Partie 1 - Le travail entre le XIXe et le XXe Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que le travail ?

A
  • Activité de l’homme appliquée à la production, à la création, à l’entretien de quelque chose : Travail manuel, intellectuel.
  • Activité professionnelle régulière et rémunérée : Vivre son travail.
  • Exercice d’une activité professionnelle; lieu où elle s’exerce : Le travail en usine.
  • Ensemble des opérations que l’on doit accomplir pour élaborer quelque chose : Cette réparation demandera deux jours de travail.
  • Toute occupation, toute activité considérée comme une charge : Les enfants, ça donne du travail.
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2
Q

La vision du travail au XIXèe siècle

A

Le travail est vu comme un mal mais nécessaire dans le XIXème siècles

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3
Q

Étymologie du Travail :

A

Tripalum (Intrument de torture)

Du Latin trabs (Poutre → Entrave, structure pour immobiliser les animaux de trait)
Tra-/trans- = idée de transformation d’un état à un autre, une transformation, un but d’effort pour l’atteindre.

→ Anglais “Travel” un effort fait pour le voyage.

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4
Q

→ Le travail dans la culture judéo-chrétienne

A

“Puisque tu as écouté la voix de ta femme, et que tu as mangé de l’arbre au sujet duquel je t’avais donné cet ordre : Tu n’en mangeras point ! le sol sera maudit à cause de toi. C’est à force de peine que tu en tireras ta nourriture tous les jours de ta vie, […] C’est à la sueur de ton visage que tu mangeras du pain, jusqu’à ce que tu retournes dans la terre, d’où tu as été pris ; […] Et l’éternel Dieu le chassa du jardin d’Éden, pour qu’il cultivait la terre, d’où il avait été pris.”
(Genèse, III, 17-23)

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5
Q

La conception du travail dans la société au XIXème siècle

A

Conception de la société avec seulement une partie de la société qui travaille (Paysan) pour ce qui ne travaille pas (noble, clergé).

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6
Q

Définition d’Arts “libéraux”

A
  • Compétences de lecture, d’écriture et d’expression (rhétorique), savoirs scientifiques (arithmétique et géométrie, astronomie, musique), philosophie (Aujourd’hui : Avocat, médecine..)
  • Toutes les activités qui visent une connaissance intellectuelle et désintéressée, considérée comme supérieure
  • Apprises à l’école et dans les universités
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7
Q

Définition d’Arts “serviles” ou “mécaniques”

A
  • Charpenterie, maçonnerie, charrerie, menuiserie, poterie, orfèvrerie, etc
  • Toutes les activités qui supposent un savoir-faire technique et ont en commun la transformation de matière tangible ou l’assemblage et la mise en forme de matériaux
  • Apprises le plus souvent par tradition familiale ou locales, et au sein de corporation
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8
Q

Par qui le therme travail va t’il être remis en question ?

A

Le mot “travail” va être remis en cause par l’apparition de la classe bourgeoisie.

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9
Q

Définition de la Bourgeoisie :

A

Caractérise une classe sociale qui travaille, mais qui exerce un certain type de profession, comme les marchands, enseignants.
→ Les bourgeois vont avoir une vision positive du travail car c’est avec celui-ci qu’ils vont avoir un statut élevé dans la société, de nombreuse richesse. Ils vont mettre en avant que ce travail est dû par un apprentissage. Ils vont mettre l’accent sur l’étude qui ne doit pas s’arrêter.

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10
Q

La pensée bourgeoise sur L’idée de la société inégalitaire :

A
  • Responsabilité individuel.
    Si on est pauvre c’est parce qu’on est pas compétent et qu’il n’ont pas fait ce qu’il fallait pour s’élever dans la société. Ainsi il justifie que la classe populaire ont des travaux pénibles.
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11
Q

La pensée bourgeoise sur Les inégalités de revenus en France du début du XVIIIe siècle à 1929 :

A

→ Elle reste inégalitaire mais moins.
Le fait d’exercer un travail détermine votre place dans la société. Cette place se manifeste à travers de nombreuses manières comme les habits, l’artificielle.

Les ouvriers sont mal vu, ils sont vu comme mal éduqué au contraire des bourgeois

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12
Q

Les sources des connaissances sur le travail et les travailleurs du XIXe s :

A
  • Bulletin individuel
  • Les recensements de la population;
  • Les enquêtes sociales;
  • Les témoignages de l’époque (mémoires, journaux)
    → Fin du XXème siècles, le fait que l’État s’occupe des chômeurs, personne sans emploi, arrive tardivement.
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13
Q

Définition d’Emploi :

A

Situation d’une personne qui exerce un emploi rémunéré (= un actif ou une active).

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14
Q

Définition de Population active :

A

L’ensemble des personnes occupant un emploi et les chômeurs.

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15
Q

Définition d’Inactivité :

A

Situation d’une personne inactive qui n’est pas en mesure de travailler, ni à la recherche d’un emploi.

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16
Q

Définition de Chômage :

A

Situation d’une personne (chômage) en inactivité forcée en raison du manque de travail, d’emploi.

17
Q

Entre le XIX siècle et le XXème, la population active évolue comment ?

A

Entre le XIX siècle et le XXème, la population active va considérablement augmenter

18
Q

Qu’est ce qui explique l’augmentation des personnes actives ?

A

1- La féminisation de l’emploi.
2- L’immigrations
3- Âge de mort des personnes va augmenter et il y a donc plus d’année au gens pour travailler.

19
Q

Définition de Secteur primaire :

A

Ensemble des exploitations des ressources premières.

20
Q

Définition de Secteur secondaire :

A

Ensemble des productions de transformation de la matière première en marchandise.

21
Q

Définition de Secteur tertiaire :

A

Regroupe les activités produisant des services.

22
Q

Définition de Nomenculture :

A

Système de classification (code, tableau, liste, …)

23
Q

Définition de Bien / Service Marchand :

A

Production de bien et de service marchand avec un but lucratif.
Exemple : commerce, transports, activités financières, services rendus aux entreprises, services rendus aux particuliers

24
Q

Définition de Bien / Service Non-marchand :

A

Production de biens et de services marchands sans but lucratif.
Exemple : administration publique, enseignement, santé humaine, action sociale

25
Q

Définition du Capitalisme :

A

Un régime économique et social caractérisé par une séparation entre la propriété des moyens de production (capitaux) et ceux qui les mettent en valeur par le travail (salarié)

26
Q

Définition du Salariat :

A

Personne liée à une autre par un contrat de travail =/= travailleurs indépendants (exploitants agricoles, artisans, commerçants, professions libérales)
● Un mode d’organisation du travail basé sur la prédominance du travail salarié → société salariale

27
Q

Karl Marx :

A
  • Philosophe, historien, économiste et sociologue du XVIIIème siècle.
  • Début des idées communistes
  • Il pense la société à travers les classes sociales
28
Q

Le mouvement social :

A
  • L’ensemble des événements au cours desquels des groupes se mobilisent et agissent pour changer la société (répartition des richesses et du pouvoir) et promouvoir des revendications matérielles ou symboliques;
  • Ensemble des acteurs et des organisations qui participent à ces mobilisations, unis par des valeurs et des revendications communes (Exemple : Le mouvement ouvrier)
  • L’ensemble des modes de mobilisation, légaux ou illégaux, permettant d’obtenir la satisfaction des demandes (manifestations, grèves, partis
    politiques et d’élection, révolutions…)