación:
La sucesión ecológica es el proceso natural mediante el cual un ecosistema cambia a lo largo del tiempo, dando lugar a otro. Esto puede ocurrir por causas naturales o como respuesta a disturbios (como incendios o actividad humana).

Existen dos tipos principales:

-Sucesión primaria: Comienza en lugares donde no existía vida previamente (por ejemplo, rocas desnudas tras una erupción volcánica).
-Sucesión secundaria: Ocurre en áreas donde existió un ecosistema, pero fue alterado (por ejemplo, un campo abandonado que se convierte en bosque).

Las otras opciones:

A) Termoclima:
Este término no tiene relación con la transición de ecosistemas. Hace referencia a características climáticas relacionadas con la temperatura.

B) Cadena alimenticia:
Describe el flujo de energía y nutrientes entre organismos (de productores a consumidores). No implica cambios en el ecosistema.

D) Red alimenticia:
Es una red compleja que muestra cómo las cadenas alimenticias de un ecosistema se interconectan. Tampoco describe transiciones temporales entre ecosistemas.

E) Trama alimenticia:
Es sinónimo de “red alimenticia” y, al igual que esta, no tiene relación con la transición de un ecosistema a otro.

Question 71

Cual es el animal invertebrado que respira por branquias?

A) Abeja
B) Escorpión
C) Camarón
D) Grillo
E) Alacrán
2009 - I

Answer 71

C) Camarón

Explicación:
El camarón es un animal invertebrado que pertenece al grupo de los crustáceos y respira por branquias. Estas branquias están adaptadas para extraer oxígeno del agua, ya que los camarones viven en ambientes acuáticos (dulces o salados).

Las otras opciones:

A) Abeja:
Las abejas son insectos terrestres y respiran a través de un sistema de tráqueas que transporta oxígeno directamente a los tejidos.

B) Escorpión:
Los escorpiones son arácnidos y respiran mediante pulmones en libro, que son estructuras especializadas para intercambiar gases en ambientes terrestres.

D) Grillo:
Los grillos son insectos terrestres que también respiran por tráqueas, similares a las abejas.

E) Alacrán:
Al igual que los escorpiones, los alacranes son arácnidos y respiran mediante pulmones en libro, adaptados para la vida terrestre.

Question 72

Las válvulas sigmoideas o semilunares se localizan en el origen de las arterias aorta y pulmonar y las auriculo ventriculares localizadas entre las aurículas y ventrículo y la vena cava inferior presenta la válvula denominada?

A) Thebesio
B) Bicúspide
C) Mitral
D) Tricúspide
E) Eustaquio
2009 - I

Answer 72

E) Eustaquio

Explicación:
La válvula de Eustaquio es una estructura presente en la unión de la vena cava inferior con la aurícula derecha. Esta válvula tiene un papel importante durante la vida fetal, ayudando a dirigir la sangre oxigenada desde la vena cava inferior hacia el foramen oval para evitar el paso por los pulmones, que no están funcionales en el feto. En los adultos, esta válvula es vestigial y no desempeña un rol significativo.

Las otras opciones:

A) Thebesio:
La válvula de Thebesio se encuentra en la desembocadura del seno coronario dentro de la aurícula derecha. No está relacionada con la vena cava inferior.

B) Bicúspide:
La válvula bicúspide es otro nombre para la válvula mitral, localizada entre la aurícula izquierda y el ventrículo izquierdo.

C) Mitral:
Es sinónimo de bicúspide y está entre la aurícula izquierda y el ventrículo izquierdo, no en la vena cava inferior.

D) Tricúspide:
Se localiza entre la aurícula derecha y el ventrículo derecho. No está relacionada con la vena cava inferior.

Question 73

Los movimientos de las plantas, frente a los estímulos externos pueden ser:

A) Quimiotaxia: Cuando el estimulo es la temperatura
B) Fototropismo negativo: Porque al crecer se orienta hacia la tierra
C) Fototaxia: Cuando el estimulo es una sustancia química
D) Geotropismo positivo: Porque se aleja de la luz
E) Termotaxia: Cuando el estimulo es la temperatura
2009 - I

Answer 73

D) Geotropismo positivo: Porque se aleja de la luz

Explicación:
Geotropismo positivo es el movimiento de las raíces de las plantas en dirección hacia la gravedad, es decir, hacia abajo, lo que ayuda a la planta a anclarse en el suelo y buscar agua y nutrientes. Este movimiento es una respuesta al estímulo gravitacional, no a la luz.

Las otras opciones:

A) Quimiotaxia: Cuando el estímulo es la temperatura
Quimiotaxia se refiere al movimiento de organismos o células en respuesta a una sustancia química, no a la temperatura. El estímulo es una sustancia química, no la temperatura.

B) Fototropismo negativo: Porque al crecer se orienta hacia la tierra
El fototropismo negativo es el movimiento de las raíces lejos de la luz, pero el estímulo aquí es la luz, no la tierra. Las raíces crecen hacia la oscuridad (y no hacia la luz), lo que es fototropismo negativo, no el caso del crecimiento hacia la tierra.

C) Fototaxia: Cuando el estímulo es una sustancia química
Fototaxia es la respuesta de un organismo a la luz, no a una sustancia química. La fototaxia generalmente se refiere a la dirección del movimiento de un organismo en respuesta a la luz, no a los químicos.

E) Termotaxia: Cuando el estímulo es la temperatura
Termotaxia es el movimiento de los organismos en respuesta a la temperatura, pero este término no describe un movimiento vegetal en la misma forma que los movimientos relacionados con la luz o la gravedad.

Question 74

Son organelos citoplasmáticos que contienen enzimas hidrolasas digestivas

A) Peroxisomas
B) Lisosomas
C) Glioxisomas
D) Leucoplastos
E) Ribosomas
2009 - I

Answer 74

B) Lisosomas

Explicación:
Los lisosomas son organelos citoplasmáticos que contienen enzimas hidrolíticas (hidrolasas digestivas), las cuales ayudan en la degradación de materiales celulares, como restos de organelos dañados, partículas extrañas y sustancias ingeridas por la célula (como bacterias). Estas enzimas funcionan mejor en un ambiente ácido dentro del lisosoma.

Las otras opciones:

A) Peroxisomas:
Los peroxisomas son organelos que contienen enzimas para descomponer ácidos grasos y peróxido de hidrógeno, pero no están involucrados en la digestión celular como los lisosomas.

C) Glioxisomas:
Los glioxisomas son organelos en plantas y hongos que ayudan a convertir ácidos grasos en azúcares durante la germinación. No contienen enzimas hidrolíticas digestivas como los lisosomas.

D) Leucoplastos:
Los leucoplastos son plastidios en células vegetales que se encargan de almacenar almidón, grasas o proteínas, pero no tienen enzimas digestivas.

E) Ribosomas:
Los ribosomas son los sitios de síntesis de proteínas dentro de la célula, pero no contienen enzimas digestivas.

Question 75

El sistema tegumentario de los vegetales, esta formado por la epidermis que esta protegida exteriormente por una membrana impermeable llamada?

A) Estomas
B) Súber
C) Cutina
D) Corteza
E) Suberina
2009 - I

Answer 75

C) Cutina

Explicación:
La cutina es una sustancia lipídica que se encuentra en la epidermis de las plantas y forma una membrana impermeable que protege a la planta de la deshidratación al reducir la pérdida de agua. La cutina es un componente clave de la cutícula, que es la capa externa protectora de las hojas y otros órganos de las plantas.

Las otras opciones:

A) Estomas:
Los estomas son poros en la epidermis de las plantas que permiten el intercambio de gases (como oxígeno y dióxido de carbono) y la transpiración. No son una membrana impermeable.

B) Súber:
El súber es un tejido que se forma en la corteza de las plantas lechosas y en la corteza de los árboles, ayudando a la protección contra el agua y la desecación, pero no es la membrana impermeable primaria de la epidermis.

D) Corteza:
La corteza es la capa externa de los tallos y raíces de las plantas, que proporciona soporte y protección. No es una membrana impermeable específica, como la cutina.

E) Suberina:
Suberina es una sustancia similar a la cutina que forma parte del súber, en los tejidos de las plantas lechosas, pero no es la principal membrana impermeable de la epidermis en general.

Question 76

Señale los factores mas importantes que ocasionan el calentamiento global de la tierra:

A) Industrialización - Deforestación
B) Deshielo - Contaminación
C) Sequias - Inundaciones
D) Sobrepoblación - Migración
E) Destrucción de la capa de ozono - Deforestación
2009 - II

Answer 76

A) Industrialización - Deforestación

Explicación:
- El calentamiento global se debe principalmente a la emisión de gases de efecto invernadero (como dióxido de carbono, metano y óxidos de nitrógeno) que atrapan el calor en la atmósfera. Dos de los factores más importantes que contribuyen a este fenómeno son:

• Industrialización: Las actividades industriales emiten grandes cantidades de dióxido de carbono y otros gases de efecto invernadero debido al uso de combustibles fósiles, como carbón, petróleo y gas natural.
  Deforestación: La tala de bosques reduce la capacidad de los árboles para absorber dióxido de carbono de la atmósfera, lo que agrava el calentamiento global.

Las otras opciones:

B) Deshielo - Contaminación:
Aunque el deshielo es una consecuencia del calentamiento global, no es una causa directa. La contaminación puede incluir muchos tipos de contaminantes, pero no está directamente relacionada con la emisión de gases de efecto invernadero que provocan el calentamiento global.

C) Sequías - Inundaciones:
Las sequías y las inundaciones son efectos del cambio climático, no sus causas principales. Estas condiciones extremas son consecuencia del calentamiento global, pero no son los factores que lo originan.

D) Sobrepoblación - Migración:
Aunque la sobrepoblación puede aumentar la demanda de recursos y contribuir indirectamente a la contaminación, no es una de las causas principales del calentamiento global. La migración no está directamente relacionada con el calentamiento global.

E) Destrucción de la capa de ozono - Deforestación:
La destrucción de la capa de ozono está relacionada con la disminución de la capacidad de protección contra la radiación ultravioleta, pero no es una causa significativa del calentamiento global. En cambio, la deforestación sí es una de las causas importantes.

Question 77

El esqueleto apendicular de los vertebrados esta formado por:

A) El cinturón pélvico
B) A y D
C) E y A
D) El cinturón escapular
E) La columna vertebral
2009 - II

Answer 77

B) A y D

Explicación:
El esqueleto apendicular de los vertebrados está formado por los siguientes componentes clave:

A) El cinturón pélvico: Conecta las extremidades posteriores (piernas) con la columna vertebral.
D) El cinturón escapular: Conecta las extremidades anteriores (brazos) con el tronco.
Ambos cinturones son parte del esqueleto apendicular, que incluye los huesos que forman las extremidades y los cinturones que las conectan al esqueleto axial.

¿Por qué no la columna vertebral (E)?
La columna vertebral es parte del esqueleto axial, no del apendicular.

Question 78

Que gas absorben las plantas y que gas expulsan?

A) NH2 Y O2
B) NH3 Y CO2
C) CO2 Y O2
D) O2 Y CO2
E) O2 NH3
2009 - II

Answer 78

C) CO2 Y O2

Explicación:
Las plantas realizan fotosíntesis, un proceso en el que absorben dióxido de carbono (CO2) del aire y liberan oxígeno (O2) como producto de este proceso. La fotosíntesis ocurre principalmente en las hojas y utiliza la energía de la luz para convertir el CO2 y el agua (H2O) en glucosa (C6H12O6) y oxígeno (O2).

Las otras opciones:

A) NH2 y O2
NH2 no es un gas relevante en la fotosíntesis. Las plantas no absorben NH2, que es un grupo amino, ni lo liberan.

B) NH3 y CO2
Las plantas no absorben NH3 (amoníaco) ni lo liberan. Sin embargo, CO2 es absorbido, pero no es la respuesta completa.

D) O2 y CO2
Este par de gases es correcto en parte, ya que las plantas liberan O2 durante la fotosíntesis. Sin embargo, en la respiración celular, también liberan CO2, pero la fotosíntesis implica la absorción de CO2 y la liberación de O2.

E) O2 y NH3
NH3 no es un gas que las plantas absorban ni expulsen de manera significativa en el contexto de la fotosíntesis.

Question 79

Las contracciones y expansiones del corazón es responsabilidad del:

A) Pecho
B) Arteria aorta
C) Endocardio
D) Miocardio
E) Pericardio
2009 - II

Answer 79

D) Miocardio

Explicación:
El miocardio es la capa muscular del corazón, y es el responsable de las contracciones y expansiones del órgano. Esta capa está formada por células musculares cardíacas que permiten que el corazón se contraiga (latido) para bombear sangre hacia los pulmones y el resto del cuerpo.

Las otras opciones:

A) Pecho:
El pecho es la cavidad que alberga el corazón, pero no tiene un papel directo en las contracciones y expansiones del corazón.

B) Arteria aorta:
La arteria aorta es el vaso sanguíneo principal que transporta la sangre desde el corazón hacia el resto del cuerpo, pero no tiene un rol en las contracciones cardíacas.

C) Endocardio:
El endocardio es la capa interna que recubre las cavidades del corazón, pero no es responsable de las contracciones. Su función es facilitar el paso de la sangre.

E) Pericardio:
El pericardio es una membrana que rodea y protege el corazón, pero no es responsable de las contracciones cardíacas.

Question 80

Se le llama asi al estado natural, donde los seres que tienen vida, es decir los bióticos, se encuentran en intima relaciona de equilibrio con los seres que no tienen vida, es decir, los abióticos

A) Equilibrio ecológico
B) Equilibrio orgánico
C) Equilibrio social
D) Equilibrio dinámico
E) Equilibrio ambiental
2009 - II

Answer 80

A) Equilibrio ecológico

Explicación:
El equilibrio ecológico es el estado natural en el que los seres vivos (factores bióticos) interactúan de manera armónica con su entorno no vivo (factores abióticos) en un ecosistema. Este equilibrio es fundamental para el funcionamiento estable de los ecosistemas, donde los recursos como el agua, el aire, el suelo y la luz interactúan con las especies de plantas, animales y microorganismos.

Las otras opciones:

B) Equilibrio orgánico:
Este término no es comúnmente utilizado en ecología. El equilibrio de los seres vivos en términos biológicos no es generalmente referido como “orgánico”.

C) Equilibrio social:
El equilibrio social se refiere a la estabilidad en una sociedad humana, no a la relación entre los seres vivos y el ambiente.

D) Equilibrio dinámico:
Aunque el equilibrio ecológico es un proceso dinámico (cambia con el tiempo), “equilibrio dinámico” no es un término estándar en ecología para describir la relación entre los factores bióticos y abióticos.

E) Equilibrio ambiental:
Aunque el “equilibrio ambiental” podría referirse a un estado estable en el ambiente, el término más preciso y ampliamente utilizado en ecología es equilibrio ecológico, que implica la interacción de los factores bióticos y abióticos.

Question 81

La rinofaringe (nasofaringe) se caracteriza porque:

A) Presenta el orifico sigmoideo
B) Se le considera como una vía digestiva
C) Esta compuesta exclusivamente por una capa muscular
D) Se encuentra a nivel del seno frontal
E) Se extiende desde la base del cráneo hasta al velo del paladar
2009 - II

Answer 81

E) Se extiende desde la base del cráneo hasta el velo del paladar

Explicación:
La rinofaringe o nasofaringe es la parte superior de la faringe, ubicada detrás de la cavidad nasal. Se extiende desde la base del cráneo (justo por debajo de la región nasal) hasta el velo del paladar, que es la parte posterior del techo de la boca.

Las otras opciones:

A) Presenta el orificio sigmoideo:
El orificio sigmoideo se refiere al intestino y no a la nasofaringe. En la nasofaringe, encontramos el orificio de la trompa de Eustaquio, que conecta con el oído medio, no un “orificio sigmoideo”.

B) Se le considera como una vía digestiva:
La rinofaringe no se considera una vía digestiva. Forma parte de las vías respiratorias, ya que está involucrada en el paso del aire hacia la laringe y los pulmones.

C) Está compuesta exclusivamente por una capa muscular:
La nasofaringe no está compuesta exclusivamente de músculo. Está formada por varias capas, incluyendo una capa mucosa que recubre el interior, junto con tejido muscular que ayuda en la deglución y el paso del aire.

D) Se encuentra a nivel del seno frontal:
El seno frontal es una cavidad en el cráneo, pero no está relacionado con la ubicación exacta de la rinofaringe. La nasofaringe se encuentra detrás de la cavidad nasal, no directamente a nivel de los senos frontales.

Question 82

Cual no corresponde a un recurso natural renovable?

A) Los minerales
B) La ganadería
C) Los bosques
D) La pesca
E) La agricultura
2009 - II

Answer 82

A) Los minerales

Explicación:
Los minerales no son recursos naturales renovables, ya que se extraen de la tierra y no se regeneran a una velocidad suficiente como para ser considerados renovables. Una vez que se agotan, pueden tardar millones de años en formarse nuevamente, lo que los convierte en recursos no renovables.

Las otras opciones:

B) La ganadería:
La ganadería es un recurso renovable porque, con el manejo adecuado, los animales pueden reproducirse y proporcionar productos de forma continua.

C) Los bosques:
Los bosques son recursos renovables, siempre y cuando se gestionen de manera sostenible, permitiendo su regeneración.

D) La pesca:
La pesca puede ser renovable si se gestionan las poblaciones de peces de manera sostenible, permitiendo su reproducción.

E) La agricultura:
La agricultura también es un recurso renovable, ya que los cultivos pueden replantarse año tras año, siempre y cuando se sigan prácticas agrícolas sostenibles.

Question 83

La mitocondria es un organelo que se encarga principalmente de la respiración celular, señale el lugar donde se realiza el ciclo de Krebs:

A) Matriz mitocondrial
B) Cámara externa
C) Membrana externa
D) Membrana interna
E) Cresta mitocondrial
2009 - II

Answer 83

A) Matriz mitocondrial

Explicación:
El ciclo de Krebs (también conocido como el ciclo del ácido cítrico) es una de las etapas clave de la respiración celular, y ocurre en la matriz mitocondrial, que es el espacio interno de la mitocondria. En este proceso, los productos de la glucólisis se convierten en energía útil para la célula, produciendo ATP y otros compuestos de alta energía.

Las otras opciones:

B) Cámara externa:
La cámara externa no es una estructura dentro de la mitocondria. No está relacionada con el ciclo de Krebs.

C) Membrana externa:
La membrana externa de la mitocondria envuelve la célula mitocondrial, pero no es el sitio donde ocurre el ciclo de Krebs.

D) Membrana interna:
Aunque la membrana interna de la mitocondria es esencial para los procesos de la respiración celular, el ciclo de Krebs ocurre en la matriz mitocondrial, no en la membrana interna.

E) Cresta mitocondrial:
Las crestas mitocondriales son pliegues en la membrana interna de la mitocondria y están involucradas en la cadena de transporte de electrones, no en el ciclo de Krebs.

Question 84

El virus de la inmunodeficiencia humana (VIH) es el agente causal del SIDA, se caracteriza por:

A) Infecta a los linfocitos T y se apodera de maquinaria enzimática
B) Puede ser transmitida por mosquitos infectados por VIH
C) Es un virus propio de homosexuales
D) Presenta varias moléculas de AON envueltos por una capa proteica
E) Infecta solo a las células sexuales
2009 - II

Answer 84

A) Infecta a los linfocitos T y se apodera de maquinaria enzimática

Explicación:
El VIH (Virus de la Inmunodeficiencia Humana) es un retrovirus que infecta linfocitos T CD4+, un tipo de célula clave del sistema inmunológico. El virus utiliza la reverse transcriptase para convertir su ARN en ADN, el cual luego se integra en el genoma de la célula huésped. Este proceso interrumpe la capacidad del sistema inmunológico para defenderse de otras infecciones.

Las otras opciones:

B) Puede ser transmitida por mosquitos infectados por VIH:
El VIH no se transmite a través de picaduras de mosquitos. El virus no sobrevive en los mosquitos, y la transmisión solo ocurre mediante fluidos corporales como sangre, semen, fluidos vaginales y leche materna.

C) 🗿

D) Presenta varias moléculas de ADN envueltas por una capa proteica:
El VIH es un retrovirus que tiene ARN como material genético, no ADN. Además, el virus tiene una capa proteica llamada cápside, pero su material genético es ARN, no ADN.

E) Infecta solo a las células sexuales:
El VIH infecta linfocitos T CD4+, que son células del sistema inmunológico, y no está restringido a células sexuales. Aunque la transmisión se puede dar durante actividades sexuales, el virus puede infectar a cualquier persona que tenga contacto con fluidos infectados.

Question 85

Los animales ingieren alimentos que son digeridos y simplificados, para poder ser absorbidos y luego transportados por la sangre hacia las células para que estas realicen su metabolismo. Esta simplificación de los alimentos es una acción química y para efectuarla se requiere de sustancias llamadas:

A) Aminoácidos
B) Lípidos
C) Proteínas
D) Minerales
E) Enzimas
2009 - II

Answer 85

E) Enzimas

Explicación:
Las enzimas son proteínas especializadas que actúan como catalizadores en las reacciones químicas dentro del cuerpo. En el proceso de digestión, las enzimas ayudan a descomponer los alimentos complejos (como proteínas, carbohidratos y grasas) en moléculas más simples (como aminoácidos, glucosa y ácidos grasos) que el cuerpo puede absorber y utilizar para producir energía y realizar funciones vitales.

Las otras opciones:

A) Aminoácidos:
Los aminoácidos son los bloques de construcción de las proteínas, pero no son los agentes que realizan la simplificación de los alimentos durante la digestión. Son productos de la descomposición de las proteínas por acción de las enzimas.

B) Lípidos:
Los lípidos son un tipo de nutriente que se obtiene de los alimentos, pero no son responsables de la simplificación o descomposición de los alimentos durante la digestión.

C) Proteínas:
Las proteínas son nutrientes esenciales para el cuerpo, pero en este contexto, las enzimas (que son un tipo de proteína) son las que facilitan la descomposición de los alimentos.

D) Minerales:
Los minerales son nutrientes esenciales para diversas funciones en el cuerpo, pero no tienen un papel directo en la simplificación de los alimentos durante la digestión.