Musique et mouvement Flashcards
Qu’est-ce que le groove ?
Exemples de caractéristiques musicales qui influencent notre tendance à bouger
- Présences de la basse (Ex : Musique Disco)
- Syncopation (Ex : Musiciens de Jazz)
Quelle est la relation entre le niveau de syncopation et le groove ?
Étude de Witek et al. (2014)
- Évaluation de 50 séquences de percussion
- 3 niveaux de syncopation : Simple, moyen, complexe
Simple : Perception de la pulsation toujours la même
Complexe : Violation si importante qu’on n’arrive plus à percevoir la pulsation - 2 échelles
- ” How much does this
rythm make you want to
move “ - ” How much pleasure do
you experience with this
rythm “
- ” How much does this
Résultats :
- Observation courbe U renversé pour syncopation/plaisir ET syncopation/mouvement
- Plus on a de syncopation, plus on met la pulsation en doute
- Syncopation moyenne = idéal pour bouger
- SI on est un danseur, on est plus sensible à la musique (syncopation moyenne)
Effet de la complexité rythmique (groove) varie en fonction de la complexité harmonique
Complexité rythmique = Forte syncopation
Complexité harmonique = Forte dissonance
Si on rend la musique plus dissonnante, ecq ça va influencer notre perception du groove ?
Résultats :
- Encore le U renversé
- Complexité harmonique faible et complexité rythmique moyenne = idéal pour bouger
- On ne bougerait pas au rythme d’un métronome…
- Plus complexité harmonique est grande, moins on a envie de bouger
Pourquoi dit-on qu’il existe un lien étroit entre rythme et mouvement ?
- Universel (Danse)
- Phénomène naturel
- Très ancien
- Précoce
- soutenu par des réseaux sous-corticaux
Ex : Ganglions de la base, cervelet, cortex pré-moteur, SMA)
Ganglions de la base = perception du mouvement
Quelles régions cérébrales sont impliqués dans la perception du mouvement
- Gyrus temporal supérieur
- Cortex pré-moteur
- Jonctio temporo-pariétale
- Ganglions de la base
- Cervelet
- Régions auditives
Lien entre rythme et mouvement est ancrée dans la structure neuronale sous-jacente
Quelles sont les 2 boucles permettant la perception du mouvement ?
1) Boucle reliant ganglions de la base au cortex
- Extraction du battement
2) Boucle reliant cervelet au cortex
- Intégration
perception/action
(Comment mon
système
moteur doit se structurer
pour que mon
mouvement soit aligné
un instant précis) –>
Synchronisation
À quoi sert les systèmes descendant ?
Cortex moteur
Centres du tronc cérébral
- Déclenchement de mouvements volontaires
- Processus qui prend du temps
À quoi sert le cervelet ?
- Détecte “ erreurs motrice “
- Réduit l’écart à court et à long terme
- Coordination sensori-motrice
À quoi sert les ganglions de la base ?
Filtrage de commandes appropriées du mouvement
- Prépare les neurones à l’action motrice
Comment coupler le mouvement au rythme ?
Boucle fermée
1) Perception (Extraction du rythme)
2) Intégration perception-action
3) Planification ET exécution (ACTION)
Nommer les 2 types de systèmes de contrôle
- 2 façons d’interagir du SNC et SNP pour initier et contrôler les mouvements
Dans les deux : - Système de contrôle centrale –> Générer et envoyer les commandes motrices aux effecteurs
- Instructions sont spécifiées du contrôle central aux effecteurs
1) Boucle ouverte
2) Boucle fermée
Comment fonctionne la boucle ouverte ?
Centre de contrôle du mouvement envoie toute l’information nécessaire aux effecteurs
- Pas de feedback pour continuer et terminer le mouvement (Toute l’info nécéssaire a déjà été fournie pour réaliser le mouvement)
Comment fonctionne la boucle fermée ?
Centre de contrôle du mouvement fournit infos minimales nécesaires aux effecteurs pour produire le mouvement
- Utilisation du feedback pour la continuation et terminaison du mouvement
À quoi sert le système à boucle ouverte ?
- Contrôle des actions automatiques
1) Stimulus
2) Contrôle exécutif- Choisit le bon programme
moteur - Envoie l’information
3) Effecteur - Implémente les
instructions de façon
automatique
- Choisit le bon programme
- Mouvement structuré en avance (exécution efficace et automatique après l’initiation)
Quels sont les avantages du système à boucle ouverte ?
- Mouvements rapides et énergétiques sans beaucoup de contrôle conscience
- Demande pas beaucoup de temps, puisqu’il n’y a pas d’analyse de feedback
Quels sont les désavantages de la boucle ouverte ?
Système pas très efficace
- dans des situations moins prévisibles et peu stable
- lorsque les mouvements ne peuvent pas être déterminés avec précision d’avance
- Réalisation d’actions précises et complexes
À quoi sert la boucle fermée ?
Lorsque que les mouvements peuvent être planifiés MAIS demande aussi un ajustement au cours de l’exécution
- Processus de contrôle visant à garder le maintien du mouvement désiré par l’individu
Éléments clés :
- Feedback
- Détection de l’erreur
- Correction de l’Erreur
Quels sont les avantages de la boucle fermée ?
- adéquat pour nouvelles habiletés (Demande de s’ajuster)
- Activités demandant de la précision (Ex : Mettre un fil dans une aiguille)
- Ajoute un aspect de flexibilité du mouvement
Quels sont les désavantages de la boucle fermée ?
- Actions rapides et discrètes ne sont pas bien contrôlées par un sytsème à boucle fermée
- Demande de l’attention et du temps à cause du traitement feedback
Expliquer le dual stream model
1) Contrôle exécutif
2) Effecteur moteur ( ex :
main du bébé)
3) Output (Mouvement vers la
plante)
4) Système sensoriel
5) Feedback
Quel est le problème avec le feedback sensoriel ?
- Très lent
- Par le temps que le système corrige l’effecteur, le mouvement a déjà atteint la cible (bébé a déjà détruit la fleur)
Solution au feedback sensoriel lent ?
Apprendre à faire des prédictions à la base des expériences passées
Modèle interne = Raccourci pour éviter la lenteur des systèmes sensoriels
(Copie d’efférence : On s’imagine qu’est-ce qu’on est supposé ressentir)
Quelle est la différence entre “feedback” et “feedforward” ?
Feedback = Mesure des conséquences sensorielles
Feedforward = Prédiction des conséquences sensorielles (Copie d’efférence)
Les 2 mènent au state estimation
(Estimation de l’erreur qui s’ensuit d’une correction)
À quel point ce qu’on a prédit correspond à la réalité ?
Théorie des modèles internes (prédiction) ?
- Feedback sont relativement lents
- Modèle interne prédictif est une processus capable de simuler et ainsi de prédire le comportement
- Calcul en temps réel l’erreur associée à la commande prévue
Quels sont les 2 types de modèle interne ?
1) Modèle inverse
2) Modèle interne / prédictif - direct
En quoi consiste le modèle inverse ?
Permet de calculer les commandes motrices sur la base de certaines informations, comme l’état et le mouvement souhaité
Modèle interne / prédicitif / directe ?
Permet de traiter les informations liées aux états et aux sorties du système sensorimoteur en utilisant une copie d’efférence de la commande motrice
Quels sont les différents formes de couplage ?
- Mouvement synchronisé au rythme
- Coordination interpersonnelle (Jouer au piano ensemble)
- Coordination de groupe
En quoi consiste l’adaptation temporelle aide à la coordination interpersonnelle rythmique?
- Capacité de s’adapter aux rythmes d’un groupe
- Mécanisme qui nous
permet de nous synchroniser en groupe (constant feedback)
2 types d’adaptation
1) Intentionnelle (Ex : Correction de période en suivant le chef d’orchestre)
2) Automatique (Ex : Correction de phase)
2)
En quoi l’attention est nécéssaire aide à la coordination interpersonnelle rythmique en musique
- Permet performance en ensemble
- Demande une ségrégation et intégration de l’information
En quoi les mécanismes d’anticipation aide à la coordination interpersonnelle rythmique en musique ?
- Anticipation de l’action dans le temps facilite la coordination entre les musiciens (efficace et fluide)
Quels sont les 2 mécanismes d’anticipation ?
1) Attentes automatiques à court terme (Ex : note suivante, prochain mouvement du chef d’orchestre)
2) Anticipation guidée par l’activation partielle de patron neuronal
Facteurs affectant la coordination interpersonelle ryth mique en musique ?
- Anticipation
- Adaptation
- Attention
- Connaissances
- Buts et stratégies
- Facteurs sociaux
