ENTREVUES Flashcards
SIMILARITÉ ENTRE TESTS CLINIQUE ET TEST DE PERSONNALITÉ NORMAUX
QUESTIONS ET REPONSES SIMLPES
DIVISÉS SOIT EN TEST SPÉCIFIQUE OUU À LARGE SPECTRE
PRÉOCCUPATION OUR BIAIS ET SIMULATION
DIFF ENTE LES TESTS CLINIQUES ET PERSONNALITÉ NORMAUX
PLUS GRANDE IMPORTANCE DE L’APPROCHE EMPIRIQUE POUR LE CLINIQUE
CLINIQUE SONT PRESQUE TOUJOURS EMPLOYÉ INDIVIDUELLEMENT
SUR QUOI SE BASENT LES ENTREVUES CLINIQUES STRUCTURÉES
LES SYMPTOMES DU DSM 5 ET DU CIM (CLASSIFICATION INTERNATIONAL DES MALADIES)
KESS CE QUE LE SCID
ENTREVUE STRUCTURÉE POUR LE DMS5
RÈGLES DE RETRAIT
C’EST DES INDICATIONS QUE SI ON A RECUEILLI ASSEZ D’INFO POUR UN DIAGNOSTIQUE ON A PAS BESOIN DE CONTINUER
QUELLES SONT LES DIFFÉRENTES NOTATIONS POUR CHAQUE QUESTIONS DU SCID.
ABSENCE, PRÉSENCE OU INFO SUFFISANT
ABSENCE PEUT VULOIR DIRE QUE YEN A MAIS C SOUS LE SEUIL POUR QUE CE SOIT SIGNIFICATIF.D
ECQ ON PEUT INVENTER SES PROPRES QUESTIONS QUAND ON UTILISE LE SCID
NON
ECQ UN ENTREVUE CLINIQUE EST SUFFISANTE POUR UN DIAGNOSTIQUE
NON FAUT FAIRE D’AUTRE TESTS
DÉCRIT BRIEVEMENT UN ENTREVUE STRUCTURÉE POUR UN EMPLOI
QUESTIONS BASÉES SUR ANANLYSE DE POSTE
QUESTIONS SONT LES MEMES POUR TOUT LE MONDE
LES RÉPONSES SONT COTÉES. (COMME DANS LE SCID)
ECQ UN ENTREVIE D’EMBAUCHE SEULE EST SUFFISANTE
NON CA PREND AUSSI D’AUTRE TESTS. TESTS D’APTITUDES PAR EXEMPLE
échelles d’évaluation du comportement
-remplis par qqd’autre que la personne concernée comme parents, enseignants, éducateur
-ca vise à identifier des comportementsproblématiques qui pourraient amener à un diagostique
ya a à spectre large, qui sont bcp plus long et qui tente d’identifier des comportements problématiques reliés à une variété de domaine ex: anxiété, hyperactivité, aggrésivité. ceux à large spectre sont normalement remplis par plusieurs gens.
spécifique, plus court et juste un domaine comme ele le ADHD rating scale par exemple. normalement remplis par une sule personne
dans quel domaine ecq les échelles d’évaluation du comportement sont souvent utilisées
scolaire, pour identifier les kids à problemes
trois principes de l’évaluation comportementale
penser aux tcomportements manifestes plutot qu’aux traits sous-jacents
être le plus prêt possible de la personne quand on évalue sont comportement. noter ce qui se passe avant et apres le comportement.
tenter d’établir un lien entre la mesure et l’utilisation prévue de la mesure. PAR EXEMPLE, si on évalue un comportement pour régler un probleme, faire un lien entre la mesure et la méthode utilisée pour régler le probleme
nomme les différentes façons d’évaluer le comportement
observation directe (naturaliste)
observatoin du comportement en situation analogue
entrevue axée sur le comprtement
automonitorage et autoévaluation
évaluation cognitivo-comportementale
mesures physiologiques.
évaluation cognitivo comportementale et exemple de technique
on considère les pensées comme du comportement.
une méthode de ce type est la technique de reflexion haute voix. Ex: une personne phobique s’imagine dans une situation phobique et dit tout ce quelle ressent.
peut aussi etre fait par entrevue
utile pour dépression aussi
mesure physiologique exemple.
tu sue,. tres purement behavioriste
entrevue axée sur le comportement
on pause des questions sur une situation par exemple quavez vous fait quand il vous a dit ca. à quelle point . vous avez frappé votre collocataire? qui d’autre était présent?
observatoin du comportement en situation analogue
au lieux d’observation directe ou il faut attendre que solution dans laquelle le comportement problematique se produise, on créer une situation où on peut voir le comportement (pas obiger d’etre problématique tho)
différente méthodes dont:
le jeux de role: on te donne un certin role
l’échange en équipe sans animateur: conversation sans leader et on veut voir comment tu intéragis. par exemple ecq tu vas etre un leader
test situationnel: on met une personne dans une situation qu’on sattend à un certain comportement. ex: on met une personne en équipe car elle applique pour une job dans lequel faut etre bon en travail déquipe
automonitorage, autoévaluation
tu note combiende fois tu fais un comprtement et dans quelle environnemnt tu étais quand tu las fait
méthode d’évaluation du comportement dans lequel on observe un comportement qui se produit dans état naturel
observation directe.
observation directe probleme
coute cher et on des fois ca peut etre impossible de savoir quand le comportement attendue va se produire
dans quels domaines les entrevues sont le plus utilisées
clinique et emploi
à quoi servent les entrevues
En règle générale, un entretien sert à obtenir des informations qui seront utilisées pour prendre une décision importante.
deux types de questions dans les entrevues et leurs définition
ouverte: La personne interviewée décide de ce qu’il est important de discuter, ce qui peut vous renseigner sur elle.
Les questions ne peuvent généralement pas être élaborées avant le début de l’entretien
Il est possible de définir un thème pour les questions, mais les décisions finales concernant la question suivante doivent dépendre de la réponse que la personne interrogée vient de donner. Il est difficile d’utiliser les mêmes questions avec des personnes différentes.
Un bon exemple est : “Pourquoi est-il important que les tests soient fiables” ?
Il peut être très difficile de noter les questions ouvertes de manière cohérente
fermée: Peut recevoir une réponse spécifique
La personne interviewée doit se souvenir de quelque chose - généralement un fait
Les questions sont les mêmes pour toutes les personnes interrogées
Nécessite un changement de sujet une fois la réponse obtenue
Example: « Quelle est la définition de la fiabilité ?»
types d’entrevues
L’entretien ouvert/ interviews non structurées
Structuré
Semi-structurés
entrevues non structurées
Les interviews non structurées sont des entretiens où il n’y a pas de questions prédéterminées, ni de nombre ou d’ordre de questions prédéterminés.
En général, vous commencerez par des questions ouvertes.
Ensuite, vous posez des questions complémentaires pour obtenir plus d’informations de la part de la personne interrogée et pour montrer que vous êtes attentif et qu’elle est entendue
avantages et inconvéniants des entrevues non structurées
Beaucoup d’informations
On apprend des choses inattendues qui n’auraient pas pu être extraites d’une interview structurée.
Inconvénients: L’évaluation subjective peut s’éloigner du sujet non standardisé - ne peut être reproduit
Il s’agit d’un problème important, en particulier dans le domaine de la recherche, mais aussi dans la pratique, car il rend difficile la comparaison des réponses entre les clients ou les candidats à l’emploi.
kess ce qu’une question de type organigramme
organigramme” où certaines questions seront posées ou non en fonction des réponses.
entrevues structurées
Les entretiens structurés suivent généralement un nombre et un ordre de questions très rigides et prédéfinis. L’objectif est de faire en sorte que l’entretien soit très similaire pour toutes les personnes qui y participent.
Utilisent généralement des questions fermées, courtes et clairement formulées
Peut suivre une série de questions de type “organigramme” où certaines questions seront posées ou non en fonction des réponses.
entrevues structurées avantages et inconvéiants
Avantages: Format standardisé
Évaluation objective
Parce que ce type d’interview est plus facile à reproduire, il est plus susceptible de produire des résultats fiables
Inconvénients: Parfois trop rigide
Perte potentielle d’informations sur les individus
Moins de richesse dans les données
Comment créer des interviews structurées ?
Créez une interview structurée:
En basant les questions sur une analyse du poste (c’est-à-dire ce que la personne sélectionnée pour le poste devra faire)
Ou sur des critères de diagnostic (critères nécessaires à l’obtention d’un diagnostic)
On devrait utiliser les mêmes questions pour chaque candidat
N’utiliser que très peu de questions incitatives afin d’éviter de biaiser le processus de collecte d’informations
choses à ne pas faire dans une entrevue structurée
Ne pas autoriser le candidat à poser des questions tant que l’enquêteur n’a pas fini de poser les siennes, afin de ne pas modifier le contenu de l’entretien de manière imprévisible
Ne pas communiquer à l’enquêteur d’autres informations sur la personne interrogée (de sorte que l’évaluation résultant de l’entretien ne soit basée que sur l’entretien)
genre de questions dan entrevue structurée
L’utilisation de questions ciblées, généralement sur ce que la personne interrogée ferait ou a fait dans le passé dans une situation donnée
Partage certaines caractéristiques avec l’entretien structuré, certaines caractéristiques avec l’entretien non structuré
Guidé par un script qui permet de se concentrer
Permet d’explorer des réponses intéressantes
Vous pouvez sauter ou ajouter des questions si vous le jugez nécessaire
Ils offrent un certain degré de cohérence, ce qui contribue à la fiabilité
QUI SUIJE
ENTREVUE SEMIE STRUCTURÉE
EFFET DE HALO
L’OPINION QUE TU TE FAIS D’UNE PERSONNE EST ENTIÈREMENT INFLUENCÉE PAR UNE PREMIÈRE IMPRESSOIN QUE TU TE FAIS DE LA PERSONNE. PAR EXEMPLE, SI À PREMIÈRE VUE J’AI UN OPINION POSITIVE SUR TOI, JE POURRAIS ASSUMER QUE TU ES UNE BONNE PERSONNE DANS PLUSIEURS SPHÈRES DE TA VIE SANS LE SAVOIR. JE POURRAIS INTERPÉTER TOUT C QUE TU ME DIS COMME UNE PREUVE DE MA PREMIÈRE IMPRESSION
NOMME DES TRUCS QUI AFFECTENT LA VALIDITÉ DES ENTREVUES
L’EFFET DE HALLO
Utiliser, dans la mesure du possible, plusieurs intervieweurs (3+) afin d’améliorer la fiabilité et la validité de vos intervieweurs - ce n’est pas toujours pratique
Parfois, les procédures et la concordance des notes entre plusieurs enquêteurs peuvent être faibles - il y a de nombreuses causes possibles.
Les intervieweurs peuvent se concentrer sur des éléments différents - points forts contre points faibles - certains éléments de l’histoire plutôt que d’autres.
QUOI FAIRE POUR AMÉLIORER LES ENTREVUES
La formation peut être utilisée pour améliorer la normalisation des procédures d’entretien ainsi que la notation des entretiens par les différents interviewers.
Cela demande beaucoup de ressources, mais peut grandement améliorer la fiabilité et la validité.
Entretiens interculturels
Beaucoup de risques de malentendus
Soyez flexible; renseignez-vous sur les groupes avec lesquels vous serez en contact
Respecter les différentes normes et attentes culturelles de chaque intervieweur et de chaque interviewé
Je voulais mentionner aussi que les interviews structurées laissent moins de place aux préjugés et biais en raison de leur rigidité et de leur structure
