Pagbasa Flashcards
5 MAKRONG KASANAYAN
- Pakikinig
- Pagsasalita
- Pagsusulat
- Pagbabasa
- Panonood
Isang kakayahan kung saan nakikilala ng mambabasa ang nakasulat na simbolo at nauunawaan ang kahulugan nito.
Pagbasa
Ayon sa kanya, ang pagbasa ay tumutukoy sa aktibong dayalogo na namamagitan sa may-akda at mambabasa. Dagdag pa riyan, ito ay kasanayang tumutulong sa tao sa pagtuklas ng mga tugon sa mga katanungang may kaugnayan sa pagkalalang upang mabatid ang mga hiwaga ng kalikasan at sa pag-unawa sa realidad ng buhay
Villamin Et. Al (1998)
Ayon sa kanya, ang pagbasa ay hindi lamang pagpapakilala sa mga simbolong nakalimbag kundi pagkuha ng kahulugan ng nakalimbag na simbolo sa pamamagitan ng wastong pag-unawa at pagpapakahulugan sa mensahe at layunin ng sumulat
Koch Et. Al (1982)
Ayon sa kanya, ang pagbasa ay sumasaklaw sa apat na proseso tulad ng pagkilala sa salita, pag-unawa sa kahulugan ng salita, pagreak sa kahulugan ng salita sang-ayon sa nalalaman ng bumabasa at pag-uugnay ng idea sa kaligirang kaalaman ng bumasa
Gray (1956)
Ayon sa kanya, ang pagbasa ay pagdadala at pagkuha ng kahulugan sa nakalimbag na pahina. Ipinahihiwatig nito na dinadala ng mga mambabasa ang kanilang kaligirang kaalaman, karanasan at emosyon sa kanilang binasa
Rubin (1983)
Ang pagkilala sa mga salita at pag-unawa sa ibig sabihin ng binasang teksto, matutunghayan dito ang malalim na pagsusuri ng mambabasa tungkol sa mensaheng nais ipahiwatig ng akdang binasa
Kritikal ng pagbasa
6 NA KAKAYAHAN O KASANAYAN NA KAILANGAN NG MAMBABASA
- Word perception/recognition
- Comprehension
- Fluency
- Decoding
- Vocabulary
- Literary appreciation
Nakakakilala ng mga salita
Word perception/recognition
Nakauunawa sa tekstong binasa
Comprehension
Nakauunawa sa bawat salitang teksto at may katatasan dito
Fluency
Nabibigkas ng wasto ang mga titik na bumubuo sa salita
Decoding
Nababatid ang kahulugan at gamit ng salita sa pangungusap o may kakayahang bokabularyo
Vocabulary
Nagpapakita ng pagpapahalaga sa panitikan
Literary appreciation
4 NA TEORYA SA PAGBASA
- Teoryang Bottom-Up
- Teoryang Top Down
- Teoryang Interaktibo
- Teoryang Iskema
Pagkilala sa mga serye ng mga nakasulat na simbolo (stimulus) upang maibigay ang katumbas nitong tunog (tugon o response). Ito ay nagsisimula sa yugto-yugtong pagkilala ng mga titik sa salita, parirala, pangungusap ng buong teksto bago ang pagpapakahulugan
Teoryang Bottom-Up
Ang pag-unawa ay nagsisimula sa isip ng mambabasa (top) tungo sa teksto (down)
Teoryang Top Down
Binibigyang-diin ang pag-unawa bilang proseso at hindi bilang isang produkto
Teoryang Interaktibo
Pinaniniwalaang ang teksto ay walang kahulugang taglay sa sarili. Ang “background knowledge” ang saligang kaalaman at kayariang balangkas ng dating kaalaman
Teoryang Iskema
10 URI O ESTILO NG PAGBASA
- Masaklaw na Pagbasa (Skimming)
- Masusing Pagbasa (Scanning)
- Pagalugad na Pagbasa (Exploratory Reading)
- Mapanuring Pagbasa (Analytical Reading)
- Kritikal na Pagbasa (Critical Reading)
- Malawak na Pagbasa (Extensive Reading)
- Malalim na Pagbasa (Intensive Reading)
- Maunlad na Pagbasa (Developmental Reading)
- Tahimik na Pagbasa (Silent Reading)
- Malakas na Pagbasa (Oral Reading)
Ito ang pinakamadali at pinakamabilis na paraan ng pagbasa dahil nakatuon lamang sa pamagat o heading ng talata at simula lamang ng pangungusap upang makuha ang pangunahing ideya at pangkalahatang layunin ng tektsto
• Masaklaw na Pagbasa (Skimming)
Ginagamit ang pamamaraang ito kung may tiyak na impormasyon na nais hanapin ng magbabasa
Masusing Pagbasa (Scanning)
Ginagawa ang pamamaraang ito kung ibig ng mambabasa na alamin ang kabuuang nilalaman ng teksto
Pagalugad na Pagbasa (Exploratory Reading)
Sinusuring mabuti ng mambabasa ang kaugnay na salita at talata upang mahanap ang ipinapahiwatig na mensahe
Mapanuring Pagbasa (Analytical Reading)
Masusing sinisiyasat ng mambabasa ang mga ideya at saloobin ng teksto
Kritikal na Pagbasa (Critical Reading)
Nagbabasa ng iba’t ibang akda ang mambabasa bilang libangan at pampalipas oras
Malawak na Pagbasa (Extensive Reading)
Kinakailangan ang masinsinan at malalim na pagbasa
Malalim na Pagbasa (Intensive Reading)
Sumasailalim ang mambabasa sa iba’t ibang antas ng pagbasa na may paggabay ang guro
Maunlad na Pagbasa (Developmental Reading)
Ginagamit ng mambabasa ang kanyang mata sa pagbasa
Tahimik na Pagbasa (Silent Reading)
Binibigkas ang teksto o kwentong binasa sa paraang masining at may damdamin
Malakas na Pagbasa (Oral Reading)
4 NA PROSESO NG PAGBASA
- Persepsiyon o Pagkilala
- Komprehensiyo o Pag unawa
- Reaksyon
- Asimilasyon o Integrasyon
Kinikilala sa hakbang na ito ang mga simbolong nakalimbag
Persepsiyon o Pagkilala
Inuunawa ang mga kaisipang inihahatid ng mga nakalimbag na simbolo
Komprehensiyo o Pag unawa
Paglalapat at pagpapahalaga sa kaisipang ibinabahagi ng teksto
Reaksyon
Pag-uugnay-ugnay ng mga bago at nagdaang karanasan sa pagbibigay-kahulugan sa teksto
Asimilasyon o Integrasyon
