personnalité Flashcards
traits de personnalité
tendance à se comporter, à ressentir des émotions et à pensé qui est durable dans le temps ET QUI SONT LIÉS CONCEPTUELLEMENT ET QUI SE PRODUISE DANS DES SITUATIONS PERTINENTES
personnalité
différence des individus de penser, se comporter et ressentir
descriptions générales des individus (nous reviendrons sur ce sujet/définition…..
type de personnalité
Concept de soi
la “définition” qu’un individu donne de lui-même ; hypothèses cohérentes à son suj
réactions émotionnelles variant d’une situation à l’autre
État de personnalité
La personnalité est probabiliste
La personnalité est probabiliste et donc, lorsque nous disons “tendance à se comporter, à penser ou à ressentir”, nous faisons référence à la probabilité de manifester certains comportements ou d’avoir certaines pensées ou certains sentiments
Lorsque nous disons qu’une personne a un niveau élevé (ou faible) d’un trait, nous ne suggérons pas qu’une personne présente toujours (ou jamais) certains comportements, pensées ou sentiments
Par exemple, une personne présentant un niveau élevé du trait de caractère “recherche de sensations fortes” peut aimer des activités telles que le parachutisme, le saut à l’élastique, les courses de motos et le jet-ski.
kess ce que cet exemple démontre
que dans les traits de personnalité, les émotions, les pensées et les comportements sont conceptuellement liés. un élément psychologique commun.vont dans le meme sens. ex: une personne sociable a tednace à bcp parler, à penser à aller vers les autre et à aimer les interraction
dans une variété de situation pertinnentes
MEANING??
L’expression “dans une variété de situations pertinentes” est importante, car un trait de personnalité n’est pas simplement une habitude limitée à une situation spécifique. Au contraire, il se manifeste dans une variété de contextes dans lesquels les personnes diffèrent dans la façon dont le trait est exprimé.
LE COMPORTEMENT EST INCOHÉRENT VRAI OU FAUX
FAUX IL EST COHÉRENT ET CA FAIT EN SORTE QU’ON PEUT LE MESURER
DEux approche pour créer des tests de personnalité et déf
Déductive
Utiliser la raison et la logique pour développer des éléments et évaluer la signification des réponses aux tests.
Empirique
S’appuyer sur des statistiques pour sélectionner les éléments et évaluer la signification de la réponse au test.
Stratégie de contenu logique (approche rationnelle/intuitive)
Stratégie de contenu logique (approche rationnelle/intuitive)
Utilise la raison et la logique pour développer des items
Par exemple, Extraversion : “J’aime participer à des fêtes”.
Les premières tentatives d’évaluation de la personnalité ont mis en œuvre l’approche du contenu logique.
Peu utilisée aujourd’hui en raison de la forte dépendance à l’égard de la validité apparente.
Stratégie théorique
Stratégie théorique
Commencer par une définition claire du trait et de la théorie psychologique
Les items doivent être cohérents avec la théorie - et pas seulement valides en apparence.
Tentative de création d’une échelle homogène, mise en œuvre de l’analyse des items
Par exemple, le PRF utilise le système de besoins de Murray (1938), y compris l’affiliation, l’accomplissement, l’autonomie, etc.
problemes majeurs des tratégies déductives
Problème majeur : cette méthode exige en quelque sorte que vous connaissiez déjà les caractéristiques que vous souhaitez mesurer.
Stratégie du groupe de critères
N’importe quel élément fera l’affaire pour le groupe d’éléments initial (le contenu n’est pas important).
Commence par un groupe critère - par exemple, un groupe de personnes chez qui on a diagnostiqué une dépression.
Sélection d’éléments permettant de distinguer le groupe critère d’un groupe témoin.
Les items sont considérés comme des “signes” de la catégorie diagnostique
Par exemple, l’échelle de paranoïa : “Je crois que je suis victime d’un complot”. “Ma couleur préférée est le vert.
Les prochaines étapes consisteraient à procéder à une validation croisée des items et à évaluer ce que cela signifie lorsque les individus approuvent des niveaux élevés d’items.
Stratégie analytique factorielle
Stratégie analytique factorielle
Le contenu des items est quelque peu important, mais pas autant que la méthode déductive.
Commencer avec un ensemble d’items, les administrer à un grand groupe
Analyse factorielle des items et identification des facteurs/”regroupements”.
Analyse factorielle : Technique statistique utilisée pour évaluer la structure sous-jacente d’un ensemble de variables ou, dans le cas présent, d’items de tests de personnalité.
Permet d’identifier des ensembles ou des facteurs/”regroupements” d’items du questionnaire de personnalité qui sont liés par un thème sous-jacent commun.
À la suite de l’analyse factorielle, sélectionner les éléments qui représentent le mieux les groupes/facteurs.
Nommer les groupes/facteurs
