Pratique Flashcards

1
Q

Que sont les stratégies?

A
  • Recherche appliquée
  • Consultation
  • Formation
  • Animation de processus de participation
  • Échange de connaissances
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2
Q

Que sont les domaines?

A
  • Éval de programmes
  • Élaboration de programmes
  • Analyse de problèmes, situations, milieux, pratiques
  • Renforcement des capacités au sein d’un organisme
  • Élaboration de politiques
  • Organisation communautaire
  • Action sociale
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3
Q

Qu’est-ce que la recherche appliquée?

A
  • Métho préf
  • Comprendre complexité situation/enjeu
  • Répondre exigences milieu uni en conjuguant besoins communauté
  • Stratégie puissante faire valoir cause, influencer décisions des décideurs
  • Différente recherche traditionnelle, plusieurs formes (participative, action)
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4
Q

Qu’est-ce que la consultation?

A
  • Agent externe, boîte à outils, mandat précis
  • Utilisation connaissances pour identifier problème & résolution
  • Modèle logique, activités, résultats attendus d’1 programme
  • Travailleurs autonomes, pratique privée
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5
Q

Qu’est-ce que la formation?

A
  • Laps de temps défini
  • Agent interne ou externe
  • Acquisition connaissances et/ou habiletés
  • Outils pour résoudre problèmes ou apte à trouver solutions adaptées
  • Différentes formes de pédagogie
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6
Q

Qu’est-ce l’animation de processus de participation?

A
  • Guide structures formelles ou informelles de participation (recherche, communauté, vie politique, etc.)
  • Approche psy com orientée vers équité & collaboration: faire valoir différents points de vue, valorisation des différents savoirs (expérientiel, pratique, scientifique, etc.) & mettre de l’avant des voix de personnes marginalisées
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7
Q

Qu’est-ce que l’échange et transfert de connaissances?

A
  • Entre chercheurs & communauté ou institutions & décideurs public
  • Planif, prod & diffusion du savoir
  • Utiliser l’info ou connaissance pour promouvoir le changement
  • Engagement politique derrière vulgarisation scientifique
  • S’assurer que le savoir n’est pas perdu & peut être utiliser pour favoriser changement social
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8
Q

Qu’est-ce que l’analyse de problèmes et de situations en milieux pratique?

A
  • Poser regard critique & analytique sur objet organisationnel (organisme communautaire), institutionnel (santé publique, servie de police) ou social (problèmes sociaux)
  • Documenter situation, analyser le problème à travers 1 cadre d’analyse approprié ou poser diagnostic
  • Attention environnement & contexte à travers vision écolo
  • Connaître ressources ou forces individuelles & communautaires: mettre en lumière différents savoirs & créer théorie axée sur action
  • 2 rôles: 1) participant concepteur; fait partie processus & cherche à utiliser connaissances pour favoriser compréhension commune qui mènera à théorie axée sur l’action, 2) Ami critique; confronte avec tact façons de penser ou d’agir qui servent à maintenir le statu quo
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9
Q

Qu’est-ce que l’évaluation de programme?

A
  • Domaine prédominant d’employabilité
  • Variété d’infos sur programme: niveau d’efficacité & processus le soutenant
  • Demandé dans plusieurs contextes: réflexif, financement, jeux de pouvoir
  • Dimension politique: éval influence élus qui décident financement, en évaluant on accorde de la valeur & meilleure chance de financement ou gagner capital politique
  • Pouvoir entre mains évaluateur au niveau de la façon de la conduire
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10
Q

Qu’est-ce que l’élaboration de programmes?

A
  • Identifier problème puis créer programme répondant aux objectifs, valeurs & ressources
  • 2 courants: 1) Repérer & adapter programme déjà existant basé données probantes avec fonctionnement prédéfini qui a des assises théoriques & jugé efficace (programmes clefs en main), 2) construire nouveau programme
  • Connaissance approfondie de banques de données doc, analyse critique, habiletés d’accompagnement & mobilisation du milieu
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11
Q

Qu’est-ce que l’action sociale?

A
  • Objectif: atteindre changements concrets vers la justice sociale
  • Visée: revendiquer les droits de personnes opprimées
  • Tenir autant rôle d’intervenant que de militant
  • Interventions possibles nombreuses & contantes évolution (diversité des tactiques)
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12
Q

Qu’est-ce que l’organisation communautaire?

A
  • Visée: communauté devienne acteur de changement social tout en laissant place à l’expression de solidarités
    Comment faire mobilisation communautaire:
  • Interpeller personnes clefs de communauté pour faciliter processus qui mène à changement social
  • Mettre en place processus facilitant rencontre de la communauté
  • Cibler problème qui mène à soulèvement de la communauté
  • Renforcer capacités d’1 communauté à se rassembler, se faire confiance, à prendre des décisions fondées à partir d’1 vision consensuelle & travailler en commun
    Contribution à élaborer outils nécessaire mobilisation communautaire ou créer efforts collabiratifs
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13
Q

Qu’est-ce que l’élaboration de politiques?

A
  • Expert sur création politiques: faire connaître solutions mieux appuyés par recherche & implications possibles projets politiques sociales & défendre politiques (ex: maternelles 4 ans)
  • Encourager participation citoyenne à définition de politiques au sein de la communauté
  • Possibilité de devenir attaché politique dans politique active
  • Tension entre rigueur scientifique & engagement social = comment être guidé sans être aveuglé par valeurs
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14
Q

Qu’est-ce que le renforcement de capacités au sein d’un organisme?

A
  • Outils ou politiques pour soutenir dév
    Actions:
  • dév intervenants (connaissances, compétences, etc.)
  • solidifier processus liés à mission, niveaux décisionnels, ressources allouées
  • Soutien dév organisation (plans stratégiques, réseau de com, surveillance efforts & résultats/impacts)
  • Synthèse & transfert des connaissnances
    Valoriser ressources & expériences déjà accessibles tout en ajoutant nouvelles connaissances
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