Perso- Cours 2

Question 1

quels sont les 4 types de données?

Answer 1

1- biographiques L
2- Observations O
3- Résultats d’épreuve T
4- Auto rapporté /Autodescriptif S

Question 2

qu’est-ce que le type de données biographiques? Nomme un exemple si tu en connais

Answer 2

faits objectifs => document perso ou archives

ex: casier judiciaire, relevé de notes, taux de glucose dans le sang

• Attention! : dossier médicale comprend des observations (subjectives) et non des faits (objectifs).

Question 3

Quel est l’avantage des données biographiques (L)?

Answer 3

faits objectifs

Question 4

Quel est l’inconvénient des données biographiques (L)?

Answer 4

pas possible d’avoir ce type de données pour toutes les caractéristiques de la perso

Question 5

qu’est-ce que le type de données observations O? Nomme un exemple si tu en connais

Answer 5

observations du cpts de l’individu

2 types:
a) par les proches (indirectes)
b) par le chercheur lui-même (directes)

ex: questionnaires, entrevues

Question 6

Quel est l’avantage des données observations (O)?

Answer 6

permet d’avoir accès à de l’info que l’individu à de la difficulté à évaluer lui-même

Question 7

Quels sont les 2 inconvénients des données observations (O)?

Answer 7

a) doit suivre les dispo des observateurs

b) manque de concordance entre les versions

Question 8

qu’est-ce que le type de données résultats d’épreuves T? Nomme un exemple si tu en connais

Answer 8

rendement ou capacité à effectuer une tâche

tests psychométriques ou études labo

Question 9

Quel est l’avantage des données résultats d’épreuves T?

Answer 9

objectif

Question 10

Quels sont les 2 inconvénients des données résultats d’épreuves T?

Answer 10

a) couteux et laborieux

b) pas de tests pour toutes les caractéristiques de la perso

Question 11

qu’est-ce que le type de données autodescriptives S? Nomme un exemple si tu en connais

Answer 11

auto rapporté => fournit lui même des infos sur ses cpts et ses pensées

Question 12

Quels sont les 2 avantages des données autodescriptives S?

Answer 12

a) facile d’utilisation

b) large échantillon

Question 13

Quel est l’inconvénient des données autodescriptives S?

Answer 13

différents biais

ex: désirabilité sociale

Question 14

quels sont les 2 types de données biologiques?

Answer 14

1- électroencéphalogramme (EEG)

2- Imagerie par résonnance magnétique (IRMf)

Question 15

associe:

1- EEG
2- IRMf

a) Mesure permettant d’enregistrer l’activité électrique du cerveau
b) Mesure permettant d’observer les variations de flux sanguin (plus irrigué = plus de sang) dans le cerveau pendant une tâche
c) Participants placés dans un appareil muni d’un puissant aimant
d) Des électrodes placées sur la tête captent les ondes émises par le cerveau
e) Corrélations entre signaux EEG et traits de personnalité
f) Permet de localiser les zones d’activation cérébrales

Answer 15

1-a-d-e
2-b-c-f

Question 16

quels sont les 3 avantages et les 2 inconvénients de IRMf?

Answer 16

Avantages:
a) voir quelle partie de son cerveau est utilisée lors d’une tâche. Permet de localiser des zones d’activation cérébrales.
b) Permet de loger certains processus de la personnalité dans le cerveau
c) Données objectives.

Inconvénients:
a) très couteux en temps et en argent.
b) S’intéresse à un type de caractéristique de la personnalité non mesurable par ceci.

Question 17

quel est l’avantage et les 2 inconvénients de EEG?

Answer 17

Avantages => données objectives

Inconvénients
a) invasif et souvent dans contexte artificiel (lab) => couteux et moins représentatif de comment elle se comporte dans son environnement naturel.
b) S’intéresse à un type de caractéristique de la personnalité non mesurable par ceci.

Question 18

explique le degré de concordance variable entre les différentes sources de données suivantes:

a) Données auto-révélées vs données expérimentales

b) Données auto-révélées vs données observées par autrui

Answer 18

a) le taux de concordance est assez faible : auto-révélé vont différés de celles en lab
Pas un est plus inadéquat => c’est plus qu’ils ne mesurent pas la même chose (manque de concordance est dû à) => auto-rapportés: mesure chose assez large VS lab : tâches très précises.

b) concordance significative entre les 2
Pas des concordances qui sont parfaites et des facteurs peuvent expliquer pourquoi parfois % est moins élevé que prévu

Question 19

quels sont les 3 facteurs qui permet d’expliquer pourquoi les % sont différents lorsqu’on compare des données observées par autrui et celles auto révélées?

Answer 19

a) Personne qui a des biais de sa personne (auto-rapporté)

b) Trait de la personnalité qui s’observe difficilement (autrui) ex: Névrosisme

c) Recherches montrent que certaines personnes sont plus faciles à évaluer pour un observateur qu’une autre (autrui) ex: intraverti

Question 20

quelles sont les 2 types d’approches de mesures?

Answer 20

Nomothétiques et Idiographiques

Question 21

que sont les mesures nomothétiques?

Answer 21

Approche fixe: les mêmes procédures de mesure sont appliquées à tous, de la même façon
Objectif : trouver des caractéristiques communes à un grand nombre d’individus

Question 22

Vrai ou faux? nomothétique

1- Applique les mêmes mesures et les mêmes étapes d’interprétation
2- Mesure d’un petit volume d’échantillon
3- La moins utilisée en psycho
4- Peut l’utiliser pour les 6 types de données

Answer 22

1- vrai
2- faux, grand volume échantillon
3- la plus utilisée en psycho
4- vrai

Question 23

quels sont les 2 avantages des mesures nomothétiques et quel est l’inconvénient?

Answer 23

Avantages =>
a) plus simple
b) permet de comparer 2 personnes sur les mêmes bases (pomme avec des pommes) => théorie, pas confirmé. Un avantage même si ne s’applique pas dans tous les cas (pas universel) Ex: demander si a eu une enfance difficile => pas même définition du mot difficile

Inconvénients
a) poser des questions à des gens alors que cela ne s’applique pas. Ex: poser pleins de questions sur le partenaire amoureux d’une personne n’ayant jamais été en couple. Permet pas de distinguer la question selon la pertinence pour la personne.

Question 24

que sont les mesures idiographiques?

Answer 24

Approche flexible: les procédures de mesure sont adaptées selon les particularités des individus

Objectif : dresser le portrait de l’individu donné

Question 25

nomme les 2 options de mesures idiographiques

Answer 25

1- ensemble déterminé de questions, mais rajoute une échelle (2 échelles: celle de la question et celle indiquant le niveau de pertinence de la question) qui indique à quelle point cette question s’applique/ pertinente à lui. Vient jouer avec la pondération selon la 2e échelle. Peut écarter une question qui ne s’applique pas au sujet.

2- questionnaire ouvert : dresser une liste de mots ou de phrases qui décrivent leur personnalité, ou une anecdote pertinente

Question 26

quel est l’avantage et les 2 inconvénients des mesures idiographiques?

Answer 26

Avantages
a) flexibilité => peut se permettre de poser des questions pour approfondir certaines réponses. Jouer avec les poids/pondération. Portrait très complet (plus précis, en profondeur) de la personnalité d’une personne

Inconvénients
a) prend bcp de temps, surtout si échantillon plus grand.
b) Et plus complexe

Question 27

qu’est-ce que la fidélité?
quels sont les 2 facteurs l’influençant?
quelles sont les 2 façons d’évaluer la fidélité?

Answer 27

2.2.1 La fidélité
Stabilité, fiabilité et capacité de reproduire les observations

Facteurs pouvant affecter la fidélité:
a) État psychologique des sujets peut varier entre deux temps de mesure
b) Questions ambiguës ou règles d’interprétation des résultats peu claires

2 façons d’évaluer la fidélité:
a) Cohérence interne: corrélation entre les résultats à différents items qui mesurent construit commun
b) Fiabilité test-retest: corrélation entre les résultats des mêmes sujets à divers temps de mesure

Question 28

qu’est-ce que la validité?

Answer 28

Degré auquel des observations reflètent le phénomène à l’étude
Un test valide est un test qui mesure bien ce qu’il est supposé mesurer

Question 29

qu’est-ce que la validité de construit?

Answer 29

Critère externe (théoriquement associé à notre variable) : mesure indépendante du test, mais qui mesure la même chose

utilise la littérature (empiriquement) pour s’assurer que ce soit un bon critère sinon utilise juste théoriquement

Question 30

qu’est-ce que la validité discriminante?

Answer 30

Le test se distingue d’un point de vue empirique des autres tests qui existent déjà

fait une distinction. Discriminer 2 construits. Si construit nouveau test sur souci et obtient les mêmes résultats que névrosisme = pas bonne validité discriminante, car si fortement corrélés = difficile de distinguer lequel on mesure vraiment avec notre outil

Question 31

qu’est-ce que l’éthique de la recherche?

Answer 31

Questions d’ordre éthique touchent le déroulement d’une recherche, l’analyse et la divulgation des résultats

Question 32

l’éthique de la recherche doit respecter différents principes dans les 3 domaines, lesquels?

Answer 32

: déroulement, analyse et divulgation

Question 33

quels éléments sont compris dans la conduite de la recherche? (3) (éthique de la recherche)

Answer 33

a) Respecter la dignité et le bien-être des participants

b) Duperie permise si absolument nécessaire; doit être minime

c) Comités d’éthique

Question 34

quels éléments sont compris dans la présentation des résultats? (2) (éthique de la recherche)

Answer 34

a) Procédures et résultats accessibles au public

b) Études de corroboration indépendantes (éviter fraude)

Question 35

quelles sont les 3 méthodes de recherche?

Answer 35

1- étude de cas
2- étude corrélationnelle
3- étude expérimentale

Question 36

qu’est-ce que l’étude de cas?

Answer 36

Méthode de recherche qui permet d’étudier un individu de manière détaillée

Question 37

vrai ou faux ? (étude de cas)

Cette méthode est habituellement associée à la recherche clinique:
1- Recherche effectuée par un thérapeute dans le cadre d’interactions répétées
2- Permet d’approfondir les expériences d’un client
3- Permet d’acquérir une compréhension approfondie du fonctionnement de la personnalité de cet individu

Answer 37

tous vrais

Question 38

l’étude de cas contient des mesures nomothétiques ou idiographiques?

Answer 38

idiographiques

Question 39

associe à la bonne méthode de recherche (avantages)

1- étude de cas
2- étude corrélationnelle
3- étude expérimentale

a) Relation entre les variables
b) Complexité
c) Données objectives
d) Approfondie/Exhaustive
e) Vaste gamme de variables
f) Manipulation de variables spécifiques
g) Évite le caractère artificiel
h) Grands échantillons
i) Liens de causalité

Answer 39

1-b-d-g
2-a-e-h
3-c-f-i

Question 40

associe à la bonne méthode de recherche (limites)

1- étude de cas
2- étude corrélationnelle
3- étude expérimentale

a) En superficie (vs approfondie)
b) Peu généralisable (puisque peu méthodique)
c) Pas de lien de causalité
d) Biais possibles: exigences implicites de la situation et effets attribuables à l’expérimentateur
e) Interprétation subjective
f) Pas de relation de causalité
g) Environnement artificiel, limite généralisation
h) Biais des questionnaires auto-révélés
i) Pas toujours possible/applicable

Answer 40

1-b-e-f
2-a-c-h
3-d-g-i

Question 41

qu’est-ce que la recherche corrélationnelle?

Answer 41

Consiste à mesurer et à relier statistiquement les différences entre les individus
Tests et questionnaires à des groupes d’individus

Question 42

qu’est-ce que le coefficient de corrélation et indique ce que son score indique ex: 1 = ?

Answer 42

Coefficient de corrélation: indice statistique qui permet de quantifier à quel point 2 variables sont associées de façon linéaire

Score élevé sur variable 1 et sur variable 2 = corrélation positive (corrélation positive parfaite = +1.0)
Ex: anxiété / conscience de soi

Score élevé sur variable 1 et score faible sur variable 2 = corrélation négative (corrélation négative parfaite = -1.0)
Ex: anxiété / confiance en soi

Score élevé sur variable 1 et scores variables sur variable 2 = pas de corrélation (= 0.0)
Ex: anxiété / amabilité

Question 43

Vrai ou faux?
Même si le coefficient est de 1, on ne peut pas établir un lien de causalité en recherche corrélationnelle?

Answer 43

vrai

Question 44

qu’est-ce que la méthode expérimentale?

Answer 44

Méthode qui permet de manipuler des variables et d’établir des liens de causalité

Question 45

quels sont les 2 éléments essentiels à la méthode expérimentale?

Answer 45

Assignation aléatoire: participants assignés au hasard à diverses conditions expérimentales (divers groupes)

Condition expérimentale: condition dans laquelle la variable à l’étude est manipulée
Autres conditions: conditions dans lesquelles la variable à l’étude n’est pas manipulée

• Grâce à assignation aléatoire => permet déterminer cause et effet

Manipulé la variable à l’étude (ex: état émotionnel) et ensuite passe un test sur la tolérance à la frustration.
Ex: stresse la personne et faire passer un test difficile par la suite et détermine cause et effet

Question 46

Pourquoi on peut conclure à un lien de causalité? (recherche expérimentale?

Answer 46

Puisqu’il y a manipulation des variables d’intérêt, cette méthode permet de conclure à un lien de causalité

et car assignation aléatoire

Question 47

qu’est-ce que les exigences implicites de la situation?

Answer 47

Exigences implicites de la situation : Voit élément qui pourrait l’aider à comprendre la visée de l’expérience. Ex: affiche qui dit : lab de recherche sur les notes académiques et le stress.

Question 48

qu’est-ce que les effets attribuables à l’expérimentateur?

Answer 48

Effets attribuables à l’expérimentateur: Erreur que l’expérimentateur dans la formulation d’une question qui doit être dite pareille pour tous, dans la cotation, etc. De fournir des indices aux participants (influencer consciemment ou pas les réponses des participants).

Question 49

lire d.26

Answer 49

yeah