Oxidativ fosforylering (F20) Flashcards

1
Q

hvad er oxidativ fosforylering?

A

ATP syntese, som et resultat af elektronoverførsel fra NADH og FADH2 til O2 via elektron carriers i elektrontransportkæden

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Hvad er vigtigt omkring mitokondrier ift. elektrontransportkæden?

A
  • matrix
  • indermembran: impermabel, foldet, høj mængde proteiner/enzymer
  • intermembranøse rum
  • ydermembran: permabel
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Hvad er elektron donor og elektron acceptor?

A
  • donor er NADH og FADH2.
    oxideres til hhv. NAD+ og FAD
  • acceptor er O2.
    som reduceres til H2O
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Hvad er proton-translokation? funktion

A

protonpumper
- transmembrane enzymkomplekser
- pumper protoner fra matrix og gennem IMM
- opretholder H+ gradient

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Hvordan er elektrontransportkæden bygget op?

A

kompleks 1,3 og 4
- protonpumper

kompleks 2
- succinate dehydrogenase (fra TCA)
- ikke trans, sidder kun på matrix inderside

Co Q
- transportere mellem kompleks 1-3

Cytochrome c
- transportør mellem 3 og 4

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Hvad består enzymkomplekserne af?

A

hydrogencarriers (elektron med H)
- FMN
- FAD
- CoQ

elektroncarriers (elektron selv)
- FeS-centre
- cytochromer
- Cu2+

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Hvilke hydrogencarriers er vigtige?

A

FMN og FAD
- har samme elektroncarrier egenskab
- FMN = FAD + AMP

CoQ = Co Ubiquinon
- hydrofobt
- flytter elektroner mellem komplekser inde i lipidmembran

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Hvilke elektroncarriers er vigtige?

A

FeS-centre
- gitter med Jern og Svovl
- Fe3+ kan reduceres til Fe2+ (får elektron)

cytochromer
- har heme-grupper, hvor Jern også kan reduceres
- variation i heme-grupper = cytochromer med forskellige reduktionspotentialer

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Hvad er kompleks 1?

A

NADH dehydrogenase med
- FMN
- Fe-S center
- CoQ

til at transportere elektroner

4H+ pumpes ud

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Hvad er kompleks 2? sidder hvor?

A

Succinate Dehydrogenase fra TCA
- FAD
- Fe-S center

til at transportere elektroner.
- ikke trans, sidder ind mod matrix

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Hvad er kompleks 3 og 4?

A

cytochrome komplekser
- 3 er med (cytb-c1) og Fe-S center (4H+ ud)
- 4 er med cyta - cyta3 (2H+ ud)

cytochrome c
- transporter mellem dem
- oxidase, når O2 reduceres til H2O

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Hvad er forskellen på matrix og intermembranøse rum?

A

elektrokemiske gradient høj koncentration af H+ i intermembranøse rum:
- elektrisk = mere positivt
- kemisk = lavere pH = surt

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Hvad er funktionen af den elektrokemiske gradient hen over IMM?

A

IMM er impermebel. Så når den åbnes gennem ATPsyntasen
- H+ vil udligne og løbe igennem
- spontan reaktion
- dannelse af ATP

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Hvad består ATPsynthasen af?

A

F0 sidder i indermembran.
- tandhjul af 12 c-subunits
- a-subunit
- mellem dem løber H+’erne

F1 vender mod matrix
- gamma-subunit (rotor)
- 3 beta-subunits

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Hvad er funktion af F0?

A
  • protoner løber ind mellem a- og c-subunit
  • hver proton sætter sig i en c-subunit
  • tandhjulet drejer en tak
  • 12 c-subunit = 12 H+ = 1 hel omgang
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Hvad er funktionen af F1?

A
  • gamma-subunit er en asymetrisk rotator
  • skubber til de 3 beta-sub = hver får en ny konformation
  • ATP syntese i takt med konformationsændringerne
17
Q

Hvilke konformationer tager beta-subunits?

A
  • Open = lav affinitet for substrat (slipper ATP fri)
  • Loose = binding af substrat (binder ADP + P)
  • Tight = ekstrem høj affintet af substrat (katalytisk aktiv - ATP dannes)
18
Q

Hvad bestemmer elektrontransportkædens hastighed?

A
  • ADP udøver respiratorisk regulering
  • Indre afkobler (brunt fedtvæv)
  • ydre afkobler (DNP)
19
Q

Hvordan udøver ADP respiratorisk kontrol?

A

ADP –> ATP

når ADP er høj = mangler energi.
- Mere H+ skal pumpes
- Mere NADH ind i kæde
- Hurtigere TCA
- Mere O2 til kæde
- Mere Acetyl-CoA til TCA

20
Q

eksempel på ydre afkobler

A

Eksempel DNP (dinitrophenol)
- hydrofob = kan gå igennem membran
- svag syre = kan binde H+
- farligt/ikke godt reguleret

21
Q

Hvad er en afkobler? funktion + resultat

A

funktion
- H+ transporteres gennem IMM udenom ATPsyntasen

resultat
- kroppen kompensere og forbruger mere føde så ATP kan dannes
- energien frigives som varme

22
Q

eksempel på indre afkobler

A

brunt fedtvæv
- thermogenin danner protonkanal i IMM
- meget hos nyfødte, der skal bruge varme
- ufarligt/godt reguleret

23
Q

Hvordan kommer ATP ud i cytosol?

A
  • ANT (adenine nucleotid translocase) flytter ATP
  • bruger energien fra H+ gradient
24
Q

Hvad går energien fra vores H+ gradient til?

A

1/3 går til dannes af ATP.
resten går til
- ATP ud i cytosol
- ADP og P ind i mitokondrie
- Pyruvat ind i matrix

25
Q

Hvad er en shuttle? eksempler

A

vekselmekanismer
- Når NADH er i intermembranøse rum
- veksle NADH til NAD+ for at få elektroner til kæden

eksempler
- glycerol 3-P
- malat-asparatat