morele ontwikkeling en zelfbeheersing

Question 1

morele ontwikkeling

Answer 1

de rijping van iemands rechtvaardigheidsgevoel en van zijn besef van goed en kwaad

Question 2

moreel realisme

Answer 2

het stadium van morele ontwikkeling waarin kinderen regels als vast en onveranderlijk beschouwen

Question 3

beginnende cooperatiestadium

Answer 3

het stadium van morele ontwikkeling waarin kinderen gedeelde regels leren tijdens sociale spelletjes en deze regels nog steeds als grotendeels onveranderlijk beschouwen

Question 4

autonome cooperatiestadium

Answer 4

het stadium van morele ontwikkeling waarin kinderen zich ervan bewust kunnen worden als mensen die het spel willen spelen het daarmee eens zijn

Question 5

immanente rechtvaardigheid

Answer 5

het idee dat het overtreden van de regels direct bestraft dient te worden

Question 6

preconventioneel niveau

Answer 6

Kohlbergs eerst niveau van morele ontwikkeling, waarin de persoon gericht is op een externe autoriteit en het weegschaalmodel

Question 7

conventioneel niveau

Answer 7

Kohlbergs tweede niveau van morele ontwikkeling, waarin de persoon gericht is op wat men van hem of haar verwacht en op wat de groep of de meerderheid goed vindt

Question 8

postconventioneel niveau

Answer 8

Kohlbergs derde niveau van morele ontwikkeling, waarin de persoon gericht is op in overleg overeengekomen afspraken en eigen en universele morele principes

Question 9

prosociaal gedrag

Answer 9

behulpzaam gedrag dat ten goede komt aan anderen

Question 10

abstract modeling

Answer 10

proces waarbij kinderen algemene regels en principes ontwikkelen die ten grondslag liggen aan het gedrag dat ze observeren

Question 11

empathie

Answer 11

het vermogen om zich in de gedachte- en belevingswereld van anderen in te leven

Question 12

externaliserend gedrag

Answer 12

op een extreme manier emoties uiten richting de buitenwereld, vaak als gevolg van een tekort aan zelfcontrole

Question 13

agressie

Answer 13

grensoverschrijdend gedrag dat iemand inzet om - bewust of onbewust - iets kapot te maken, een ander schade te berokkenen, en/of duidelijk te maken wat hij wel of niet wil

Question 14

instrumentele agressie

Answer 14

agressie die wordt gemotiveerd door de wens om een concreet doel te bereiken

Question 15

expressieve agressie

Answer 15

het agressief uiten van ongenoegen, vaak niet gericht op een andere persoon, maar meer op een bepaalde situatie

Question 16

emotionele zelfregulatie

Answer 16

het vermogen om de aard en intensiteit van emoties aan te passen tot een gewenst niveau

Question 17

relationele agressie

Answer 17

niet-fysieke agressie die bedoeld is om een ander psychisch te kwetsen