Motivation

Question 1

Motivation

Answer 1

interner Zustand, der Verhalten aktiviert, die Richtung des Verhaltens vorgibt und aufrecht erhält

Question 2

Lernmotivation

Answer 2

die Bereitschaft eines Lernenden, sich aktiv, DAUERHAFT unf WIRKUNGSVOLL mit bestimmten Themengebieten auseinanderzusetzen, um neues Wissen zu ERWERBEN bzw, das eigene Fähigkeitsniveau zu VERBESSERN

Question 3

Leistungsniveau

Answer 3

bezieht sich auf das Bestreben, die eigene Tüchtigkeit (efficacité) zu STEIGERN oder möglichst hoch zu HALTEN, in denen man einen Gütemassstab (bonne mesure) für verbindlich hält und deren Ausführung deshalb gelingen oder misslingen kann

Question 4

intrinsische und extrinsische Motivationen

Answer 4

• INTRINSISCHE = NATÜRLICHE Tendenz, sich Herausforderungen auszusuchen und sie zu meistern, persönliche Interessen und Fähigkeiten -> keine Anreize / Bestrafungen, Tätigkeit = Belohnung
• EXTRINSISCHE = keine Interesse an der Aufgabe selbst, Vorteile der Handlung wichtig -> Belohnung und Bestrafung

Question 5

4 Ansätze der Motivationspsychologie

Answer 5

• BEHAVIORISTISCH (Skinner) = extrinsisch; Verstärker, Belohnungen und Bestrafungen
• HUMANISTISCH (Maslow) = intrinsisch; Bedrürfnis nach Selbstbestimmung, -wert
• KOGNITIV(Weiner)= INtrinsisch; Überzeugungen, Attributionen Erwartungen
• SOZIOKULTURELL (Lave)= intrinsisch; Tielhabe -> Idendität

Question 6

Handlungsmodell (FEUILLE <3)

Stellenwert und Funktion im Verlauf einer Handlung nach

Answer 6

KRAPP 1993

procédure de la motivation actuelle (AKTUELLE WIRKSAME MOTIVATION)

• 2 antécédents
• et des effets
• apres des Folgen a la fin de l’action/des effets