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Psychométrie > Intelligence > Flashcards

Intelligence Flashcards

1
Q

ecq l’intelligence est utile dans la vie quotidienne

A

oui

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2
Q

a proposé l’idée des “intelligences multiples«
Il affirme que les tests de QI n’évaluent qu’un seul des nombreux types d’intelligence. Les autres types d’intelligence comprennent l’intelligence corporelle et kinesthésique, l’intelligence musicale et l’intelligence interpersonnelle.

Aucune preuve ne vient étayer son point de vue. Ces autres types d’intelligence semblent en fait mesurer l’intérêt, la motivation et d’autres choses - et non des types d’intelligence différents.

QUI ES-CE?

A

Howard Gardner (jardin avec plein de fleurs/intelligences)

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3
Q

pk est-ce le cas?

A

g» est la raison pour laquelle les performances à tous les tests cognitifs sont fortement corrélées.

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4
Q

quelle est la théorie de Spearman sur l’intelligence

A

il existe un facteur unique (ou variable latente) qui sous-tend et explique toutes les sous-composantes de l’intelligence

Cela inclut les aptitudes verbales et spatiales qui peuvent être identifiées à l’aide de tests plus spécifiques

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5
Q

Comment Spearman a come up avec le G. quelle méthode a-til utilisé.

A

Une grande partie du travail effectué par Spearman a été réalisée à l’aide de simples études corrélationnelles(corrélations entre résultats à des test qui mesurents différentes aptitudes cognitives) et même des premières formes d’analyse factorielle

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6
Q

décrit la théorie de Thurstone sur l’intelligence

A

contre le G

a soutenu que l’intelligence était en fait constituée de nombreuses aptitudes différentes qui n’étaient pas aussi liées les unes aux autres que le proposait Spearman. Il appel ces différentes aptitudes(composentes de l’intellecte):«Primary Mental Abilities(PMA)»

les PMA incluent: spatial, numérique, verbal, induction, raisonnement, déduction, perceptuel, mémoriel, word fluency

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7
Q

qui avait raison entre Pearson et Thurstone?

A

les deux avaient raison et tord.

Les différentes composente intellectuelles sont plus liées que ne le pensait Thurstone et moins liée que ne le pensait Pearson.

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8
Q

quels sont les tests d’intelligence les plus fiables

A

Les scores de QI obtenus à partir de tests tels que le Stanford-Binet et le WAIS sont les meilleurs indicateurs dont nous disposons pour prédire toute une série de résultats importants: Santé, éducation, carrière, relations personnelles, criminalité

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9
Q

ecq les tests d’intelligence contemporains sont bien capable de mesurer l’inteeligence

A

oui ils sont bcp plus valide que les anciens tests

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10
Q

ecq l’intelligence a un impact sur la vraie vie

A

oui il existe de nombreuse corrélaitons entre le score à des tests d’intelligence et de nombreux aspects de la vie tel que le rendement scolaire, le nombre d’année d’étude, le rendement de travail, le socioéconomiue
l’état de santé, criminalité et l’intégrité famililae. pour certain ces niveaux peuvent etre considérés bas mais en général on peut bien dire que l’intelligence a un impact significatif sur la vie

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11
Q

kess ce que les résultats aux test d’intelligence prédisent le plus dans la vie

A

le rendement scolaire. corré de 0.80 pour tests de rendement et de 0.50 pour nombre d’année scolaires

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12
Q

corrélation pour emploi

A

entre .30 et .60

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13
Q

c en grqnde partie grace a quoi que thurstone teouve une moins grosse corrélation entre les différents tests habillés cognitives

A

developpement de lanalyse factorielle

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14
Q

comment Thurstone appel les principales habiletés mentsles

A

PMA ( primary mental abilitied)

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15
Q

quelles sont les pma

A

SPATIALE
VERBALE
NUMERIQUE
RAISONNEMENT

AUTRE:(memoire , perceptuelle, fluidité)

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16
Q

heritage de spearman and thurstone

A

on sait que ya des habilités speciques et que elles sont lies a un certain degre par g

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17
Q

kes ce qu’évaluent les test qi

A

fonctionnement cognitif global. c pk on dit que ca mesure g

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18
Q

quel est le meilleur indicateur de succes scolaire et demploi.

A

g ou le qi

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19
Q

kess ce qu’évaluaient les anciens tests qu

A

l’intelligence par rapport à l’âge mental

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20
Q

quelle est la moyenne et lequart type des test de qi? quele eont les differentes notations normatives

A

age nationalité education genre. (compare ton score à ces groupe.)

par exemple je pour faire un test de qi et voir ou je me situe pr rapport à mon age ou ma nationalité

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21
Q

qui a come uo avec lidee des intelligenxce multiple

A

HOWARD GARNER

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22
Q

ecq la theorie de howard gardner est supporter par oa recherche

A

non

23
Q

selon cette theorie les tests de qi n’évaluent qu’un certain type d’intelligence

A

intelligence multiples de gardner

24
Q

differents types d’intelligence selon gardner

A

corporelle, kinesthésique, musicale, interpersonnelle. cependant elles représentent plutôt l’intérêt, la motivation et autres

25
Q

quels tests sont les meilleurs indicateurs pour predire sante qui éducation carriere relations personnelles criminalité

A

les tests de qi standford-binet et le Wais

26
Q

3 theories de model hierarchique

A

cattel and horn

vernon

cattel horn and carrol

27
Q

gf

A

: les capacités qui nous permettent d’acquérir de l’information, de raisoner de penser. malgré que le lien ne soit pas parfait ces capacités sont plutôt héréditaires que influencées par la culture

28
Q

gc

A

les connaissnces, la comprehnsion que nous avnons deja. c’est l’intelligence développée. par l’expérience. influencée par l’environnement.

29
Q

gc plus gf=

A

super g

30
Q

theorie de l’intelligence qui comprend 3 niveaux

A

carrol

31
Q

grace a quoi carrol trouve plus d’aptitude mentales et de facteurs

A

grace a l’analyse factorielle qui permet de regrouper différentes aptitudes en facteurs

32
Q

difference majeure entre cattelhorn et cattel horn carrol

A

carrol stipule que les différentes aptitudes des strates plus basses ont des liens de corrélation différents à g

33
Q

model d’intelligence le plus supporté par differentes méthodes d’analyses factorielles

A

cattel horn carrol

34
Q

meilleur indicateur de reussite scolaire et professionnel

A

´g (intelligence generale)

35
Q

meilleur determinant à tous les tests d’aptitude

A

g

36
Q

donc g est evaluer avec tests de qi (intelligence generale) et l’intelligence genersle est le meilleur prédicateur aux tests daptitude

A
37
Q

capacité à utiliser des processus délibérés et contrôlés pour résoudre des problèmes nouveaux

A

Fluid Reasoning (Gf)] =intelligence fluide=

38
Q

connaissance qu’une personne possède en vertu de son appartenance à sa culture ou à sa société ; langage, informations et concepts propres à une culture, et connaissance de la manière dont ces éléments sont utilisés.

A

intelligence cristalisée

39
Q

a capacité (i) de retenir des informations de manière à les rendre immédiatement disponibles, et (ii) de faire quelque chose avec ces informations - les transformer, les manipuler.

A

memoire à court terme

40
Q

Capacité à générer, stocker, récupérer et travailler avec des images visuelles bien structurées. Par exemple, la rotation mentale

A

perception visuelle

41
Q

Évalue la capacité à contrôler cognitivement la perception auditive à travers un large éventail de capacités telles que la discrimination des formes sonores et la capacité à analyser et à comprendre des groupes de sons.

A

perception auditive

42
Q

Capacité à stocker et à consolider de nouvelles informations dans la mémoire à long terme, puis à extraire les informations stockées. Capacité à stocker et à consolider de nouvelles informations dans la mémoire à long terme, puis à extraire les informations stockées.

A

extraction à long terme

43
Q

performance dans une variété de tâches cognitives simples effectuées sous la pression du temps.

A

vitesse cognitive

44
Q

connaissance du système des nombres et forme de raisonnement basée sur cette connaissance.

A

connaissance quantitative

45
Q

ecq les mesures des capacités mentales spécifiques sont bonnes pour predire succes scholaire et professionnel

A

non. seulement qi (g)

46
Q

ecq la relation entre le qi et la formation militaire est eleve

A

oui

47
Q

ecq la relation entre qi et aptitudes sociales et le respects des lois est forte

A

non. modérée

48
Q

dans quelle situation le qi est moins important

A

pour decisions de routines ou taches simples

49
Q

kess ce quon regardle quand on check la différence entre les groupes

A

le chevauchement des distributions

50
Q

les différentces entre les groupes n’expliquent pas la cause. c juste des correlation. ca veut pas dire que c l’identité du groupe qui cause la différence

A
51
Q

lew diff changent avec le temps.
ex

A

Le temps, la taille de l’échantillon, la fiabilité, les preuves de validité, les variables externes et l’histoire du monde peuvent tous influencer les résultats de ces tests et la façon dont nous les percevons en tant que société.

52
Q

correlation entre intelligence et heredite

A

0.60

53
Q

ecq l’héritabililté de lintéligence augmente avec le temps??

A

oui
Héritabilité de l’intelligence : environ 0,60
2. Augmentation avec l’âge d’environ .40-.60 à .60-.75

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