ENTREVUES

Question 1

SIMILARITÉ ENTRE TESTS CLINIQUE ET TEST DE PERSONNALITÉ NORMAUX

Answer 1

QUESTIONS ET REPONSES SIMLPES

DIVISÉS SOIT EN TEST SPÉCIFIQUE OUU À LARGE SPECTRE

PRÉOCCUPATION OUR BIAIS ET SIMULATION

Question 2

DIFF ENTE LES TESTS CLINIQUES ET PERSONNALITÉ NORMAUX

Answer 2

PLUS GRANDE IMPORTANCE DE L’APPROCHE EMPIRIQUE POUR LE CLINIQUE

CLINIQUE SONT PRESQUE TOUJOURS EMPLOYÉ INDIVIDUELLEMENT

Question 3

SUR QUOI SE BASENT LES ENTREVUES CLINIQUES STRUCTURÉES

Answer 3

LES SYMPTOMES DU DSM 5 ET DU CIM (CLASSIFICATION INTERNATIONAL DES MALADIES)

Question 4

KESS CE QUE LE SCID

Answer 4

ENTREVUE STRUCTURÉE POUR LE DMS5

Question 5

RÈGLES DE RETRAIT

Answer 5

C’EST DES INDICATIONS QUE SI ON A RECUEILLI ASSEZ D’INFO POUR UN DIAGNOSTIQUE ON A PAS BESOIN DE CONTINUER

Question 6

QUELLES SONT LES DIFFÉRENTES NOTATIONS POUR CHAQUE QUESTIONS DU SCID.

Answer 6

ABSENCE, PRÉSENCE OU INFO SUFFISANT

ABSENCE PEUT VULOIR DIRE QUE YEN A MAIS C SOUS LE SEUIL POUR QUE CE SOIT SIGNIFICATIF.D

Question 7

ECQ ON PEUT INVENTER SES PROPRES QUESTIONS QUAND ON UTILISE LE SCID

Answer 7

NON

Question 8

ECQ UN ENTREVUE CLINIQUE EST SUFFISANTE POUR UN DIAGNOSTIQUE

Answer 8

NON FAUT FAIRE D’AUTRE TESTS

Question 9

DÉCRIT BRIEVEMENT UN ENTREVUE STRUCTURÉE POUR UN EMPLOI

Answer 9

QUESTIONS BASÉES SUR ANANLYSE DE POSTE

QUESTIONS SONT LES MEMES POUR TOUT LE MONDE

LES RÉPONSES SONT COTÉES. (COMME DANS LE SCID)

Question 10

ECQ UN ENTREVIE D’EMBAUCHE SEULE EST SUFFISANTE

Answer 10

NON CA PREND AUSSI D’AUTRE TESTS. TESTS D’APTITUDES PAR EXEMPLE

Question 11

échelles d’évaluation du comportement

Answer 11

-remplis par qqd’autre que la personne concernée comme parents, enseignants, éducateur

-ca vise à identifier des comportementsproblématiques qui pourraient amener à un diagostique

ya a à spectre large, qui sont bcp plus long et qui tente d’identifier des comportements problématiques reliés à une variété de domaine ex: anxiété, hyperactivité, aggrésivité. ceux à large spectre sont normalement remplis par plusieurs gens.

spécifique, plus court et juste un domaine comme ele le ADHD rating scale par exemple. normalement remplis par une sule personne

Question 12

dans quel domaine ecq les échelles d’évaluation du comportement sont souvent utilisées

Answer 12

scolaire, pour identifier les kids à problemes

Question 13

trois principes de l’évaluation comportementale

Answer 13

penser aux tcomportements manifestes plutot qu’aux traits sous-jacents

être le plus prêt possible de la personne quand on évalue sont comportement. noter ce qui se passe avant et apres le comportement.

tenter d’établir un lien entre la mesure et l’utilisation prévue de la mesure. PAR EXEMPLE, si on évalue un comportement pour régler un probleme, faire un lien entre la mesure et la méthode utilisée pour régler le probleme

Question 14

nomme les différentes façons d’évaluer le comportement

Answer 14

observation directe (naturaliste)

observatoin du comportement en situation analogue

entrevue axée sur le comprtement

automonitorage et autoévaluation

évaluation cognitivo-comportementale

mesures physiologiques.

Question 15

évaluation cognitivo comportementale et exemple de technique

Answer 15

on considère les pensées comme du comportement.
une méthode de ce type est la technique de reflexion haute voix. Ex: une personne phobique s’imagine dans une situation phobique et dit tout ce quelle ressent.

peut aussi etre fait par entrevue

utile pour dépression aussi

Question 16

mesure physiologique exemple.

Answer 16

tu sue,. tres purement behavioriste

Question 17

entrevue axée sur le comportement

Answer 17

on pause des questions sur une situation par exemple quavez vous fait quand il vous a dit ca. à quelle point . vous avez frappé votre collocataire? qui d’autre était présent?

Question 18

observatoin du comportement en situation analogue

Answer 18

au lieux d’observation directe ou il faut attendre que solution dans laquelle le comportement problematique se produise, on créer une situation où on peut voir le comportement (pas obiger d’etre problématique tho)

différente méthodes dont:

le jeux de role: on te donne un certin role

l’échange en équipe sans animateur: conversation sans leader et on veut voir comment tu intéragis. par exemple ecq tu vas etre un leader

test situationnel: on met une personne dans une situation qu’on sattend à un certain comportement. ex: on met une personne en équipe car elle applique pour une job dans lequel faut etre bon en travail déquipe

Question 19

automonitorage, autoévaluation

Answer 19

tu note combiende fois tu fais un comprtement et dans quelle environnemnt tu étais quand tu las fait

Question 20

méthode d’évaluation du comportement dans lequel on observe un comportement qui se produit dans état naturel

Answer 20

observation directe.

Question 21

observation directe probleme

Answer 21

coute cher et on des fois ca peut etre impossible de savoir quand le comportement attendue va se produire

Question 22

dans quels domaines les entrevues sont le plus utilisées

Answer 22

clinique et emploi

Question 23

à quoi servent les entrevues

Answer 23

En règle générale, un entretien sert à obtenir des informations qui seront utilisées pour prendre une décision importante.

Question 24

deux types de questions dans les entrevues et leurs définition

Answer 24

ouverte: La personne interviewée décide de ce qu’il est important de discuter, ce qui peut vous renseigner sur elle.
Les questions ne peuvent généralement pas être élaborées avant le début de l’entretien
Il est possible de définir un thème pour les questions, mais les décisions finales concernant la question suivante doivent dépendre de la réponse que la personne interrogée vient de donner. Il est difficile d’utiliser les mêmes questions avec des personnes différentes.
Un bon exemple est : “Pourquoi est-il important que les tests soient fiables” ?
Il peut être très difficile de noter les questions ouvertes de manière cohérente

fermée: Peut recevoir une réponse spécifique
La personne interviewée doit se souvenir de quelque chose - généralement un fait
Les questions sont les mêmes pour toutes les personnes interrogées
Nécessite un changement de sujet une fois la réponse obtenue
Example: « Quelle est la définition de la fiabilité ?»

Question 25

types d’entrevues

Answer 25

L’entretien ouvert/ interviews non structurées
Structuré
Semi-structurés

Question 26

entrevues non structurées

Answer 26

Les interviews non structurées sont des entretiens où il n’y a pas de questions prédéterminées, ni de nombre ou d’ordre de questions prédéterminés.
En général, vous commencerez par des questions ouvertes.
Ensuite, vous posez des questions complémentaires pour obtenir plus d’informations de la part de la personne interrogée et pour montrer que vous êtes attentif et qu’elle est entendue

Question 27

avantages et inconvéniants des entrevues non structurées

Answer 27

Beaucoup d’informations
On apprend des choses inattendues qui n’auraient pas pu être extraites d’une interview structurée.
Inconvénients: L’évaluation subjective peut s’éloigner du sujet non standardisé - ne peut être reproduit

Il s’agit d’un problème important, en particulier dans le domaine de la recherche, mais aussi dans la pratique, car il rend difficile la comparaison des réponses entre les clients ou les candidats à l’emploi.

Question 28

kess ce qu’une question de type organigramme

Answer 28

organigramme” où certaines questions seront posées ou non en fonction des réponses.

Question 29

entrevues structurées

Answer 29

Les entretiens structurés suivent généralement un nombre et un ordre de questions très rigides et prédéfinis. L’objectif est de faire en sorte que l’entretien soit très similaire pour toutes les personnes qui y participent.
Utilisent généralement des questions fermées, courtes et clairement formulées
Peut suivre une série de questions de type “organigramme” où certaines questions seront posées ou non en fonction des réponses.

Question 30

entrevues structurées avantages et inconvéiants

Answer 30

Avantages: Format standardisé
Évaluation objective
Parce que ce type d’interview est plus facile à reproduire, il est plus susceptible de produire des résultats fiables

Inconvénients: Parfois trop rigide
Perte potentielle d’informations sur les individus
Moins de richesse dans les données

Question 31

Comment créer des interviews structurées ?

Answer 31

Créez une interview structurée:
En basant les questions sur une analyse du poste (c’est-à-dire ce que la personne sélectionnée pour le poste devra faire)
Ou sur des critères de diagnostic (critères nécessaires à l’obtention d’un diagnostic)
On devrait utiliser les mêmes questions pour chaque candidat
N’utiliser que très peu de questions incitatives afin d’éviter de biaiser le processus de collecte d’informations

Question 32

choses à ne pas faire dans une entrevue structurée

Answer 32

Ne pas autoriser le candidat à poser des questions tant que l’enquêteur n’a pas fini de poser les siennes, afin de ne pas modifier le contenu de l’entretien de manière imprévisible
Ne pas communiquer à l’enquêteur d’autres informations sur la personne interrogée (de sorte que l’évaluation résultant de l’entretien ne soit basée que sur l’entretien)

Question 33

genre de questions dan entrevue structurée

Answer 33

L’utilisation de questions ciblées, généralement sur ce que la personne interrogée ferait ou a fait dans le passé dans une situation donnée

Question 34

Partage certaines caractéristiques avec l’entretien structuré, certaines caractéristiques avec l’entretien non structuré
Guidé par un script qui permet de se concentrer
Permet d’explorer des réponses intéressantes
Vous pouvez sauter ou ajouter des questions si vous le jugez nécessaire
Ils offrent un certain degré de cohérence, ce qui contribue à la fiabilité

QUI SUIJE

Answer 34

ENTREVUE SEMIE STRUCTURÉE

Question 35

EFFET DE HALO

Answer 35

L’OPINION QUE TU TE FAIS D’UNE PERSONNE EST ENTIÈREMENT INFLUENCÉE PAR UNE PREMIÈRE IMPRESSOIN QUE TU TE FAIS DE LA PERSONNE. PAR EXEMPLE, SI À PREMIÈRE VUE J’AI UN OPINION POSITIVE SUR TOI, JE POURRAIS ASSUMER QUE TU ES UNE BONNE PERSONNE DANS PLUSIEURS SPHÈRES DE TA VIE SANS LE SAVOIR. JE POURRAIS INTERPÉTER TOUT C QUE TU ME DIS COMME UNE PREUVE DE MA PREMIÈRE IMPRESSION

Question 36

NOMME DES TRUCS QUI AFFECTENT LA VALIDITÉ DES ENTREVUES

Answer 36

L’EFFET DE HALLO

Utiliser, dans la mesure du possible, plusieurs intervieweurs (3+) afin d’améliorer la fiabilité et la validité de vos intervieweurs - ce n’est pas toujours pratique
Parfois, les procédures et la concordance des notes entre plusieurs enquêteurs peuvent être faibles - il y a de nombreuses causes possibles.
Les intervieweurs peuvent se concentrer sur des éléments différents - points forts contre points faibles - certains éléments de l’histoire plutôt que d’autres.

Question 37

QUOI FAIRE POUR AMÉLIORER LES ENTREVUES

Answer 37

La formation peut être utilisée pour améliorer la normalisation des procédures d’entretien ainsi que la notation des entretiens par les différents interviewers.
Cela demande beaucoup de ressources, mais peut grandement améliorer la fiabilité et la validité.

Question 38

Entretiens interculturels
Beaucoup de risques de malentendus
Soyez flexible; renseignez-vous sur les groupes avec lesquels vous serez en contact
Respecter les différentes normes et attentes culturelles de chaque intervieweur et de chaque interviewé

Je voulais mentionner aussi que les interviews structurées laissent moins de place aux préjugés et biais en raison de leur rigidité et de leur structure