Perso- Cours 2 Flashcards
quels sont les 4 types de données?
1- biographiques L
2- Observations O
3- Résultats d’épreuve T
4- Auto rapporté /Autodescriptif S
qu’est-ce que le type de données biographiques? Nomme un exemple si tu en connais
faits objectifs => document perso ou archives
ex: casier judiciaire, relevé de notes, taux de glucose dans le sang
- Attention! : dossier médicale comprend des observations (subjectives) et non des faits (objectifs).
Quel est l’avantage des données biographiques (L)?
faits objectifs
Quel est l’inconvénient des données biographiques (L)?
pas possible d’avoir ce type de données pour toutes les caractéristiques de la perso
qu’est-ce que le type de données observations O? Nomme un exemple si tu en connais
observations du cpts de l’individu
2 types:
a) par les proches (indirectes)
b) par le chercheur lui-même (directes)
ex: questionnaires, entrevues
Quel est l’avantage des données observations (O)?
permet d’avoir accès à de l’info que l’individu à de la difficulté à évaluer lui-même
Quels sont les 2 inconvénients des données observations (O)?
a) doit suivre les dispo des observateurs
b) manque de concordance entre les versions
qu’est-ce que le type de données résultats d’épreuves T? Nomme un exemple si tu en connais
rendement ou capacité à effectuer une tâche
tests psychométriques ou études labo
Quel est l’avantage des données résultats d’épreuves T?
objectif
Quels sont les 2 inconvénients des données résultats d’épreuves T?
a) couteux et laborieux
b) pas de tests pour toutes les caractéristiques de la perso
qu’est-ce que le type de données autodescriptives S? Nomme un exemple si tu en connais
auto rapporté => fournit lui même des infos sur ses cpts et ses pensées
Quels sont les 2 avantages des données autodescriptives S?
a) facile d’utilisation
b) large échantillon
Quel est l’inconvénient des données autodescriptives S?
différents biais
ex: désirabilité sociale
quels sont les 2 types de données biologiques?
1- électroencéphalogramme (EEG)
2- Imagerie par résonnance magnétique (IRMf)
associe:
1- EEG
2- IRMf
a) Mesure permettant d’enregistrer l’activité électrique du cerveau
b) Mesure permettant d’observer les variations de flux sanguin (plus irrigué = plus de sang) dans le cerveau pendant une tâche
c) Participants placés dans un appareil muni d’un puissant aimant
d) Des électrodes placées sur la tête captent les ondes émises par le cerveau
e) Corrélations entre signaux EEG et traits de personnalité
f) Permet de localiser les zones d’activation cérébrales
1-a-d-e
2-b-c-f
quels sont les 3 avantages et les 2 inconvénients de IRMf?
Avantages:
a) voir quelle partie de son cerveau est utilisée lors d’une tâche. Permet de localiser des zones d’activation cérébrales.
b) Permet de loger certains processus de la personnalité dans le cerveau
c) Données objectives.
Inconvénients:
a) très couteux en temps et en argent.
b) S’intéresse à un type de caractéristique de la personnalité non mesurable par ceci.
quel est l’avantage et les 2 inconvénients de EEG?
Avantages => données objectives
Inconvénients
a) invasif et souvent dans contexte artificiel (lab) => couteux et moins représentatif de comment elle se comporte dans son environnement naturel.
b) S’intéresse à un type de caractéristique de la personnalité non mesurable par ceci.
explique le degré de concordance variable entre les différentes sources de données suivantes:
a) Données auto-révélées vs données expérimentales
b) Données auto-révélées vs données observées par autrui
a) le taux de concordance est assez faible : auto-révélé vont différés de celles en lab
Pas un est plus inadéquat => c’est plus qu’ils ne mesurent pas la même chose (manque de concordance est dû à) => auto-rapportés: mesure chose assez large VS lab : tâches très précises.
b) concordance significative entre les 2
Pas des concordances qui sont parfaites et des facteurs peuvent expliquer pourquoi parfois % est moins élevé que prévu
quels sont les 3 facteurs qui permet d’expliquer pourquoi les % sont différents lorsqu’on compare des données observées par autrui et celles auto révélées?
a) Personne qui a des biais de sa personne (auto-rapporté)
b) Trait de la personnalité qui s’observe difficilement (autrui) ex: Névrosisme
c) Recherches montrent que certaines personnes sont plus faciles à évaluer pour un observateur qu’une autre (autrui) ex: intraverti
quelles sont les 2 types d’approches de mesures?
Nomothétiques et Idiographiques
que sont les mesures nomothétiques?
Approche fixe: les mêmes procédures de mesure sont appliquées à tous, de la même façon
Objectif : trouver des caractéristiques communes à un grand nombre d’individus
Vrai ou faux? nomothétique
1- Applique les mêmes mesures et les mêmes étapes d’interprétation
2- Mesure d’un petit volume d’échantillon
3- La moins utilisée en psycho
4- Peut l’utiliser pour les 6 types de données
1- vrai
2- faux, grand volume échantillon
3- la plus utilisée en psycho
4- vrai
quels sont les 2 avantages des mesures nomothétiques et quel est l’inconvénient?
Avantages =>
a) plus simple
b) permet de comparer 2 personnes sur les mêmes bases (pomme avec des pommes) => théorie, pas confirmé. Un avantage même si ne s’applique pas dans tous les cas (pas universel) Ex: demander si a eu une enfance difficile => pas même définition du mot difficile
Inconvénients
a) poser des questions à des gens alors que cela ne s’applique pas. Ex: poser pleins de questions sur le partenaire amoureux d’une personne n’ayant jamais été en couple. Permet pas de distinguer la question selon la pertinence pour la personne.
que sont les mesures idiographiques?
Approche flexible: les procédures de mesure sont adaptées selon les particularités des individus
Objectif : dresser le portrait de l’individu donné
nomme les 2 options de mesures idiographiques
1- ensemble déterminé de questions, mais rajoute une échelle (2 échelles: celle de la question et celle indiquant le niveau de pertinence de la question) qui indique à quelle point cette question s’applique/ pertinente à lui. Vient jouer avec la pondération selon la 2e échelle. Peut écarter une question qui ne s’applique pas au sujet.
2- questionnaire ouvert : dresser une liste de mots ou de phrases qui décrivent leur personnalité, ou une anecdote pertinente
quel est l’avantage et les 2 inconvénients des mesures idiographiques?
Avantages
a) flexibilité => peut se permettre de poser des questions pour approfondir certaines réponses. Jouer avec les poids/pondération. Portrait très complet (plus précis, en profondeur) de la personnalité d’une personne
Inconvénients
a) prend bcp de temps, surtout si échantillon plus grand.
b) Et plus complexe
qu’est-ce que la fidélité?
quels sont les 2 facteurs l’influençant?
quelles sont les 2 façons d’évaluer la fidélité?
2.2.1 La fidélité
Stabilité, fiabilité et capacité de reproduire les observations
Facteurs pouvant affecter la fidélité:
a) État psychologique des sujets peut varier entre deux temps de mesure
b) Questions ambiguës ou règles d’interprétation des résultats peu claires
2 façons d’évaluer la fidélité:
a) Cohérence interne: corrélation entre les résultats à différents items qui mesurent construit commun
b) Fiabilité test-retest: corrélation entre les résultats des mêmes sujets à divers temps de mesure
qu’est-ce que la validité?
Degré auquel des observations reflètent le phénomène à l’étude
Un test valide est un test qui mesure bien ce qu’il est supposé mesurer
qu’est-ce que la validité de construit?
Critère externe (théoriquement associé à notre variable) : mesure indépendante du test, mais qui mesure la même chose
utilise la littérature (empiriquement) pour s’assurer que ce soit un bon critère sinon utilise juste théoriquement
qu’est-ce que la validité discriminante?
Le test se distingue d’un point de vue empirique des autres tests qui existent déjà
fait une distinction. Discriminer 2 construits. Si construit nouveau test sur souci et obtient les mêmes résultats que névrosisme = pas bonne validité discriminante, car si fortement corrélés = difficile de distinguer lequel on mesure vraiment avec notre outil
qu’est-ce que l’éthique de la recherche?
Questions d’ordre éthique touchent le déroulement d’une recherche, l’analyse et la divulgation des résultats
l’éthique de la recherche doit respecter différents principes dans les 3 domaines, lesquels?
: déroulement, analyse et divulgation
quels éléments sont compris dans la conduite de la recherche? (3) (éthique de la recherche)
a) Respecter la dignité et le bien-être des participants
b) Duperie permise si absolument nécessaire; doit être minime
c) Comités d’éthique
quels éléments sont compris dans la présentation des résultats? (2) (éthique de la recherche)
a) Procédures et résultats accessibles au public
b) Études de corroboration indépendantes (éviter fraude)
quelles sont les 3 méthodes de recherche?
1- étude de cas
2- étude corrélationnelle
3- étude expérimentale
qu’est-ce que l’étude de cas?
Méthode de recherche qui permet d’étudier un individu de manière détaillée
vrai ou faux ? (étude de cas)
Cette méthode est habituellement associée à la recherche clinique:
1- Recherche effectuée par un thérapeute dans le cadre d’interactions répétées
2- Permet d’approfondir les expériences d’un client
3- Permet d’acquérir une compréhension approfondie du fonctionnement de la personnalité de cet individu
tous vrais
l’étude de cas contient des mesures nomothétiques ou idiographiques?
idiographiques
associe à la bonne méthode de recherche (avantages)
1- étude de cas
2- étude corrélationnelle
3- étude expérimentale
a) Relation entre les variables
b) Complexité
c) Données objectives
d) Approfondie/Exhaustive
e) Vaste gamme de variables
f) Manipulation de variables spécifiques
g) Évite le caractère artificiel
h) Grands échantillons
i) Liens de causalité
1-b-d-g
2-a-e-h
3-c-f-i
associe à la bonne méthode de recherche (limites)
1- étude de cas
2- étude corrélationnelle
3- étude expérimentale
a) En superficie (vs approfondie)
b) Peu généralisable (puisque peu méthodique)
c) Pas de lien de causalité
d) Biais possibles: exigences implicites de la situation et effets attribuables à l’expérimentateur
e) Interprétation subjective
f) Pas de relation de causalité
g) Environnement artificiel, limite généralisation
h) Biais des questionnaires auto-révélés
i) Pas toujours possible/applicable
1-b-e-f
2-a-c-h
3-d-g-i
qu’est-ce que la recherche corrélationnelle?
Consiste à mesurer et à relier statistiquement les différences entre les individus
Tests et questionnaires à des groupes d’individus
qu’est-ce que le coefficient de corrélation et indique ce que son score indique ex: 1 = ?
Coefficient de corrélation: indice statistique qui permet de quantifier à quel point 2 variables sont associées de façon linéaire
Score élevé sur variable 1 et sur variable 2 = corrélation positive (corrélation positive parfaite = +1.0)
Ex: anxiété / conscience de soi
Score élevé sur variable 1 et score faible sur variable 2 = corrélation négative (corrélation négative parfaite = -1.0)
Ex: anxiété / confiance en soi
Score élevé sur variable 1 et scores variables sur variable 2 = pas de corrélation (= 0.0)
Ex: anxiété / amabilité
Vrai ou faux?
Même si le coefficient est de 1, on ne peut pas établir un lien de causalité en recherche corrélationnelle?
vrai
qu’est-ce que la méthode expérimentale?
Méthode qui permet de manipuler des variables et d’établir des liens de causalité
quels sont les 2 éléments essentiels à la méthode expérimentale?
Assignation aléatoire: participants assignés au hasard à diverses conditions expérimentales (divers groupes)
Condition expérimentale: condition dans laquelle la variable à l’étude est manipulée
Autres conditions: conditions dans lesquelles la variable à l’étude n’est pas manipulée
- Grâce à assignation aléatoire => permet déterminer cause et effet
Manipulé la variable à l’étude (ex: état émotionnel) et ensuite passe un test sur la tolérance à la frustration.
Ex: stresse la personne et faire passer un test difficile par la suite et détermine cause et effet
Pourquoi on peut conclure à un lien de causalité? (recherche expérimentale?
Puisqu’il y a manipulation des variables d’intérêt, cette méthode permet de conclure à un lien de causalité
et car assignation aléatoire
qu’est-ce que les exigences implicites de la situation?
Exigences implicites de la situation : Voit élément qui pourrait l’aider à comprendre la visée de l’expérience. Ex: affiche qui dit : lab de recherche sur les notes académiques et le stress.
qu’est-ce que les effets attribuables à l’expérimentateur?
Effets attribuables à l’expérimentateur: Erreur que l’expérimentateur dans la formulation d’une question qui doit être dite pareille pour tous, dans la cotation, etc. De fournir des indices aux participants (influencer consciemment ou pas les réponses des participants).
lire d.26
yeah
