p3 tt gs 3.3 & 3.4 Flashcards

1
Q

Al tijdens de burgeroorlog (1918-1920) werd er gewerkt aan een nieuwe staat. Wie had daar de macht?

A

De communistische partij.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Wat gebeurde er met iedereen die met de Witten had gesympathiseerd in de nieuwe staat?

A

Die werden opgepakt door de communistische partij.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Wie pakte iedereen op die had met de Witten gesympathiseerd?

A

Een geheime dienst spoorde de vijanden van het communisme op.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Was er ruimte voor kritiek?

A

Nee, men die kritiek had verdween in een kamp of werd vermoord.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

De communistische partij had de hele samenleving in hun macht, wie moest ook zich houden aan de regels van de partij?

A

Scholen, vakbonden, radio zenders en kranten.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Wat is een bolsjewiek?

A

Russische socialisten onder leiding van Lenin.
* Ze geloofden in de ideeën van Karl Marx,
* Ze wilden de revolutie die communisme in Rusland zal brengen voorbereiden en leiden.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Welke radicale maatregelen namen de bolsjewieken op economisch gebied?

Deelvraag 1 §3.3

A

Ze nationaliseerde banken en fabriek, die dus bezit van staat werden.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Arbeiderscomités leidden fabrieken, werkte dat?

A

Nee, de productie viel enorm tegen. De economische toestand verslechterde dramatisch.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Waarom keerde de oude bedrijfsleiding snel terug na de inzet van arbeiderscomités?

A

Arbeiderscomités werkten verschrikkelijk, de economische toestand was slecht en dus moest er een verandering komen.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

De grond kwam onder toezicht van de staat terug naar de boeren, maar die toezicht leidde tot ontevredenheid. Wat waren de gevolgen hiervan?

A

Boeren weigerden grote delen van hun graanopbrengst af te staan aan de staat of produceerden alleen genoeg voor zichzelf.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

De boeren wilden niet grote delen van hun opbrengst afstaan aan de staat of produceerden alleen genoeg voor zichzelf. Wat was de reactie van de bolsjewieken?

A

De bolsjewieken stuurden gewapende eenheden naar het platteland om de oogst in beslag te nemen.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Bolsjewieken namen de opbrengst van de boeren in beslag, wat waren de gevolgen?

A

Hongersnood in 1921 in de Sovjet Unie.
* In Sint-Pietersburg kwamen de matrozen en boeren in opstand.
* Ze wilden democratie, vrijheid en een einde aan het economische systeem waarin de overheid zoveel bepaalde.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

De matrozen en boeren eisten een einde aan het economische systeem waarin de staat zoveel bepaalde. Hoe ging dat?

A

Slecht.
* Het Rode Leger van Trotski sloeg de demontraties hard neer.
* Socialisten over heel de wereld waren verbijsterd over de harde ingrijpen.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Lenin begreep dat (wegens de matrozen en boeren) dat hervormingen nodig waren. Wat had hij dus gedaan?

A

Lenin maakte de NEP (Nieuwe economische politiek).
* Oogst werd niet meer in beslag genomen door de overheid.
* Boeren mochten overschotten op vrijemarkt verkopen.
* Binnenlandse handel werd toegestaan.
* Eigenaars van lichte industrie mochten hun winst houden.
* De zware industrie, transport en het bankwezen bleven in de handen van de staat.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Welk effect had de NEP op de Sovjet Unie?

A

Blijdschap onder volk.
* Er was optimisme over de maatschappij en vertrouwen in de toekomst.
* Halverwege jaren 20 produceerden de Sovjet Unie net zo veel als Rusland voor de eerste wereldoorlog.
* In veel opzichten haalden de Sovjet Unie haar achterstand in.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

De gezondheid van Lenin ging in 1922 na een hersenbloeding sterk af. Wat waren de gevolgen hiervan?

A

Men begon met het zoeken van een opvolger van Lenin.
* Na zijn overlijden in 1924 waren er twee belangrijke candidaten.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Er waren twee belangrijke candidaten voor opvolger van Lenin, wie waren dat?

A

Trotski en Stalin.
* Trotski, hoofd van het Rode Leger tijdens de burger oorlog, volgen de ideeën van Karl Marx over wereldrevolutie en wilden communisme verspreiden en kapitalisme bestrijden.
* Stalin wilde de internationale strijd tijdelijk opgeven en eerst communisme in eigen land opbouwen.
* Waarschijnelijk was dit verschil in meningen de dekmantel in de keiharde strijd om de macht.

18
Q

Hoe werd Stalin gekozen als opvolger van Lenin?

Deelvraag 2 §3.3

A
  • Stalin was partijsecretaris in 1922 en kon in die functie bevriende communisten in de top van de partij benoemen en vijanden wegwerken.
  • Stalin omringde zich met trouwe medewerkers en presenteerde zichzelf als een man van het volk.
  • Na de burgeroorlog, hongersnood en grote veranderingen wilden het volk geen nieuw buitenlandse avontuur, maar rust in eigen land. Het rustige idee van Stalin was daarom veel aantrekkelijker.
19
Q

Sovjet Unie begon het ‘Stalin-tijdperk.’ Wat gebeurde er vlak daarna?

Deelvraag 3 §3.3

A

Volgens Stalin was het tijd voor een snelle industrialisatie van de Sovjet Unie.
* Dat was nodig om van de SU (Sovjet Unie) een machtige arbeiderstaat te maken.
* In 1927 maakte Stalin een einde aan de NEP en in plaats daarvan begon in 1928 de vijfjarenplannen.

20
Q

Wat is de vijfjarenplannen, en wat had het gedaan voor SU?

A

Een planeconomie waarin de Sovjet Unie zal bestaan voor 5 jaar.
* De staat bepaalde wat er geproduceerd werd, en hoeveel.
* De ontwikkeling van de zware industrie kreeg sterk voorrang. Kolen, olie, elektriciteit, staal en tractoren waren van groot belang om de industrialisatie op gang te krijgen.

21
Q

Hoe verliep de vijfjarenplannen?

A

De productiviteit en kwaliteit liep in het begin tegen, maar in de loop van de jaren steeg de productie en werd de SU een groot industrieel land.
* Er werd veel delfstoffen gewonnen, die bijvoorbeeld werden gebruikt voor infrastructuur verbeteringen.
* Het spoorwegennet werd uitgebreid en de bouw van de metro in Moskou werd gestart.
* Kleding en schoenen werden nauwelijks gemaakt, alle focus was in de industrie.
* Arbeiders hadden wel goede gezondsheidverzekeringen en hun beloningen stegen.
* Industrialistatie ging ten kosten van de boeren. Eenvoudige boerderijen maakten niet veel meer dan dat ze zelf nodig hadden.

22
Q

De landbouw liep achter in de SU, wat werd hier aan gedaan?

A

Boerderijen werden gecollectiviseerd.
* Kolchozen die zo ontstonden hielden zich aan de regels van de vijfjarenplannen.
* Verwachtingen waren dat de modernisering van de boerderijen zal leiden tot efficiënter werk waardoor ook buitenlandse handel kon groeien en opbrengst zal stijgen.
* Dit geld van de handel zal natuurlijk naar de industrialisatie gaan.

23
Q

Wat is collectivisatie en wat zijn Kolchozen?

A

Collectivisatie is het samenvoegen van zelfstandige boerderijen tot een groot, gemeenschappelijke boerderij. Zulke boerderijen heten “Kolchozen.”

24
Q

Hoe verliep de collectivisatie?

A

Slecht.
* Wegens mechanisatie waren er bovendien minder boeren die in plaats daarvan in de industrie werkten.
* De opbrengst van de Kolchozen viel tegen, zelfstandige boeren slachtten liever hun vee af dan ze af te staan aan de staat. Ze waren eindelijk gewend aan hun vrijheid over hun boerderijen, en dat werd afgepakt.
* Dat soort boeren kregen de naam “Koelakken,” een oud Russisch scheldwoord voor rijke, zelfstandige boeren en Stalin zetten ze in strafkampen.

25
Q

Welk probleem onstond er door de koelakken en wat Stalin met hun had gedaan?

A

Hongersnood tussen 1929 en 1933.

26
Q

Hoe ging het met de Westerse wereld tijdens de economische hervormingen van Stalin (1929)?

A

Verschrikkelijk.
* Tijdens de economische hervormingen van Stalin was er in Amerika de beurskrach.
* Miljoenen in Amerika en Europa werkloos.

27
Q

Wat is een planeconomie?

A
  • Wat: Een planeconomie is een economisch stelsel waarbij de regering de productie bepaald.
  • Waarom: Om een specifiek doel of aspect te bereiken of steunen. Bijvoorbeeld een oorlog winnen of de industrialisatie te moderniseren.
28
Q

Hoe bouwden de Sovjets aan hun communistische staat?

Hoofdvraag §3.3

A

Veel.
* Iedereen die met de Witten gesympathiseerd had werd opgepakt door de geheime dienst.
* Nationalisering van scholen, vakbonden, radio zenders, kranten etc.
* Banken en fabrieken werden staatsbezit.
* NEP (Specifiek Lenin.)
* Collectivisatie.

29
Q

Hoe ging het ongeveer 10 jaar na het begin van de tijdperk van Stalin?

A

Goed.
* De industriële productie maakten een sprong in 10 jaar waar het Westen tientallen jaren had besteed.

30
Q

Stalin maakte van de Sovjet Unie een tolitaire staat, zijn bestuur hete ook wel “Stalinisme.” Leg uit hoe Stalinsime werkt en hoe het dagelijkse leven in de tolitaire staat er uit zag.

Deelvraag 1 §3.4

A

Hoe het bestuur van Stalin er uit zag.
* Collectivisatie van landbouw en snelle industrialisatie waren belangrijke onderdelen van het bestuur van Stalin.
* Tijdens het bestuur van Stalin trok hij alle macht naar zich toe en beheerste hij het leven van de inwoners van het land volledig.
* De geheime dienst hield alles in de gaten met gebruik van informanten, gebruik van omkoping, chantage en burgers beluisteren.
* Ook beheerste Stalin de pers, ieder bericht en afbeelding werd gecontroleerd.
* Ook had hij propaganda om communisme te verheerlijken, Lenin in goed licht te zetten en zichzelf afbeelding als een trouwe volger van Lenisme.

31
Q

Lenin vermoorde en sloot ook tegenstanders op, waarom was Stalin erger?

A

Stalin begon met een massale terreur tegen eigen volk.
* Honderdduizenden boeren die zich verzetten tegen de collectivisatie werden in strafkampen gezet.

32
Q

Wat zijn strafkampen?

Deze heten ook “Goelags,” maar dat maakt niets uit voor de toets.

A

Strafkampen in de Sovjet Unie waarbij mensen die zich verzetten tegen de communistische regering dwangarbeid moesten verrichten.

33
Q

Wat vond Stalin van de oude bolsjewieken? (“Oude” houdt in “Die samen met Lenin hebben gevochten.”)

A

Stalin wantrouwde de “oude” bolsjewieken.
* Hij dacht dat ze misschien zijn macht wilden ontnemen.
* Kirov, een oude strijdmakker van Lenin (en Stalin) werd in 1934 vermoord. Of Stalin hier achter zat is niet bekend.

34
Q

Wat had Stalin gedaan na de dood van Kirov?

A

Stalin had een snelrecht toe gepast op verdachten van terreursdaden.
* Zo kon Stalin afrekenen met een aantal critici van zijn beleid binnen de partij.

35
Q

Wat gebeurde er tijdens de periode van het Grote Terreur?

Deel vraag 2, §3.4

A

Het Grote Terreur, 1934-1938.
* 1936, Stalin geef opdracht tot een serie showprocessen waarin zij tegenstanders werden opgepakt en berecht,
* De uitkomst van zulke processen stond bij van tevoren vast: De beklaagden werden onder druk gezet en mishandeld zodat ze grif allerlei misdaden toegaven. Velen kregen doodstraf, verbanning, dwangarbeid etc.
* Na de showprocessen volgden er nieuwe processen en arrestaties.
* Stalin jaagden op iedereen die zijn macht mogeijk bedreigde, kritische partijleden, geestelijken, intellectuelen, kunstenaars, aanhangers van Trotski, de legerleiding en gewone burgers.
* Geloof was afgekeurd.
* Door Stalin die niet Polen, Letten en Joden vertrouwde, was er een extreem geheime afdeling gemaakt om de geheime afdeling die de opsporingsdienst in de gaten hield in de gaten te houden.
* Iedereen wantrouwde elkaar, vrouwen van verraders werden in kampen gezet en hun kinderen in weeshuizen.

36
Q

In 1939 merkte Stalin dat de Grote Terreur zijn macht niet versterkte, maar juist verminderde. Wat gebeurde er daarna?

A

In een congrespartij in 1939 werd er verklaard dat de grote verzuivering was voltooid.
* Stalin vreesde dat het buitenland eerder of later hem zou aanvallen. Hij was bijvoorbeeld niet uitgenodigd voor de Conferentie van München 1938.
* Stalin wilde de oude grenzen van de Sovjet Unie voor de WOI terug, net als Hitler.

37
Q

Wat is het Molotov-Ribbentroppact?

A

Molotiv-Ribbentroppact.
* Wat: Een niet-aanvalsverdrag tussen Duitsland en de SU. “Niet elkaar aanvallen en niet de tegenstanders van elkaar steunen.” Ook was er een geheim deel aan deze verdrag. De invloedssferen: Finland, Letland en Estland van binnen de invloedsfeer van de SU, en Litouwen van Duitsland. Polen werd gedeeld.
* Wanneer: 29 Augustus 1939.
* Waarom: Stalin vreesde dat Hitler eerder of later de Sovjet Unie zal aanvallen. Stalin moest tijden winnen. daarom sloot hij een niet-aanvals verdrag met Hitler.

38
Q

Hoe verliep het Molotov-Ribbentroppact?

A

Slecht voor de Sovjet Unie
* Poland werd ingenomen en verdeel onder de SU en DE, en de SU nam de Baltische staten in.
* Maar op 22 Juni 1941 trokken Duitse soldaten de SU binnen. Dit was rampzalig voor de SU omdat door de Grote Terreur veel legerofficieren dood waren.

39
Q

Hitler viel de Sovjet Unie binnen op 22 Junie 1941. Op “De slag van Stalingrad” (februari 1943) was er een grote veldslag. Hoe verliep dat?

A

Een grote nederlaag voor Duitsland
* Deze slag was een keerpunt in WOII, de overwinning van het Rode Leger was een zware klap voor het Duitse moreel: in brede lagen drong het door dat de oorlog misschien niet goed kan aflopen voor Duitsland.
* 20 miljoen dode soldaten, 98.000 collectieve boerderijen vernield, 60% teruglopen van mijnbouw en ijzerindustrie waren de kosten voor deze overwinning van de SU.
* Stalin werdt verheerlijkt in de SU voor het winnen tegen de beruchte Nazi Duitsland.

40
Q

Hoe was leven onder de macht van Stalin?

Hoofdvraag ̣§3.4

A

Verschrikkelijk. Inwoners van de SU tijdens de bestuur van Stalin maakte mee:
* Racisme tegen Letten, Polen, Joden;
* Constante spionage door de geheime dienst en informanten;
* Propaganda in het nieuws, scholen, radio zenders, kranten etc;
* Geen recht op kritiek;
* Constante bedreiging door Stalin dat ze naar strafkampen (Goelags) moesten, verbannen werden of werden vermoord;
* Daar stopt het niet, er was ook regelmatig hongersnood.

41
Q

Welke rol speelde de Sovjet Unie in WOII?

Deelvraag 3 §3.4

A

De Sovjet-Unie speelde een cruciale en veelzijdige rol tijdens de Tweede Wereldoorlog en droeg aanzienlijk bij aan de nederlaag van nazi-Duitsland.