Pagbasa Flashcards

1
Q

5 MAKRONG KASANAYAN

A
  • Pakikinig
  • Pagsasalita
  • Pagsusulat
  • Pagbabasa
  • Panonood
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Isang kakayahan kung saan nakikilala ng mambabasa ang nakasulat na simbolo at nauunawaan ang kahulugan nito.

A

Pagbasa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Ayon sa kanya, ang pagbasa ay tumutukoy sa aktibong dayalogo na namamagitan sa may-akda at mambabasa. Dagdag pa riyan, ito ay kasanayang tumutulong sa tao sa pagtuklas ng mga tugon sa mga katanungang may kaugnayan sa pagkalalang upang mabatid ang mga hiwaga ng kalikasan at sa pag-unawa sa realidad ng buhay

A

Villamin Et. Al (1998)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Ayon sa kanya, ang pagbasa ay hindi lamang pagpapakilala sa mga simbolong nakalimbag kundi pagkuha ng kahulugan ng nakalimbag na simbolo sa pamamagitan ng wastong pag-unawa at pagpapakahulugan sa mensahe at layunin ng sumulat

A

Koch Et. Al (1982)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Ayon sa kanya, ang pagbasa ay sumasaklaw sa apat na proseso tulad ng pagkilala sa salita, pag-unawa sa kahulugan ng salita, pagreak sa kahulugan ng salita sang-ayon sa nalalaman ng bumabasa at pag-uugnay ng idea sa kaligirang kaalaman ng bumasa

A

Gray (1956)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Ayon sa kanya, ang pagbasa ay pagdadala at pagkuha ng kahulugan sa nakalimbag na pahina. Ipinahihiwatig nito na dinadala ng mga mambabasa ang kanilang kaligirang kaalaman, karanasan at emosyon sa kanilang binasa

A

Rubin (1983)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Ang pagkilala sa mga salita at pag-unawa sa ibig sabihin ng binasang teksto, matutunghayan dito ang malalim na pagsusuri ng mambabasa tungkol sa mensaheng nais ipahiwatig ng akdang binasa

A

Kritikal ng pagbasa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

6 NA KAKAYAHAN O KASANAYAN NA KAILANGAN NG MAMBABASA

A
  • Word perception/recognition
  • Comprehension
  • Fluency
  • Decoding
  • Vocabulary
  • Literary appreciation
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Nakakakilala ng mga salita

A

Word perception/recognition

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Nakauunawa sa tekstong binasa

A

Comprehension

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Nakauunawa sa bawat salitang teksto at may katatasan dito

A

Fluency

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Nabibigkas ng wasto ang mga titik na bumubuo sa salita

A

Decoding

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Nababatid ang kahulugan at gamit ng salita sa pangungusap o may kakayahang bokabularyo

A

Vocabulary

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Nagpapakita ng pagpapahalaga sa panitikan

A

Literary appreciation

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

4 NA TEORYA SA PAGBASA

A
  • Teoryang Bottom-Up
  • Teoryang Top Down
  • Teoryang Interaktibo
  • Teoryang Iskema
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Pagkilala sa mga serye ng mga nakasulat na simbolo (stimulus) upang maibigay ang katumbas nitong tunog (tugon o response). Ito ay nagsisimula sa yugto-yugtong pagkilala ng mga titik sa salita, parirala, pangungusap ng buong teksto bago ang pagpapakahulugan

A

Teoryang Bottom-Up

17
Q

Ang pag-unawa ay nagsisimula sa isip ng mambabasa (top) tungo sa teksto (down)

A

Teoryang Top Down

18
Q

Binibigyang-diin ang pag-unawa bilang proseso at hindi bilang isang produkto

A

Teoryang Interaktibo

19
Q

Pinaniniwalaang ang teksto ay walang kahulugang taglay sa sarili. Ang “background knowledge” ang saligang kaalaman at kayariang balangkas ng dating kaalaman

A

Teoryang Iskema

20
Q

10 URI O ESTILO NG PAGBASA

A
  • Masaklaw na Pagbasa (Skimming)
  • Masusing Pagbasa (Scanning)
  • Pagalugad na Pagbasa (Exploratory Reading)
  • Mapanuring Pagbasa (Analytical Reading)
  • Kritikal na Pagbasa (Critical Reading)
  • Malawak na Pagbasa (Extensive Reading)
  • Malalim na Pagbasa (Intensive Reading)
  • Maunlad na Pagbasa (Developmental Reading)
  • Tahimik na Pagbasa (Silent Reading)
  • Malakas na Pagbasa (Oral Reading)
21
Q

Ito ang pinakamadali at pinakamabilis na paraan ng pagbasa dahil nakatuon lamang sa pamagat o heading ng talata at simula lamang ng pangungusap upang makuha ang pangunahing ideya at pangkalahatang layunin ng tektsto

A

• Masaklaw na Pagbasa (Skimming)

22
Q

Ginagamit ang pamamaraang ito kung may tiyak na impormasyon na nais hanapin ng magbabasa

A

Masusing Pagbasa (Scanning)

23
Q

Ginagawa ang pamamaraang ito kung ibig ng mambabasa na alamin ang kabuuang nilalaman ng teksto

A

Pagalugad na Pagbasa (Exploratory Reading)

24
Q

Sinusuring mabuti ng mambabasa ang kaugnay na salita at talata upang mahanap ang ipinapahiwatig na mensahe

A

Mapanuring Pagbasa (Analytical Reading)

25
Q

Masusing sinisiyasat ng mambabasa ang mga ideya at saloobin ng teksto

A

Kritikal na Pagbasa (Critical Reading)

26
Q

Nagbabasa ng iba’t ibang akda ang mambabasa bilang libangan at pampalipas oras

A

Malawak na Pagbasa (Extensive Reading)

27
Q

Kinakailangan ang masinsinan at malalim na pagbasa

A

Malalim na Pagbasa (Intensive Reading)

28
Q

Sumasailalim ang mambabasa sa iba’t ibang antas ng pagbasa na may paggabay ang guro

A

Maunlad na Pagbasa (Developmental Reading)

29
Q

Ginagamit ng mambabasa ang kanyang mata sa pagbasa

A

Tahimik na Pagbasa (Silent Reading)

30
Q

Binibigkas ang teksto o kwentong binasa sa paraang masining at may damdamin

A

Malakas na Pagbasa (Oral Reading)

31
Q

4 NA PROSESO NG PAGBASA

A
  • Persepsiyon o Pagkilala
  • Komprehensiyo o Pag unawa
  • Reaksyon
  • Asimilasyon o Integrasyon
32
Q

Kinikilala sa hakbang na ito ang mga simbolong nakalimbag

A

Persepsiyon o Pagkilala

33
Q

Inuunawa ang mga kaisipang inihahatid ng mga nakalimbag na simbolo

A

Komprehensiyo o Pag unawa

34
Q

Paglalapat at pagpapahalaga sa kaisipang ibinabahagi ng teksto

A

Reaksyon

35
Q

Pag-uugnay-ugnay ng mga bago at nagdaang karanasan sa pagbibigay-kahulugan sa teksto

A

Asimilasyon o Integrasyon