Perso - Contexte Flashcards

PPT #10

1
Q

vrai ou faux?
1- La personnalité incite à poser des gestes bénéfiques ou nuisibles pour la relation

2- la personnalité n’influence pas l’interprétation du cpt de l’autre

3- les perceptions erronées ont une grande influence sur l’ensemble de la relation

A

1- V
2- Faux, elle l’influence
3- V

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2
Q

qu’est-ce que la sensibilité au rejet?

A

appréhension anxieuse de rejet dans les relations interpersonnelles

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3
Q

dans le mode de pensée habituel de la sensibilité au rejet :

force sensibilité = ?
faible sensibilité = ?
cpts associés = ?

A

forte : plus enclin à anticiper le rejet d’autrui

faible : moins enclin à anticiper le rejet d’autrui

cpts : réactions anxieuses : méfiance, insécurité et paranoiaque

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4
Q

la sensibilité au rejet comporte le risque de venir contaminer la relation. quels sont les 2 risques

A

tension interperso : induire affects négatifs

prophétie autoréalisatrice : attentes et croyances sociales de l’individu vont devenir réalité

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5
Q

complète

attentes et croyances vont déclencher => X , qui va déclencher => X et qui fait que la personne décide de la rejeter

A

réactions anxieuses

insatisfaction du partenaire amoureux

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6
Q

vrai ou faux?
Le trait de sensibilité au rejet prédit plus fortement les attributions hostiles au partenaire que les Big Five

A

vrai => donc quand a forte sensibilité au rejet, on a davantage tendance à attribuer des cpts ou des intentions hostiles à notre partenaire amoureux ou à notre partenaire

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7
Q

complète
La sensibilité au rejet est un trait de perso X tandis que les Big Five sont des traits X

A

contextualisé et globaux/décontextualisés

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8
Q

dans la sensibilité au rejet, il est important de s’intéresser à 2 éléments, lesquels?

A

trait
environnement

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9
Q

quels sont les 2 avantages et l’inconvénient que la sensibilité au rejet soit un trait contextualisé?

A

A:
1- pas activation de son trait
2- limite expression de son trait

I:
pas possible d’éviter tous les contextes de relations interperso

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10
Q

comment pouvons nous modifier la perception du contexte d’une personne? (utiliser quelle stratégie?

A

axée sur la cognition

ex: focalisation attentionnelle sur aspect froid (faits) contrairement à aspect chaud (émotions)

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11
Q

vrai ou faux?
mettre accent sur les aspects chauds = met accent sur méfiance, anxiété tandis que aspects froids = permet de développer des réflexes cognitifs moins dans l’émotion donc réduit chance de vivre sensibilité au rejet

A

vrai

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12
Q

explique la théorie de l’activation des traits

A

Les individus possèdent des traits de personnalité à différents niveaux (p.ex. Big Five)

Ces traits sont activés par des signaux provenant de l’environnement

L’activation d’un trait augmente la probabilité qu’il se traduise en comportement

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13
Q

quelle est la limite de la théorie de l’activation des traits?

A

Limite : le comportement associé au trait activé ne se produit pas toujours

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14
Q

dans la théorie de la force de la situation, la probabilité que le trait activé se traduise en cpt dépend de quoi?

A

la force de la situation

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15
Q

quels sont les 2 types de situations?

A

situation forte
situation faible

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16
Q

qu’est-ce que la situation forte?

A

les signaux de l’environnement sont saillants (4C)

17
Q

que représente les 4 C dans la saillance (situation forte)

A

clairs: signaux sont connus
consistants : ils sont compatibles entre eux
contraignants: limite autonomie et vise un cpt précis OU entièrement libre
conséquences: doivent être importantes

18
Q

qu’est-ce que la situation faible?

A

absence (partielle ou complète) de signaux clairs, consistants, contraignants et de conséquences importantes

19
Q

qu’est-ce qui prédit le cpt lorsque la situation est forte? et lorsqu’elle est faible?

A

forte: demandes de la situation

faible : tendances naturelles des individus

20
Q

selon le modèle NIPS (nonlinear interaction of person and situation), il existe 2 type de situations, lesquelles et que représente chacune?

A

Situation forte : très peu de variabilité dans le comportement entre les individus
- Règles, lois, normes sociales strictes
- La situation dicte le comportement

Situation faible : grande variabilité dans le comportement entre les individus.
- Absence de règles, lois, normes sociales strictes
- Les traits de personnalité dictent le comportement

21
Q

dans le modèle NIPS, il existe 2 type de personnalité, lesquels et que représente chacun

A

Personnalité forte : très peu de variabilité dans le comportement d’une personne au travers des situations
- Niveaux élevés des traits
- Les traits de personnalité dictent le comportement

Personnalité faible : grande variabilité dans le comportement d’une personne au travers des situations
- Niveaux moyens des traits
- La situation dicte le comportement

22
Q

lire d.24-28 sur Lynam

A
23
Q

que valorise la culture occidentale?

A

distinction de l’individu par rapport aux autres

24
Q

que valorise la culture orientale?

A

du ou des liens qui unissent l’individu aux autres

25
Q

comment est la vision du soi des cultures euro-américaines?

A

entité indépendante : englobe attributs qui sont distinct/indépendants des autres

26
Q

au niveau identitaire, les individu se construit comme un être comment? (culture euro-américaine)

A

possédant des droits

27
Q

quelles sont les 2 explications/hypothèses sur l’Explication du cpt? (euro-américaine)

A

attribut personnels = motivent et expliquent l’action

survalorisation des facteurs personnels vs situationnels comme cause des actions

28
Q

comment est la vision du soi cultures orientales?

A

entité interdépendante : accent sur relations sociales et rôles au sein famille / société

29
Q

Vrai ou faux? (orientale)
au niveau identitaire, l’individu se construit comme ayant des responsabilités et des obligations sociales

A

vrai

30
Q

quelle est l’hypothèse de l’explication du cpt (orientale)?

A

la place qu’on occupe dans un réseau d’obligations sociales

31
Q

associe
1- culture individualiste
2- culture collectiviste

a) Forte aspiration à maintenir une estime personnelle élevée
b) Estime personnelle est moins élevée: plus faible aspiration à défendre/à maintenir
c) L’autocritique et des écarts importants soi-soi idéal prédisent la dépression
d) L’autocritique est peu liée à la dépression  ne crée pas de symptômes dépressifs
e) L’autocritique est très valorisée par la société
f) Stratégies cognitives pour conserver l’estime sont souvent «la modification des pensées individuelles » (changer la comparaison; diminuer l’importance d’une activité, attribuer l’échec à cause externe)
g) Elle incite les gens à tendre vers une amélioration du soi (via des actions) qui est bénéfique à la fois pour l’individu et pour la société

A

1- a-c-f
2- b-d-e-g

32
Q

quelles sont les 3 principales différences entre culture individualiste et collectiviste?

A

Estime de soi
Motivation intrinsèque : La motiv intrin. Serait plus grande lorsque les individus accomplisseent des tâches ou des activités qui découlent de leur choix perso, désirs, besoins, VS collectivistes = la motiv intrin. Ne serait pas plus grande chez les gens lorsque cela découle de choix personnels, moindre que si le choix avait été fait par des figures d’autorité ou des personnes de confiance. Cette motivation découle des autres.

Degré de satisfaction face à la vie : Le caractère agréable des expériences émotionnelles vécues au quotidien serait un facteur important en Occident, dans les cultures individualistes. Ce ne serait pas le cas dans les cultures dites collectivistes. Donc pour se sentir satisfait de sa vie l’individu qui évolue dans une culture individualiste aurait besoin de ressentir des .motions agréables au quotidien en lien avec les choses qu’il accomplit, les activités auxquelles il prend part. VS dans collectivistes, cet élément-là ne serait pas nécessaire, le fait de ressentir des affects positifs dans les tâches qu’il effectue au quotidien. C’est autre chose qui contribue au degré de satisfaction face à la vie