poslušnost autoritetu Flashcards
Milgra, od 1961. - pod kojim okolnostima ljudi prestaju da slede neetičke naredbe i koji F povećavaju/smanjuju poslušnost
- inspo. nacisti
- univerzalna ljudska osoba poslušnost?
- da li mogu obični ljudi
procedura Milgrama - obični ljudi, M 20-50 - regrutovani putem oglasa
- žrebanjem namešteno da IC uvek bude učitelj, a saradnik učenik
- učitelj zadaje parove reči, učenik pritiska
- kada učenik pogreši - nanese se elektrošok, povećavajući intenzitet za 15 volti sa svakim netačnim odgovorom i to kaže učitelj
- 15-450 volti
Milgram, kako su se šokovi pojačavali
- učenik počinjao da se žali, jauče
- posle 150 volti uzviknuo da ne može više i da ga puste odavde
IV nivoa pozivanja expera da učitelj nastavi sa exp.
- molim Vas, nastavite dalje
- eksperiment zahteva da nastavite
- apsolutno je neophodno da nastavite
- nema te izbora, morate nastaviti
učenik bi posle 330 volti ne bi reagovao
- exper. gotov na 2 na čina
- učesnik odbio da povećava
- ili došao do 450
- nakon objašnjeno da je gluma
rez. Milgrama - ako naučni autoritet zahteva
- 2/3 običnih ljudi povinovaće se zahtevu da povrede/usmrte osobu
- naučni kontekst sa daleko blažim pristankom od vojske, radnog mesta, porodice
sit. varijacije - išli preko 150 i 450
- na Jejlu - 100, 65% (ne vidi se, druga soba, lupanje o ziv na tek 300V)
- žrtva u drugoj sobi, ali se čuje glas - 85, 62.5
- žrtva u istoj sobi, na nekoliko m. - 72.5-40
- učesnik mora da polugu pritisne za šok - 57.5-30
sit. varijacije - išli preko 150 i 450, 2
- na početku kaže da ima problem sa srcem, i posle 150V… - 65 do kraja
- promena osoblja, blag exper, a grub učenik - 85-50
- exper daje instrukcije preko telefona - 75-20.5
- učitelj ženskog pola, učenici M - 90-65
važan F kod Milgrama
- blizina žrtve i vrsta kontakta
bliz, žrtve - kada je žrtva u drugoj sobi, a mogli samo da je čuju
- 2/3 do kraja exp.
kad je žrtva u istoj sobi, što je veća fiz. blizina
- opadal je spremnost učesnika da se nanese bol
- kada treba pritisnuti ruku žrtve na elektrošok - samo 30% nastavilo
važni F kod Milgrama
- blizina žrtve
- blizina autoriteta
- legitimnost autoriteta
- grupna dinamika
blizina autoriteta
- exper. direktno naređuje - poslušnost veća, nego preko tel.
legitimnost autoriteta
- IC se više pokoravali naučniku sa prestižnog univerziteta, nego kad je exp. iz opskurnog okruženja
grupna dinamika i autoritet
- ako drugi učesnici prkose experu - i sami IC prekidali
- ako je odgovornost za šokove raspodeljena ili prenesena na drugog učitelja - spremnost bila znatno veća
Burger (2009) - koliko IC će nastaviti nakon 150V, kad se IC žali na bol u srcu
- 70%
- ali nije uspeo da potvrdi da odbijanje drugih učesnika smanjuje poslušnost
dr. zove dežurnu sestru i predstavi se nepoznatim imenom, od nje traži da u ormanu nađe Astroten i da da pac. 20mg - duplo veća doza od one
- koja na pakovanju piše da se ne sme dati
- od 22 - 21 dala lek koji je bio ampula sa šećerom
rez. Milgrama govore da nije uzrok u agr. i sadizmu
- poslušni su pokazivali znake duboke uznemirenosti - ali ipak nastavljali
- neki pokušali da izbegnu
- kad su mogli da biraju sami - nisu prelazili 150V
poslušnost nije rez. agr. impulsa
- kad su mogli da biraju jačinu šoka, nijedan učesnik nije prelazio 150V
Milgramovo obš. - prelazak učesnika iz
- autonomnog u instrumentalno stanje
prelazak IC iz autonomnog u instrumentalnos tanje
- pojedinac sebe vidi kao instrument za sprovođenje tuđe volje
- ne kao autonom. agenta sa sopstvenom odgovornošću
jedno od glavnih obš. je
- gubitak L odgovornosti
- exper izjavio da preuzima odgovornost na sebe - učesnicima smanjilo krivicu zarad postupaka
prelazak u instr. stanje - osećaj sigurnosti se prebacuje na
- autoritet
- učesnik se ne oseća odgovornim za moralne posledice dela, već samo za izvršavanje
norma poslušnosti dru. autoritetu
- Milgram tvrdio da je poslušnost duboko ukorenjena, F preživljavanja
- da se formira kroz porodična isk, dru. okruženje, izloženost sit. u kojima se poslušnost autoritetu nagrađuje, a neposl. kažnjava
