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ERT-1404 / Examen #1 > PP #7 > Flashcards

PP #7 Flashcards

1
Q

Quels sont les 5 facteurs environnementaux selon la CIF

A
  1. Produits et systèmes techniques
  2. Environnement naturel et changements apportés
    par l’homme à l’environnement
  3. Soutiens et relations
  4. Attitudes
  5. Services, systèmes et politiques
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Q

Quels sont les catégories d’occupations selon la CIF

A
  1. Apprentissage et application des connaissances
  2. Tâches et exigences générales
  3. Communication
  4. Mobilité
  5. Entretien personnel
  6. Vie domestique
  7. Relations et interactions
    avec autrui
  8. Grands domaines de la vie
  9. Vie communautaire, sociale et civique
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3
Q

Définition santé

A

La capacité physique, psychique et sociale des personnes d’AGIR dans leur milieu et d’accomplir les RÔLES qu’elles entendent assumer d’une manière acceptable pour elles-mêmes et pour les groupes dont elles font partie

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4
Q

Selon la science de l’occupation, qu’est-ce que l’activité:

A

Facteur de protection ou comme facteur de risque de problèmes de santé ou de bien-être diminué.

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5
Q

Selon la science de l’occupation, qu’est-ce que la perturbation occupationnelle

A

résultat ou facteur précipitant de problèmes de santé ou de bien-être diminué

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6
Q

Facteurs environnementaux ados

A
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7
Q

Facteurs environnementaux ados suite

A
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8
Q

V ou F: L’adolescence est le début d’une réflexion et de la construction de nos rôles occupationnels

A

Vrai

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9
Q

Occupations ados

A
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10
Q

Occupations ados

A
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11
Q

Occupations ados

A
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12
Q

Occupations ados

A
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13
Q

Occupations ados

A
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14
Q

Occupations ados

A
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15
Q

Occupations ados

A
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16
Q

Occupation ados

A
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17
Q

V ou F: Certains rôles occupationnels sont liés à un contexte tandis que d’autres sont «choisis»

A

Vrai

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18
Q

Adultes

A
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19
Q

Déf horloge bio

A

état des systèmes organiques et au corps de l’individu

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20
Q

Déf horloge social

A

fait référence aux habitudes, croyances et attitudes de l’individu, propre à chaque culture

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21
Q

Quels sont les 3 périodes de l’âge adultes

A
  • Adulte émergent (début de l’âge adulte) –> 18-40ans
  • Adulte moyen –> 40-65 ans
  • L’âge adulte avancée –> 65 ans et +
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22
Q

V ou F:
à l’âge adulte on atteint l’apogée puis début du déclin de fonctions physiques et mentales.

A

Vrai

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23
Q

V ou F: à L’âge adulte on peut avoir des trajectoire très diversifié et les habitudes de vie ont une influence majeur

A

Vrai

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24
Q

Déf vieillissement primaire

A

processus biologique universel et inévitable du vieillissement que tous les humains connaissent lorsqu’ils avancent en âge. (Maladie en fait pas partie)

25
Q

Déf vieillissement secondaire

A

Résulte des facteurs environnementaux, de l’hygiène de vie (habitudes de vie), du stress chronique et de la maladie. Ces influences ne sont pas toutes évitables et les adultes n’en souffrent pas tous

26
Q

Facteurs environnementaux adultes

A
27
Q

V ou F: avec des nouveaux rôles critiquent qui s’ajoutent, ils s’ajoutent aussi des occupations signifiantes ainsi que des sources de stress.

A

Vrai

28
Q

Définition identité occupationnelle chez l’adulte

A

Il s’agit du sens que l’adulte attribue à tous les aspects de sa participation, du sentiment de confort et de familiarité avec les routines associées au chemin de vie auquel il aspire.

29
Q

V ou F: La neurogénèse et la neuroplasticité se poursuivent (bien qu’à un rythme moins important) dans le cerveau au début de l’âge adulte et à l’âge adulte moyen.

A

Vrai

30
Q

Dev cerveau + syst nerveux - Jeune Adulte

A

Maturation du cortex pré frontal permet une amélioration
de la capacité d’ auto régulation (capacité des individus à modifier leurs comportements, conformément à certaines normes, idéaux, ou objectifs découlant d’attentes internes ou sociales).

31
Q

Dev cerveau + syst nerveux - Adulte âge moyen

A

Rétrécissement progressif de hippocampe , des régions du cortex et du cervelet , changements sensoriels (presbytie, presbyacousie), changements du système immunitaire

32
Q

Dev cognitif chez l’Adulte

A
  • Capacité à considérer plusieurs points de vue simultanément
  • Capacité à former des relations basées sur des préoccupations et des valeurs communes
  • Capacité à accepter la critique constructive qui peut susciter, dans un premier temps, un certain malaise.
  • Intelligence fluide
  • Intelligence cristallisée
33
Q

Qu’est-ce que Intelligence cristallisée ?

A

Capacité à appliquer les connaissances acquises pour
faire face à une situation donnée S’exprime le plus souvent, mais pas uniquement,
dans les tâches verbales qui mettent en jeu des connaissances scolaires ou
culturelles (tests de vocabulaire, de connaissances et de compréhension)
S’améliore pendant le début de l’âge adulte et l’âge adulte moyen

34
Q

Qu’est-ce que Intelligence fluide ?

A

Capacité à traiter des informations nouvelles, penser logiquement et résoudre des problèmes dans des situations nouvelles, indépendamment des connaissances acquises Reflète la capacité de raisonnement ou de logique (tests de raisonnement abstrait) À son apogée à 30 ans environ, décline ensuite

35
Q

Occupations typiques de l’adulte
Point 1 et 2

A

Tâches et exigences générales
ex. Assumer une routine quotidienne encore plus chargée, adaptation au stress.

36
Q

Le stress chronique

A

Stress La réponse à ce qui perturbe la routine quotidienne et les occupations

Adaptation Réponse positive au stress qui implique de fournir un effort conscient pour résoudre des problèmes personnels et interpersonnels d’une manière qui surmonte ou minimise le stress ou les conflits

L’idée d’une crise de la quarantaine qui serait une période de vie particulièrement stressante n’est pas soutenue par la
science On parle plutôt d’une période plus propice au stress
chronique

37
Q

Comment gérer le stress et y faire face ?

A

La résistance aux impacts négatifs du stress stress hardiness varie d’un individu à l’autre

Le sentiment d’efficacité personnelle

Le locus de contrôle

38
Q

Le sentiment d’efficacité personnelle

A

Self efficacy est l’ensemble des croyances d’une personne en ses capacités d’obtenir des résultats satisfaisants dans un domaine, de réaliser avec succès une tâche, un apprentissage, un défi ou un changement dans sa vie de façon satisfaisante

39
Q

Le locus de contrôle

A

Est l’ensemble des croyances d’une personne sur les causes des événements le sentiment d’avoir un certain degré de contrôle sur une situation.
La personne qui croit capable d’avoir un certain contrôle sur ce qui lui arrive a un locus de contrôle interne

Celle qui croit que d’autres personnes ou des forces incontrôlables (comme la chance, les astres ou le destin) déterminent son avenir a un locus de contrôle externe

40
Q

Occupations typiques de l’adulte
Point 3 et 4

A

Communication = ex. Utiliser divers moyens technologiques pour produire et recevoir des messages.

Mobilité = ex. Atteindre le sommet d’une montagne.

41
Q

La forme physique atteindrait son niveau optimal avant ?

A

40 ans

42
Q

Ce déclin ne s’accélère qu’après ?.

A

Qu’après 65 ou même 75 ans.

43
Q

Vrai ou faux ?
Pour plusieurs fonctions physiques, la dégénérescence et
le déclin peuvent commencer à être mesurés au cours de la
quarantaine ou de la cinquantaine (ex. pertes d’acuité.

A

Vrai

44
Q

Occupations typiques de l’adulte
Point 5, 6 et 7

A

Entretien personnel :
- Prendre soin de sa santé globale

Vie domestique :
- Acquérir les produits d’usage courant et des produits et des services
- S’occuper des effets ménagers et s’occuper des autres
- Tâches ménagères (ex. préparer des repas

Relations et interactions avec autrui :
- Relations formelles
- Relations informelles
- Relations familiales
7 aspects de l’intimité
1. intimité physique
2. communication non verbale
3. révélation de soi, présence
4. intimité cognitive
5. intimité affective
6. engagement
7. réciprocité
- Réseau social étendu, habiletés sociales matures.

45
Q

La définition suivante est pour ?
Les amitiés peuvent servir de protection contre l’impact des
nombreuses contraintes subies à l’âge adulte moyen.

A

Les relations amicales

46
Q

Définition de : L’ intérêt sexuel

A

Est défini comme étant avant tout une expérience
psychologique qui se rapporte à un désir d’une personne de se livrer à un comportement sexuel.

47
Q

Vrai ou faux ?
L’activité sexuelle commence à diminuer pour certaines personnes au cours de la soixantaine

A

Faux - Quarantaine

48
Q

Vrai ou faux ?
Bien que la plupart des adultes restent sexuellement actifs à l’âge adulte moyen, la sexualité reste un aspect aussi central des relations qu’il ne pouvait l’être au début de l’âge adulte.

A

Faux

49
Q

C’est quoi un enfant boomerang ?

A

Enfants qui, à l’âge adulte émergent, reviennent vivre avec leurs parents.

50
Q

Vrai ou faux ?
On estime que 66% des aidants naturels sont des femmes et que leur âge moyen est 48 ans.

A

Vrai

51
Q

Vrai ou faux ?
Aidant = Compromis : moins d’avancements professionnels et de salaire, retraite anticipée, voir abandon du rôle de travailleur.

A

Vrai

52
Q

Occupations typiques de l’adulte
Point 8

A

Grands domaines de la vie
- Éducation
- Travail
- Vie économique

53
Q

Développement de carrière

A
  1. Exploration : explorer et choisir son orientation professionnelle
  2. Stabilisation : réaliser ses objectifs et aspirations professionnelles
  3. Maintien : protéger et maintenir les gains réalisés
  4. Désengagement : transition vers la retraite
54
Q

Occupations typiques de l’adulte
Point 9

A

Vie communautaire, sociale et civique

55
Q

La religiosité

FAÇON CONCRÈTE DE PRATIQUER LA RELIGION

A

Table 17-4 Compilation des résultats de recherche sur les adultes d’âge moyen et d’âge avancé et la religion.

La religion et les activités associées sont fréquentes chez les adultes d’âge avancé.

Beaucoup de gens utilisent leurs pratiques religieuses pour les aider à faire face au stress tout au long de l’âge adulte

La plupart des adultes d’âge avancé déclarent que la religion les aide à faire face ou à s’adapter aux pertes et aux difficultés.

Les femmes noires afro américaines sont plus religieuses que les Afro Américains noirs et que les Caucasiens.

Les gens ne deviennent pas nécessairement plus religieux à mesure qu’ils vieillissent.

La participation religieuse offre un réseau de soutien social qui devient plus important avec le vieillissement.

56
Q

Défis occupationnels de l’adulte

A

Déséquilibre occupationnel
Sur engagement occupationnel
Transition occupationnelle
Délai occupationnel
Privation occupationnelle

57
Q

Vrai ou faux ?
58% des Canadiens déclarent qu’ils subissent une surcharge liée à leurs nombreux rôles et préoccupations

A

Faux - 48%

58
Q

L’équilibre de vie plus bas chez les mères pays ?

A

Équilibre de vie plus bas chez les mères Québécoises, Américaines et Suédoises.

59
Q

Page 82

A

à faire

ERT-1404 / Examen #1 (8 decks)

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