Orthopedagogisch handelen

Question 1

definitie orthopedagogiek

Answer 1

orthopedagogiek is de wetenschappelijke studie van de preventie van en de hulpverlening aan zij die betrokken zijn of dreigen te worden betrokken bij ernstige opvoedingsproblemen.
Opvoedingsproblemen kunnen worden omschreven als een interne of externe opvoedingsimpasse

Question 2

Een POS bestaat uit:

Answer 2

• een kind, al dan niet met problemen zoals een beperking, gedragsproblemen, …
• Opvoeders of ouders die niet meer weten hoe ze verder moeten met het kind, die niet meer weten hoe ze het kind verder moeten opvoeden

Question 3

Doelen van orthopedagogisch handelen

Answer 3

• het oplossen van een POS
• Ook de preventie van opvoedingsproblemen kan een doel zijn
• Terugkeer naar gewone/spontane opvoeding blijft het ideaal
• Doel is niet (noodzakelijk) het wegwerken van de gedragsproblemen, ontwikkelingsproblemen, …
• Doel is het wegwerken van de ervaren opvoedingsproblemen bij gedragsproblemen, ontwikkelingsproblemen, ….
• Vergroten van autonomie en empowerment van ouders/opvoeders

Question 4

Wie maakt er gebruik van

Answer 4

• Het kind dat zich niet ontwikkelt conform de opvoedingsdoelen (afhankelijk van cultuur en context)
• Onzekerheid omtrent formuleren van opvoedingsdoelen (cfr. kinderen met beperking)
• Ontwikkelings-, gedrags- en schoolproblemen als bijzondere opvoedingsproblemen
• kunnen betrekking hebben op zowel (uitblijven van) resultaat van opvoeding als op wat de opvoeder doet inzake optimalisering proces

Question 5

Wijze van toediening

Answer 5

• ambulant
• mobiel
• semi-ambulant

Question 6

Mobiel

Answer 6

thuisbegeleiding

Question 7

Ambulant

Answer 7

cliënten komen naar het centrum voor dienstverlening

Question 8

Semi-ambulant

Answer 8

cliënten komen naar het centrum voor dienstverlening, en mogelijke activiteiten dagelijks leven, oa dagcentrum jeugdzorg

Question 9

Vormen van orthopedagogisch handelen

Answer 9

Het begeleiden van opvoeders in een POS door een orthopedagoog

Het specifiek opvoeden: het handelen in de opvoedingssituatie, opvoedkundige praktijk, … door beroepsopvoeders, ouders, .. met als doel het optimaliseren van het opvoedingsproces (al dan niet onder begeleiding van een orthopedagoog)

Question 10

Door middel van dialoog met de opvoeders bestaat uit:

Answer 10

Technische & instrumentele verbeteringen van handelen
Verbeteren interpretatiekader
Verbeteren welbevinden

Question 11

Wat is handelen

Answer 11

• Persoonlijk
• Regelgeleid
• Vereist kennis van zaken

Question 12

Handelen heeft een intentioneelkader

Answer 12

• actief
• zekerheid
• verantwoorden

Question 13

Handelen als opvoeder

Answer 13

Uitlokkend bevorderen/optimaliseren van ontwikkeling

Opvoeder is hierbij gericht op procesoptimalisering =>(en niet zozeer op kind)

Question 14

Opvoeden is/heeft te maken met

Answer 14

• presentatie
• klimaat creeeren
• leefsituaties hanteren dat deze optimale kansen bieden op zelfontplooiing

Question 15

Eerstegraadstrategie KOK

Answer 15

• Hanteren van relaties, klimaat en situatie in het opvoedingsproces, d.i. ‘specifiek opvoeden’ in de opvoedingssituatie (het gezin, de klas, de leefgroep,…)
  Eigen klemtonen opvoeder, maar afhankelijk van de orthopedagogische vraag

Question 16

Tweedegraadsstrategie

Answer 16

Tweedegraadsstrategie
Het behandelen door professionele deskundige/specialist
Speciale technieken, methoden en therapieën gericht op betrokkenen in POS

Question 17

Derdegraadsstrategie

Answer 17

Derdegraadsstrategie
Kindperspectief, eigenheid van het kind verwerken in het opvoedend handelen
Ruimte geven aan ontplooiing en eigenheid
Individuele variaties (‘niet gelijkheid, wel gelijkwaardigheid’)

Question 18

Wat levert orthopedagogisch handelen op

Answer 18

Het doorbreken van de POS

Impliceert dat opvoeders weer verder kunnen. Ze rapporteren:
- Lagere opvoedingsstress
- Lagere gezinsbelasting
- Hebben meer plezier in het opvoeden
- Een betere ouder-kind relatie
…

Impliceert niet het verdwijnen van de gedragsproblemen, ontwikkelingsproblemen